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2020年主管護師考試試題及答案_健康傳播的方法與技巧_第9頁

來源:考試網(wǎng)  [ 2019年07月04日 ]  【

  61、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 常用健康傳播途徑包括口頭傳播、文字傳播、形象傳播、電子媒介傳播。使用如圖片、標本、食物、模型等屬于其中的形象傳播。

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

  62、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 影響健康傳播的環(huán)境因素有自然環(huán)境和社會環(huán)境,社會經(jīng)濟狀況、文化習(xí)俗、社會規(guī)范、政策法規(guī)等都屬于社會環(huán)境。

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

  63、

  【正確答案】 A

  【答案解析】 在談話中,應(yīng)內(nèi)容明確,一次談話圍繞一個主題,避免涉及內(nèi)容過廣。

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

  64、

  【正確答案】 B

  【答案解析】 提問的技巧涵蓋不同的提問方式,偏向式提問的問題中包含著提問者的觀點,以暗示對方做出提問者想要得到的答案,如“您今天感覺好多了吧?”

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

  65、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 人際傳播是建立人際關(guān)系的基礎(chǔ),在交談中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)對方不正確的言行或存在的問題時,應(yīng)先肯定對方值得肯定的一面,然后以建議的方式指出問題的所在,使對方保持心理上的平衡,易于接受批評和建議。

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

  66、

  【正確答案】 B

  【答案解析】 以注視對方的眼神表示專心的傾聽,是通過無言的動作傳情達意,這屬于非語言傳播技巧中的動態(tài)體語。

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

  67、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 在人際交往中利用時間、環(huán)境、設(shè)施和交往氣氛所產(chǎn)生的語義來傳遞信息,是人際交往中的非語言傳播,是時空語。

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

  68、

  【正確答案】 E

  【答案解析】 復(fù)合式提問的問題為兩種或兩種以上類型的問題結(jié)合在一起的問題,此種提問易使回答者感到困惑,不知如何回答,故應(yīng)避免使用。

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

  69、

  【正確答案】 A

  【答案解析】 封閉式提問所提問題比較具體,對方用簡短、確切的語言即可做出回答,適用于收集簡明的事實性資料。

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

  70、

  【正確答案】 E

  【答案解析】 提問的技巧涵蓋不同的提問方式,偏向式提問的問題中包含著提問者的觀點,以暗示對方做出提問者想要得到的答案,如“您今天感覺好多了吧?”

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

  71、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 非語言傳播技巧包括動態(tài)體語、儀表形象、同類語言和時空語。在人際傳播中,插入“是的”、“很好”等肯定性語言予以反饋,屬于傾聽的技巧。

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

  72、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 在人際傳播中,反饋的技巧包括肯定性反饋、否定性反饋和模糊性反饋,其中模糊性反饋是指當(dāng)對方說出某些敏感問題或難以回答的問題時,可以作出無明確態(tài)度和立場的反應(yīng)。如“是嗎?”、“哦”等。

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

  73、

  【正確答案】 E

  【答案解析】 模糊性反饋指當(dāng)對方說出某些敏感問題或難以回答的問題時,可以作出無明確態(tài)度和立場的反應(yīng)。備選答案中E符合題干要求。

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

  74、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 開放性提問的問題比較籠統(tǒng),旨在誘發(fā)對方說出自己的感覺、認識、態(tài)度和想法,適用于了解對方真實的情況。答案中只有C符合。

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

  75、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 信息傳播是一種雙向性的直接傳播,在群體意識的形成中起重要作用,群體意識越強,群體的凝聚力就越強,越有利于群體目標的實現(xiàn),群體中的“輿論領(lǐng)袖”對人們的認知和行為改變具有引導(dǎo)作用,往往是開展健康傳播的切入點。

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

  76、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 小組討論時,應(yīng)根據(jù)討論的主題,選擇相關(guān)的人員組成小組,小組討論的人數(shù)一般以6~10人為宜。

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

  77、

  【正確答案】 E

  【答案解析】 為確保小組討論效果,討論前應(yīng)明確討論主題,首先擬定討論提綱。

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

  78、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 主持人在主持小組討論時,應(yīng)該提前到達會場,對每一位前來參加小組討論的人表示歡迎;開場白后,可請每一位與會者進行自我介紹,以增強與會者之間的相互了解,建立和諧、融洽的關(guān)系;當(dāng)討論出現(xiàn)偏離主題、爭論激烈或因某個人健談而形成“一言堂”時,支持人應(yīng)及時提醒、婉轉(zhuǎn)引導(dǎo)、禮貌插話等方式控制討論的局面。

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

  79、

  【正確答案】 A

  【答案解析】 健康傳播具有四個主要特點:①健康傳播傳遞的是健康信息:健康信息是一種寶貴的衛(wèi)生資源,泛指一切有關(guān)人的健康的知識、概念、技術(shù)、技能和行為模式;②健康傳播具有明確的目的性:健康傳播以健康為中心,力圖達到改變個人和群體的知識、態(tài)度、行為,使之向有利于健康方向轉(zhuǎn)化的目的;③健康傳播的過程具有復(fù)合性:健康傳播多表現(xiàn)為多級傳播、多種途徑傳播及多次反饋;④健康傳播對傳播者有特殊素質(zhì)要求:健康傳播者屬于專門的技術(shù)人才,有其特定的要求。

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

  80、

  【正確答案】 E

  【答案解析】 自我傳播又稱人內(nèi)傳播,是指個人接受外界信息后,在頭腦中進行信息加工處理的過程。

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

  81、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 人類的傳播類型可以分為人際傳播、群體傳播、大眾傳播、組織傳播、自我傳播。其中,大眾傳播是指職業(yè)性傳播機構(gòu)通過廣播、電視、電影、報刊、書籍等大眾傳播媒介向范圍廣泛、為數(shù)眾多的社會人群傳遞信息的過程。答案中只有C是符合這一定義的。

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

  82、

  【正確答案】 E

  【答案解析】 人際傳播的特點之一是及時反饋,即在人際傳播中,傳播者可以及時了解受傳者對信息的理解和接受程度,從而根據(jù)受傳者的需要和特點及時調(diào)整傳播的策略、交流的方式及內(nèi)容。

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

  83、

  【正確答案】 B

  【答案解析】 在健康教育中,常用的人際傳播形式有咨詢、交談、勸服及指導(dǎo)四種。其中勸服是針對教育對象存在的健康問題,說服其改變不正確的健康態(tài)度、信念及行為習(xí)慣。

  【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點進行考核】

責(zé)編:liumin2017

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