專業(yè)知識/專業(yè)實踐能力-第一章 社區(qū)護理概論

　　一、A1

　　1、影響社區(qū)護理質量的主要因素是

　　A、護士自身的素質

　　B、護患關系

　　C、醫(yī)患關系

　　D、醫(yī)療水平

　　E、服務態(tài)度

　　2、以下不屬于社區(qū)護理服務人群的是

　　A、兒童

　　B、老年人

　　C、危重病人

　　D、婦女

　　E、臨終病人

試題來源:[2019版社區(qū)主管護師考試寶典（專業(yè)代碼：373）] 2019版主管護師(社區(qū)護理)［專業(yè)代碼：373］-VIP通關班 查看其他試題，請掃描二維碼，可獲得本題庫手機版 詳情咨詢

　　3、以下何種疾病為“內源性疾病”

　　A、肺結核

　　B、愛滋病

　　C、乙型肝炎

　　D、心肌梗塞

　　E、傷寒

　　4、社區(qū)護理起源于

　　A、康復醫(yī)學

　　B、社會醫(yī)學

　　C、臨床醫(yī)學護理

　　D、公共衛(wèi)生護理

　　E、護理學

　　5、社區(qū)護士的能力要求，不包括

　　A、人際交往、溝通能力

　　B、綜合護理能力

　　C、獨立判斷，解決問題的能力

　　D、組織、管理能力

　　E、自我慎獨能力

　　6、社區(qū)護士的主要角色不包括

　　A、照顧者

　　B、教導者

　　C、治療者

　　D、協(xié)調者

　　E、研究者

　　7、向社區(qū)居民解答居民的疑問和難題，此時護士的主要角色是

　　A、照顧者

　　B、教導者

　　C、咨詢者

　　D、管理者

　　E、協(xié)調者

　　8、社區(qū)保健服務重點人群為

　　A、婦女、兒童、老年人

　　B、產婦、新生兒、殘疾人

　　C、重癥病人恢復期

　　D、慢性病患者

　　E、臨終患者

　　9、社區(qū)護理的特點以下哪項是錯的

　　A、以病人中心

　　B、社區(qū)護士高度自主

　　C、社區(qū)護士和其他相關人員合作

　　D、以社區(qū)人群為服務對象

　　E、以健康為中心

　　10、有關社區(qū)護理論述錯誤的是

　　A、服務對象以人群為重點

　　B、預防疾病

　　C、診斷治療疾病

　　D、健康促進

　　E、保護人群免受有害物質侵襲

　　11、社區(qū)健康教育是指怎樣的健康教育活動?

　　A、有評估、有計劃、有評價

　　B、有評估、有診斷、有評價

　　C、有計劃、有組織、有評價

　　D、有評估、有計劃、有實施

　　E、有計劃、有實施、有評價

　　12、社區(qū)衛(wèi)生服務覆蓋生命的各個周期以及疾病發(fā)生、發(fā)展的全過程。這反映了社區(qū)衛(wèi)生服務哪一特點

　　A、綜合性

　　B、廣泛性

　　C、連續(xù)性

　　D、可及性

　　E、專一性

　　13、社區(qū)衛(wèi)生服務的六位一體是指

　　A、預防與醫(yī)療、保健與康復、健康教育與計劃免疫

　　B、預防與醫(yī)療、保健與康復、健康教育與計劃生育指導

　　C、預防與醫(yī)療、保健與康復、法制教育與計劃生育指導

　　D、預防與醫(yī)療、保健與治療、健康教育與計劃生育指導

　　E、美食與醫(yī)療、保健與康復、健康教育與計劃生育指導

　　14、社區(qū)衛(wèi)生服務的方式有

　　A、主動上門服務

　　B、開設家庭病床、實施雙向轉診

　　C、方便就近診療

　　D、醫(yī)療與預防保健相結合

　　E、以上都是

　　15、社區(qū)衛(wèi)生服務的內容包括

　　A、預防與保健

　　B、健康教育

　　C、醫(yī)療與康復

　　D、計劃生育指導

　　E、以上都是

　　16、關于社區(qū)衛(wèi)生服務的描述不正確的是

　　A、以人為中心

　　B、以家庭為單位

　　C、以社區(qū)為范圍

　　D、以需求為導向

　　E、以人的健康為中心

　　17、社區(qū)衛(wèi)生工作的重點是

　　A、提供護理

　　B、給予照顧

　　C、提供治療

　　D、促進人群健康

　　E、促進康復

　　18、1887年德國學者誰提出了社區(qū)這一概念

　　A、湯尼斯

　　B、弗洛伊德

　　C、布魯姆

　　D、馮特

　　E、馬斯洛

　　19、社區(qū)這一概念在我國最早是由誰引入的

　　A、費孝通

　　B、巴金

　　C、魯迅

　　D、毛澤東

　　E、孫中山

　　20、社區(qū)的構成要素包括

　　A、要有一定的人口要素

　　B、有一定的地域面積

　　C、有一定的文化背景及生活方式

　　D、有較完善的生活服務設施

　　E、以上都有是