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2021健康管理師《理論知識》精選題:第三套_第2頁

來源:考試網(wǎng)  [ 2021年01月10日 ]  【

  二、多選題

  1.病例對照研究的特點(diǎn)主要有(  )。

  A.研究開始時(shí)已有一批可供選擇的病例

  B.研究對象按發(fā)病與否分成病例組與對照組

  C.被研究因素的暴露狀況是通過回顧獲得的

  D.是由因及果的推斷順序

  E.經(jīng)病例與對照兩組暴露率或水平的比較,分析暴露與疾病的聯(lián)系

  2.現(xiàn)況調(diào)查的主要優(yōu)點(diǎn)包括(  )。

  A.可同時(shí)調(diào)查多種疾病

  B.可同時(shí)調(diào)查多種因素

  C.可以確定因果關(guān)系

  D.能得到發(fā)病率

  E.因前果后的時(shí)間先后順序明確

  3.發(fā)病率常用于(  )。

  A.評價(jià)慢性病的控制效果

  B.反映患病的風(fēng)險(xiǎn)

  C.描述疾病的分布

  D.探討發(fā)病因素

  E.提出病因假設(shè)

  4.可以描述計(jì)量資料離散程度的指標(biāo)有(  )。

  A.全距

  B.四分位數(shù)間距

  C.方差

  D.標(biāo)準(zhǔn)差

  E.變異系數(shù)

  5.患病率的用途不包括(  )。

  A.合理規(guī)劃衛(wèi)生設(shè)施

  B.研究疾病流行因素

  C.描述疾病的分布和探討病因

  D.合理安排人力物力及衛(wèi)生資源

  E.監(jiān)測慢性病的控制效果

  6.我國糖尿病的流行特點(diǎn)包括(  )。

  A.患病率呈上升趨勢

  B.患病率城市高于農(nóng)村

  C.隨年齡增加患病率升高

  D.患病率農(nóng)村高于城市

  E.患病率呈穩(wěn)定趨勢

  7.隊(duì)列研究的類型有(  )。

  A.雙向性隊(duì)列研究

  B.病例對照研究

  C.橫斷面研究

  D.前瞻性隊(duì)列研究

  E.歷史性隊(duì)列研究

  8.醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的主要內(nèi)容包括(  )。

  A.統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)

  B.制定預(yù)防與控制疾病的措施

  C.統(tǒng)計(jì)描述

  D.提供臨床指導(dǎo)

  E.統(tǒng)計(jì)推斷

  1. 答案:ABCE

  解析:病例對照研究的特點(diǎn):①在疾病發(fā)生后進(jìn)行,研究開始時(shí)已有一批可供選擇的病例;②研究對象按發(fā)病與否分成病例組與對照組;③被研究因素的暴露狀況是通過回顧調(diào)查或信息收集獲得的;④若按因果關(guān)系進(jìn)行分析,結(jié)果已發(fā)生,是由果及因的推斷順序;⑤經(jīng)兩組暴露率或暴露水平的比較,分析暴露與疾病的聯(lián)系。

  2. 答案:AB

  解析:現(xiàn)況調(diào)查的主要優(yōu)點(diǎn):可同時(shí)調(diào)查多種疾病,可同時(shí)調(diào)查多種因素。

  3. 答案:BCDE

  解析:發(fā)病率是一個(gè)重要和常用指標(biāo),對于傳染病以及死亡率極低或不致死的疾病尤為重要,反映患該病的風(fēng)險(xiǎn)。常用來描述疾病的分布,探討發(fā)病因素,提出病因假設(shè)和評價(jià)防治措施的效果。

  4. 答案:ABCDE

  解析:描述離散趨勢的指標(biāo)有:方差與標(biāo)準(zhǔn)差,極差(全距),四分位數(shù)間距,變異系數(shù)。

  5. 答案:ABCDE

  解析:患病率對于病程短的疾病價(jià)值不大,而對于病程長的一些慢性病的流行狀況能提供有價(jià)值的信息,可反映某地區(qū)人群疾病的分布以及某疾病的疾病負(fù)擔(dān)程度?梢罁(jù)患病率來合理地計(jì)劃衛(wèi)生設(shè)施、人力物力及衛(wèi)生資源的需要,研究疾病流行因素,監(jiān)測慢性病的控制效果。

  6. 答案:ABC

  解析:我國糖尿病的流行特點(diǎn):患病率呈上升趨勢、患病率城市高于農(nóng)村、隨年齡增加患病率升高。

  7. 答案:ADE

  解析:隊(duì)列研究的類型包括:前瞻性隊(duì)列研究、歷史性隊(duì)列研究、雙向性隊(duì)列研究。

  8. 答案:ACE

  解析:醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的主要內(nèi)容:統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)描述和統(tǒng)計(jì)推斷。

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責(zé)編:yangliu1997

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