第一章  教育的基本規(guī)律     （  教育與人的發(fā)展    教育學(xué)與社會的發(fā)展 ）

　　第一節(jié) 教育與社會的發(fā)展

　　一、社會政治經(jīng)濟(jì)制度對教育的制約作用

　　l 社會政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育權(quán)、教育目的、教育的內(nèi)容、教育體制

　　l 教育相對獨(dú)立于 政治經(jīng)濟(jì)制度

　　二、教育與生產(chǎn)力     1.生產(chǎn)力 對教育的決定作用

　　l 生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著1） 教育發(fā)展的速度與規(guī)模     2） 教育結(jié)構(gòu)的變化

　　                          3） 教育的內(nèi)容、方法與手段    4） 學(xué)校的專業(yè)設(shè)置

　　l 教育相對獨(dú)立于生產(chǎn)力 的發(fā)展水平

　　2.教育 對于生產(chǎn)力的促進(jìn)作用 (教育的經(jīng)濟(jì)功能 )

　　(1)教育再生產(chǎn)勞動力 舒爾茨——人力資本理論 (2)教育再生產(chǎn)科學(xué)知識

　　三、教育與科學(xué)技術(shù)

　　1.科學(xué)技術(shù) 對教育的影響——首要表現(xiàn)為動力作用

　　(1)學(xué)科技術(shù)能夠改變教育者的觀念 (2)科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量

　　(3)學(xué)科技術(shù)能夠影響教育的內(nèi)容、方法和手段(4)科學(xué)技術(shù)影響教育技術(shù)

　　2.教育對于科學(xué)技術(shù)發(fā)展的作用(教育的科技功能 )

　　(1)教育能夠完成科學(xué)知識再生產(chǎn) (2)教育推動科學(xué)的體制化

　　(3)教育具有科學(xué)研究的功能 (4)教育促進(jìn)科研技術(shù)成果的開發(fā)利用