答案部分
一、A1
1、
【正確答案】 D
【答案解析】 共鳴性的溝通是最高境界的溝通層次,可達(dá)到分享對方的感覺。
【該題針對“專業(yè)實(shí)踐能力-溝通的基本層次(一般性溝通,共鳴性溝通等)”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
2、
【正確答案】 E
【答案解析】 影響溝通的個(gè)人因素包括生理因素、情緒狀態(tài)、知識水平、社會背景和個(gè)性特征、外觀形象,而急于陳述自己的觀點(diǎn)是影響溝通的不適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞健?/p>
【該題針對“專業(yè)實(shí)踐能力-影響有效溝通的因素”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
3、
【正確答案】 A
【答案解析】 不適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞剑撼R姷挠型蝗桓淖冊掝}、急于陳述自己的觀點(diǎn)、匆忙下結(jié)論或表達(dá)個(gè)人的判斷、虛假或不適當(dāng)?shù)陌参、針對性不?qiáng)的解釋、引用事實(shí)不當(dāng)?shù)取?/p>
【該題針對“專業(yè)實(shí)踐能力-影響有效溝通的因素”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
4、
【正確答案】 E
【答案解析】 護(hù)患關(guān)系初期:從病人與護(hù)士開始接觸時(shí)就開始了。此期的主要任務(wù)是護(hù)患之間建立信任關(guān)系,并確定病人的需要。信任關(guān)系是建立良好護(hù)患關(guān)系的決定性因素之一。護(hù)士通過觀察、詢問、評估病人,收集資料,發(fā)現(xiàn)病人的健康問題,制定護(hù)理計(jì)劃。病人根據(jù)護(hù)士的言行逐漸建立對護(hù)士的信任。
【該題針對“專業(yè)實(shí)踐能力-護(hù)患關(guān)系的分期”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
5、
【正確答案】 A
【答案解析】 護(hù)患關(guān)系的初始期從患者與護(hù)士開始接觸時(shí)就開始了,因此是初次見面時(shí)。
【該題針對“專業(yè)實(shí)踐能力-護(hù)患關(guān)系的分期”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
6、
【正確答案】 E
【答案解析】 按照溝通使用的符號分類,溝通可分為語言性溝通和非語言性溝通。
【該題針對“專業(yè)實(shí)踐能力-溝通的基本類型(語言性溝通和非語言性溝通)”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
7、
【正確答案】 E
【答案解析】 非語言溝通是以身體語言(非語言行為)作為載體,即通過人的目光、表情、動作和空間距離等來進(jìn)行人與人之間的信息交往。
非語言溝通的種類:無聲的動姿面部表情、目光、點(diǎn)頭、姿勢的轉(zhuǎn)換、手勢以及拍打、擁抱等身體接觸方式;無聲靜姿站姿、坐姿、溝通雙方的空間距離;輔助語言音量、音調(diào)、節(jié)奏、停頓、沉默;類語言呻吟、嘆息及叫喊。
【該題針對“專業(yè)實(shí)踐能力-溝通的基本類型(語言性溝通和非語言性溝通)”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
8、
【正確答案】 A
【答案解析】 非語言性溝通包括的信息是通過身體運(yùn)動、面部表情、利用空間、利用聲音和觸覺產(chǎn)生的,它可以伴隨著語言性溝通而發(fā)生。
不使用語言,但是可以用聲音。比如笑聲,哭聲。
【該題針對“專業(yè)實(shí)踐能力-溝通的基本類型(語言性溝通和非語言性溝通)”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
9、
【正確答案】 A
【答案解析】 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用沉默可以給病人思考的時(shí)間,讓病人感到護(hù)士在認(rèn)真傾聽,同時(shí)也給了護(hù)士觀察病人和調(diào)試自己的時(shí)間。急于打破沉默會阻礙有效的溝通。
【該題針對“專業(yè)實(shí)踐能力-常用的溝通技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
10、
【正確答案】 C
【答案解析】 分享性溝通比陳述事實(shí)的溝通高一層次。病人對護(hù)士表達(dá)自己的想法,表示護(hù)患之間已建立起信任感,如病人向護(hù)士表達(dá)其對治療的要求等。此時(shí),護(hù)士應(yīng)注意理解病人,不要隨意反對病人。
【該題針對“專業(yè)實(shí)踐能力-溝通的基本層次(一般性溝通,共鳴性溝通等)”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
11、
【正確答案】 B
【答案解析】 發(fā)出信息的主體,既可以是個(gè)人,也可以是群體、組織。
【該題針對“專業(yè)實(shí)踐能力-溝通的概念和基本要素”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
12、
【正確答案】 B
【答案解析】 信任關(guān)系是建立良好護(hù)患關(guān)系的決定性因素之一。護(hù)士通過觀察、詢問、評估病人,收集資料,發(fā)現(xiàn)病人的健康問題,制訂護(hù)理計(jì)劃。病人根據(jù)護(hù)士的言行逐漸建立對護(hù)士的信任。
【該題針對“專業(yè)實(shí)踐能力-護(hù)患關(guān)系的分期”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
13、
【正確答案】 C
【答案解析】 護(hù)患關(guān)系是一種治療性的人際關(guān)系(亦稱專業(yè)性人際關(guān)系),也是專業(yè)性的互動關(guān)系,同時(shí)也是一種幫助與被幫助的關(guān)系選項(xiàng)C不符合對護(hù)患關(guān)系的描述。
【該題針對“專業(yè)實(shí)踐能力-護(hù)患關(guān)系的性質(zhì)和基本模式”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
14、
【正確答案】 C
【答案解析】 人際交往中的距離主要分為4個(gè)區(qū):
(1)親密區(qū):指溝通雙方距離小于5cm,當(dāng)護(hù)士在進(jìn)行查體、治療、安慰、愛撫時(shí),與患者之間的距離。
(2)個(gè)人區(qū):指溝通雙方距離在50~100cm之間,人們與親友交談、護(hù)士與病人進(jìn)行交談時(shí)主要使用此區(qū)距離。
(3)社會區(qū):指溝通雙方距離在1.1~4m之間,在工作單位和社會活動時(shí)常用,如護(hù)士同事一起工作時(shí)或護(hù)士通知病人吃飯等。
(4)公眾區(qū):指溝通雙方距離在4m以上,一般用于正式公開講話中,如上課、開會等。
【該題針對“專業(yè)實(shí)踐能力-溝通的基本類型(語言性溝通和非語言性溝通)”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
15、
【正確答案】 A
【答案解析】 有效溝通的溝通者應(yīng)做到不隨便打斷別人所說的話;不要過早做出判斷;注意非語言性溝通等。
【該題針對“專業(yè)實(shí)踐能力-影響有效溝通的因素”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
16、
【正確答案】 E
【答案解析】 “您回家要注意休息,按時(shí)服藥并在規(guī)定的時(shí)間來復(fù)查,您慢走”,屬于迎送用語。
【該題針對“專業(yè)實(shí)踐能力-溝通的基本類型(語言性溝通和非語言性溝通)”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
17、
【正確答案】 C
【答案解析】 語言性溝通是指溝通者通過語言或文字的形式與接受者進(jìn)行信息的傳遞與交流。除外C均為非語言性溝通。
【該題針對“專業(yè)實(shí)踐能力-溝通的基本類型(語言性溝通和非語言性溝通)”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級職稱護(hù)士資格證初級護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論
初級會計(jì)職稱中級會計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)師注冊會計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級會計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
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