21、屬于促進(jìn)健康行為類型中“日常健康行為”的是

　　A、安全駕駛

　　B、避開污染

　　C、合理營(yíng)養(yǎng)

　　D、事故他救

　　E、正確服藥

　　22、不屬于“不良疾病行為”的是

　　A、藥物濫用

　　B、隱瞞病情

　　C、諱疾忌醫(yī)

　　D、不遵醫(yī)囑

　　E、拒絕治療

　　23、屬于危害健康行為特點(diǎn)的是

　　A、隱蔽性

　　B、間接性

　　C、偶然性

　　D、習(xí)得性

　　E、潛在性

　　24、開車系安全帶屬于

　　A、保健行為

　　B、預(yù)警行為

　　C、日常危害健康行為

　　D、避開有害環(huán)境行為

　　E、戒除不良嗜好行為

　　25、預(yù)防接種屬于

　　A、保健行為

　　B、預(yù)警行為

　　C、日常危害健康行為

　　D、避開有害環(huán)境行為

　　E、戒除不良嗜好行為

　　26、飲酒屬于

　　A、保健行為

　　B、預(yù)警行為

　　C、日常危害健康行為

　　D、避開有害環(huán)境行為

　　E、戒除不良嗜好行為

　　27、隊(duì)列訓(xùn)練作為行為訓(xùn)練模式，其依據(jù)來(lái)自

　　A、無(wú)意模仿

　　B、有意模仿

　　C、故意模仿

　　D、強(qiáng)迫模仿

　　E、群體模仿

　　28、健康規(guī)律進(jìn)餐，屬于促進(jìn)健康行為特點(diǎn)的

　　A、有利性

　　B、規(guī)律性

　　C、和諧性

　　D、統(tǒng)一性

　　E、適宜性

　　29、以下選項(xiàng)屬于致病性行為的是

　　A、避開有害環(huán)境行為

　　B、戒掉不良嗜好行為

　　C、遵醫(yī)行為

　　D、預(yù)警行為

　　E、A型行為模式

　　30、危害健康行為的特點(diǎn)包括

　　A、有害性、隱蔽、穩(wěn)定性、獲得性

　　B、危害性、明顯、穩(wěn)定性、習(xí)得性

　　C、有害性、隱蔽、不穩(wěn)定性、獲得性

　　D、危害性、隱蔽、不穩(wěn)定性、習(xí)得性

　　E、有害性、明顯、不穩(wěn)定性、獲得性

　　31、人類行為區(qū)別于動(dòng)物行為的重要標(biāo)志是

　　A、目的性

　　B、可塑性

　　C、差異性

　　D、模仿性

　　E、計(jì)劃性

　　32、在人的整個(gè)生命周期中，3～12歲所處的行為發(fā)展階段是

　　A、被動(dòng)發(fā)展階段

　　B、主動(dòng)發(fā)展階段

　　C、自主發(fā)展階段

　　D、穩(wěn)定發(fā)展階段

　　E、鞏固發(fā)展階段

　　33、人類行為的主要適應(yīng)形式不包括

　　A、反射

　　B、反饋

　　C、調(diào)試

　　D、順應(yīng)

　　E、應(yīng)對(duì)

　　34、個(gè)體與群體不斷接受新的經(jīng)驗(yàn)、改變自己的行為方式，以適應(yīng)客觀環(huán)境的變化。屬于人類行為適應(yīng)形式的

　　A、反射

　　B、自我控制

　　C、調(diào)試

　　D、順應(yīng)

　　E、應(yīng)激

　　35、不屬于人的本能行為的是

　　A、吃飯

　　B、睡眠

　　C、性行為

　　D、模仿行為

　　E、躲避行為

　　試題來(lái)源：2020年主管護(hù)師考試題庫(kù)在線體驗(yàn)

　　36、人類行為的基本要素不包括

　　A、行為主體

　　B、行為客體

　　C、行為動(dòng)機(jī)

　　D、行為手段

　　E、行為結(jié)果

　　37、美國(guó)心理學(xué)家伍得渥斯提出了著名的“S-O-R行為表示式”指的是

　　A、刺激-行為反應(yīng)-有機(jī)體

　　B、刺激-有機(jī)體-行為反應(yīng)

　　C、有機(jī)體-刺激-行為反應(yīng)

　　D、有機(jī)體-行為反應(yīng)-刺激

　　E、行為反應(yīng)-有機(jī)體-刺激

　　38、關(guān)于“健康信念模式”的理解，正確的是

　　A、以衛(wèi)生保健知識(shí)為主要基礎(chǔ)

　　B、以社會(huì)心理學(xué)方法及理論為基礎(chǔ)

　　C、將人類行為的改變分為三個(gè)連續(xù)過(guò)程

　　D、認(rèn)為可通過(guò)學(xué)習(xí)獲得知識(shí)技能，促進(jìn)健康行為產(chǎn)生

　　E、提出產(chǎn)生健康信念需具備的三方面認(rèn)識(shí)

　　39、在影響行為的因素歸類中，制度與法規(guī)屬于

　　A、遺傳因素

　　B、人文因素

　　C、環(huán)境因素

　　D、教育因素

　　E、學(xué)習(xí)因素

　　40、12～13歲直至成年階段的個(gè)人，所處的行為發(fā)展階段是

　　A、原始發(fā)展階段

　　B、被動(dòng)發(fā)展階段

　　C、主動(dòng)發(fā)展階段

　　D、自主發(fā)展階段

　　E、鞏固發(fā)展階段