2021年健康管理師《專業(yè)技能》日常練習(xí)題:第三套 _第2頁(yè)

　　二、案例分析題

　　某大型企業(yè)在職員工 1500 多人，男多女少，平均年齡 35 歲，60%以上職工吸煙。員工三班倒，工作方式以坐著為主。公司提供免費(fèi)集體餐飲，自助餐形式，品種較豐富，葷菜為主，油鹽較多。近幾年體檢資料顯示：?jiǎn)T工體重增加明顯，高血壓、高血脂檢出率呈現(xiàn)逐年上升趨勢(shì)。

　　1. 針對(duì)該企業(yè)高血壓檢出率逐年上升的趨勢(shì)，開(kāi)展生活方式指導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)包括：

　　A.戒煙限酒 B.減少鈉鹽的攝入

　　C.自我檢測(cè)血壓和體重 D.控制體重

　　E.減輕精神壓力 F.控制能量攝入

　　G.開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)

　　2. 針對(duì)該企業(yè)的員工，預(yù)防高血壓可以采用的傳播材料包括：

　　A.在食堂使用防治高血壓的招貼畫和海報(bào)

　　B.在醫(yī)務(wù)室設(shè)置防治高血壓病宣傳欄

　　C.經(jīng)常播放防治高血壓的示范片

　　D.定期發(fā)送相關(guān)內(nèi)容的手機(jī)短信

　　E.在職工宿舍區(qū)懸掛健康標(biāo)語(yǔ)或橫幅

　　F.有針對(duì)性地對(duì)職工發(fā)放《高血壓防治手冊(cè)》

　　3. 針對(duì)該企業(yè)的健康教育策略主要包括：

　　A.在單位網(wǎng)站上登載健康信息

　　B.改善食堂的飲食狀況，提倡減鹽減油

　　C.加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，改善社會(huì)環(huán)境

　　D.提高全體職工防病的認(rèn)知和技能

　　E.經(jīng)常請(qǐng)健康管理人員來(lái)單位講座

　　F.利用專題活動(dòng)宣傳健康知識(shí)

　　4. 號(hào)召職工戒煙，控?zé)熃錈煹目偛呗园�括�?/P>

　　A.強(qiáng)制戒煙 B.制定公共衛(wèi)生政策

　　C.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向 D.發(fā)展個(gè)人技能

　　E.建立支持環(huán)境 F.加強(qiáng)健康教育及社區(qū)行動(dòng)

　　5. 在該企業(yè)進(jìn)行人際傳播時(shí)，可應(yīng)用的方式有：

　　A.講健康課 B.確定路線

　　C.演示與示范 D.確定目標(biāo)

　　E.同伴教育 F.制定計(jì)劃

　　6. 在進(jìn)行該企業(yè)健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循的基本原則包括：

　　A.目標(biāo)原則 B.前瞻性原則

　　C.彈性原則 D.從實(shí)際出發(fā)原則

　　E.參與性原則 F.及時(shí)性原則

　　參考答案及解析：

　　1.【答案】ABCDFG。解析：(1)該題考查的是健康管理師(技能)-第三章-健康指導(dǎo)-高血壓的干預(yù)措施的知識(shí)點(diǎn)。(2)根據(jù)材料信息可知，該企業(yè)員工存在的危險(xiǎn)因素有吸煙、體重增加、攝入總能量較多、攝鹽較多(自助餐葷菜較多、油鹽較多)、缺乏運(yùn)動(dòng)(工作方式坐著為主)，所以該企業(yè)職工應(yīng)該戒煙限酒(A 對(duì))、減少鈉鹽的攝入(B 對(duì))、控制體重(D 對(duì))、自我監(jiān)測(cè)血壓和體重(C 對(duì))、控制能量攝入(F 對(duì))、開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)(G對(duì))。未提及工作壓力大(E 錯(cuò))。故此題選擇 ABCDFG 選項(xiàng)。

　　2.【答案】ABCDEF。解析：(1)該題考查的是健康管理師(基礎(chǔ))-第六章-健康教育學(xué)-宣傳材料的知識(shí)點(diǎn)。(2)針對(duì)該企業(yè)的員工，預(yù)防高血壓可以采用的傳播材料包括招貼畫、海報(bào)(A 對(duì))、宣傳欄(B 對(duì))、播放示范片(C 對(duì))、橫幅標(biāo)語(yǔ)(E 對(duì))、發(fā)送手機(jī)短信(D 對(duì))和發(fā)放宣傳手冊(cè)(F 對(duì))等，ABCE 是把整個(gè)企業(yè)員工看做群體使用的傳播材料，DF 是針對(duì)單個(gè)的個(gè)體使用的傳播材料。故此題選擇 ABCDEF 選項(xiàng)。

　　3.【答案】ABDEF。解析：(1)該題考查的是健康管理師(技能)-第三章-健康指導(dǎo)-健康教育計(jì)劃的制定的知識(shí)點(diǎn)。(2)健康教育的干預(yù)策略包括：①教育策略：登載健康信息(A 對(duì))、提高防病認(rèn)知和技能(D 對(duì))、組織講座(E 對(duì))、利用專題活動(dòng)宣傳健康知識(shí)(F 對(duì));②環(huán)境策略：改善食堂飲食狀況，提倡減鹽少油(B 對(duì));③政策策略。改善社會(huì)環(huán)境不屬于企業(yè)健康教育的策略(C 錯(cuò))。故此題選擇 ABDEF 選項(xiàng)。

　　4.【答案】BCDEF。解析：(1)該題考查的是健康管理師(技能)-第三章-健康指導(dǎo)-健康教育計(jì)劃的制定的知識(shí)點(diǎn)。(2)控?zé)煹目偛呗钥梢园翠滋�華憲章提出的健康促進(jìn)五大行動(dòng)領(lǐng)域來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，即包括制定公共衛(wèi)生政策(B 對(duì))、建立支持環(huán)境(E 對(duì))、加強(qiáng)健康教育及社區(qū)行動(dòng)(F 對(duì))、發(fā)展個(gè)人技能(D 對(duì))及調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向(C 對(duì))，可建議職工戒煙，但不能強(qiáng)制，也不屬于總策略(A 錯(cuò))。故此題選擇 BCDEF 選項(xiàng)。

　　5.【答案】ACE。解析：(1)該題考查的是健康管理師(技能)-第三章-健康指導(dǎo)-人際傳播的應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn)。(2)人際傳播可應(yīng)用的方式：①講課(A 對(duì));②同伴教育(E 對(duì));③演示與示范(C 對(duì))。確定路線(B 錯(cuò))、確定目標(biāo)(D 錯(cuò))和制定計(jì)劃(F 錯(cuò))不屬于人際傳播的應(yīng)用。故此題選擇 ACE 選項(xiàng)。

　　6.【答案】ABCDE。解析：(1)該題考查的是健康管理師(技能)-第三章-健康指導(dǎo)-健康教育計(jì)劃的制定的知識(shí)點(diǎn)。(2)健康教育計(jì)劃制定的基本原則：①目標(biāo)原則(A 對(duì));②前瞻性原則(B 對(duì));③彈性原則(C 對(duì));④從實(shí)際出發(fā)原則(D 對(duì));⑤參與性原則(E 對(duì))，無(wú)及時(shí)性原則(F 錯(cuò))。故此題選擇 ABCDE 選項(xiàng)。

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