答案部分

　　一、A1

　　1、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 赫得嘉?E?佩普勞(Hildegard E.Peplau)美國(guó)護(hù)理學(xué)家。佩普勞借用行為科學(xué)知識(shí)和精神模式發(fā)展了人際關(guān)系模式。人際關(guān)系模式的重點(diǎn)是病人或護(hù)理對(duì)象和護(hù)士之間的人際關(guān)系的形成與終止過程。

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　　2、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 Peplau的人際關(guān)系模式中的護(hù)患關(guān)系分期，將人際關(guān)系分為四個(gè)連續(xù)的階段：認(rèn)識(shí)期，確認(rèn)期，開拓期，解決期。答案D.結(jié)束期是沒有的。

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　　3、

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】 Roy認(rèn)為人是一個(gè)不斷與環(huán)境互相協(xié)調(diào)的生物、心理、社會(huì)的整體，為了正面適應(yīng)變化的環(huán)境，人必須適應(yīng)。人的適應(yīng)方式有四種即生理方式、自我概念方式、角色功能方式、相互依賴方式。根據(jù)Roy適應(yīng)模式發(fā)展的護(hù)理過程，一級(jí)評(píng)估要找出病人在每一個(gè)適應(yīng)模式中的行為，二級(jí)評(píng)估是找出影響行為的因素即來自環(huán)境的各種刺激(包括主要刺激、相關(guān)刺激、固有刺激)。Roy適應(yīng)模式的護(hù)理目標(biāo)是改善護(hù)理對(duì)象的適應(yīng)方式，以促進(jìn)病人生理功能、自我概念、角色功能、相互依賴這四個(gè)方面的適應(yīng)性反應(yīng)。

　　生理功能：指生理需要的適應(yīng)方式，包括水和電解質(zhì)，活動(dòng)和休息，排泄、營(yíng)養(yǎng)、血液循環(huán)和氧氣，以及感覺、體溫和內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)

　　自我概念：指在一定時(shí)間內(nèi)，個(gè)人所持的信仰和情感，包括軀體自我和個(gè)人自我兩部分。①軀體自我。②個(gè)人自我。

　　角色功能：指在社會(huì)中個(gè)人所承擔(dān)的責(zé)任，分為三級(jí)，一級(jí)角色與機(jī)體的生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān)，二級(jí)角色來源于一級(jí)角色，三級(jí)角色由二級(jí)角色衍生出來。

　　互相依賴：指本人與有主要影響的人和眾多支持系統(tǒng)之間的相互關(guān)系。

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　　4、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】

　　1.一級(jí)評(píng)估　一級(jí)評(píng)估是指收集與生理功能、自我概念、角色功能和相互依賴四個(gè)方面有關(guān)的輸出性行為。故又稱行為估計(jì)。通過一級(jí)評(píng)估，護(hù)士可確定病人的行為反應(yīng)是適應(yīng)性反應(yīng)還是無效反應(yīng)。

　　2.二級(jí)評(píng)估　二級(jí)評(píng)估是對(duì)影響病人行為的三種刺激因素的評(píng)估，通過二級(jí)評(píng)估，可幫助護(hù)士明確引發(fā)病人無效反應(yīng)的原因。

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　　5、

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】 一級(jí)預(yù)防　當(dāng)懷疑或發(fā)現(xiàn)壓力源確實(shí)存在而壓力反應(yīng)尚未發(fā)生時(shí)，一級(jí)預(yù)防便可開始。一級(jí)預(yù)防的目的是防止壓力源侵入正常防線，主要措施可采取減少或避免與壓力源接觸、鞏固彈性防線和正常防線來進(jìn)行干預(yù)。

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　　二、A2

　　1、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】

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　　三、B

　　1、

　　<1>、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】

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　　<2>、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】

　　【該題針對(duì)“專業(yè)實(shí)踐能力-第四章 護(hù)理理論”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　2、

　　<1>、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 全補(bǔ)償護(hù)理系統(tǒng)：沒有能力進(jìn)行自理活動(dòng)，需要護(hù)理給予全面的幫助。包括：

　　1)神志和體力上均沒有能力;

　　2)神志清楚，知道自己的自理需求，但體力上不能完成;

　　3)體力上具備，但存在精神障礙無法對(duì)自己的自理需求作出判斷和決定。

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　　<2>、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 奧瑞姆提出三種護(hù)理系統(tǒng)：

　　完全補(bǔ)償系統(tǒng)　當(dāng)病人沒有能力滿足其治療性自理需求時(shí)，護(hù)理應(yīng)采用完全補(bǔ)償系統(tǒng)，給予全面的幫助。

　　部分補(bǔ)償系統(tǒng)　當(dāng)病人的自理能力僅能完成部分治療性自理需求，而需要護(hù)理提供幫助完成另一部分的自理需求時(shí)，應(yīng)采用部分補(bǔ)償系統(tǒng)。

　　支持-教育系統(tǒng)　當(dāng)病人有能力自己滿足治療性自理需求，但需要一些指導(dǎo)和支持時(shí)，應(yīng)采用支持-教育系統(tǒng)。

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　　3、

　　<1>、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】

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　　<2>、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】

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