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2020年健康管理師《技能操作》最后沖刺題:第三套 _第2頁

來源:考試網(wǎng)  [ 2020年11月01日 ]  【

  二、案例分析題

  某市參與中國/聯(lián)合國兒童基金會學校預防吸煙項目,采取了為學校領(lǐng)導舉辦國家?guī)熧Y培訓,由省健康教育所專業(yè)人員對健康教育課教師和班主任進行煙草危害、控煙方法等知識的培訓,學校舉辦各種控煙活動對學生進行多種形式的健康教育,并盡量發(fā)動學以致用,以學生為傳播源繼續(xù)傳播知識,學校與家長溝通,請家長約束子女的吸煙行為,并聯(lián)系街道、居委會、工商等部門勸止小商販向中學生售煙等多種干預措施,經(jīng)過3年的健康教育和健康促進,項目進行中期評估,取得了顯著的成效。

  1.煙草使用的干預原則有:

  A.建立行為危險因素監(jiān)測系統(tǒng)

  B.以監(jiān)測為中心,煙草使用的干預主要應放在督促吸煙者戒煙

  C.形式多樣,強調(diào)綜合干預

  D.以個體為中心,強調(diào)干預對象的健康責任和作用

  E.干預側(cè)重于生活方式管理的策略

  F.以健康為中心,強調(diào)預防為主,煙草使用的干預主要應放在預防不吸煙者不吸煙

  2.成癮行為的形成過程分為以下:

  A.誘導階段

  B.形成階段

  C.鞏固階段

  D.衰竭階段

  3.吸煙的描述正確的是:

  A.吸煙可以導致動脈粥樣硬化

  B.吸煙可導致哮喘

  C.吸煙可以導致骨質(zhì)疏松

  D.吸煙是一種典型的成癮行為

  E.吸煙可以導致心腦血管疾病

  F.吸煙可以導致慢阻肺

  4.成癮行為特征包括:

  A.生理性依賴

  B.心理性依賴

  C.社會性依賴

  D.戒斷癥狀

  E.暴力行為

  5.群體煙草干預措施包括:

  A.研究推廣有效的戒煙方法和戒煙產(chǎn)品

  B.建立行為危險因素監(jiān)測系統(tǒng)

  C.限制吸煙和勸阻別人吸煙

  D.拒絕吸第一支煙

  E.加強健康教育

  F.制定戒煙的相關(guān)規(guī)定

  6.自我戒煙法分為哪幾個階段:

  A準備階段

  B.行動階段

  C.維持階段

  D.隨訪階段

  E.總結(jié)階段

  答案解析

  1.【答案】CDEF。解析:(1)該題考查的是健康管理師-實操-第四章-煙草使用的干預。(2)煙草使用的干預側(cè)重于生活方式管理的策略,具體于預原則包括:以個體為中心,強調(diào)干預對象的健康責任和作用;以健康為中心,強調(diào)預防為主,煙草使用的干預主要應放在預防不吸煙者開始吸煙;形式多樣,強調(diào)綜合干預。

  2.【答案】ABCD。解析:成癮行為的形成過程包括:①誘導階段;②形成階段;③鞏固階段;④衰竭階段。

  3.【答案】ABCDEF。解析:(1)該題考查的是健康管理師-實操-第四章-煙草使用的干預。(2)吸煙是心血管病的三大經(jīng)典危險因素(高血壓,血翻異常和吸煙)之一,吸煙可促進動脈粥樣硬化,進而明顯增加心腦血管病的發(fā)病和死亡,此外吸煙也是惡性腫瘤和慢性阻塞性肺部疾病等其他多種慢性病的危險因素,吸煙是哮喘惡化和發(fā)作的常見誘因。吸煙是一種典型的成癮行為,是依賴綜合征中的一種行為表現(xiàn),由物質(zhì)使用障礙所致。

  4.【答案】ABCD。解析:成癮行為的特征:①生理性依賴:成癮行為已在體內(nèi)形成包括循環(huán)呼吸、代謝、內(nèi)分泌系統(tǒng)的生理基礎(chǔ),以適應煙、酒、毒品等本來是額外的需要。②心理性依賴:成癮行為已完全整合到心理活動中,成為完成智力、思維、想象等心理過程的關(guān)鍵因素。③社會性依賴:一進入某種社會環(huán)境或某種狀態(tài),就出現(xiàn)該行為。④戒斷癥狀:一旦終止成癮物質(zhì)的使用,會出現(xiàn)空虛、無聊、無助、不安等心理異常,同時會出現(xiàn)嗜睡、流涎、惡心等軀體異常癥狀,是一組心理和生理的綜合改變。

  5.【答案】ABCDE。解析:(1)該題考查的是健康管理師-實操-第四章-煙草使用的干預。(2)針對群體的煙草干預措施:拒吸第一支煙;加強健康教育,普及煙草危害知識;限制吸煙和勸阻別人吸煙;研究和推廣有效的成煙方法和戒煙產(chǎn)品;建立行為危險國素監(jiān)測系統(tǒng)。

  6.【答案】ABCD。解析:自我戒煙法可大致分為以下幾個階段:第一階段:準備階段;第二階段:行動階段;第三價段:維持階段;第四階段:隨訪階段。

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責編:yangliu1997

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