13.(D )考評具有滯后性、短期性、表現性特點，更適合于生產操作人員對事務工作崗位人員不太適合。

　　A 品質主導型

　　B 行為主導型

　　C 態(tài)度主導型

　　D 效果主導型

　　14.利用人們容易發(fā)現極端、不容易發(fā)現中間的心理，在所有員工中挑出最好的和最差的，排在第一名和最后一名，再在剩下的員工中選擇最好的和最差的，排在第二名和倒數第二名，一直這樣排下去，這種方法稱為(D )。

　　A 排列法

　　B 成對比較法

　　C 強制分布法

　　D 選擇排列法

　　15.(C )方法只能把員工分為有限的幾種類型，難以具體比較員工差別，也不能在診斷工作時提供準確可靠的信息。

　　A 排列法

　　B 成對比較法

　　C 強制分布法

　　D選擇排列法

　　16.比較適合于從事科研教學工作的人，每天工作的內容不同，無法用固定的衡量指標進行考慮，這種考評方法稱為(D )。

　　A 目標管理法

　　B 績效標準法

　　C 直接指標法

　　D 成績記錄法

　　19.關于關鍵事件法，以下說法錯誤的是(D )。

　　A 關鍵事件法對事不對人

　　B 具有較大時間跨度

　　C 不僅要注重對行為本身的評價，還要考慮行為的情境

　　D 考評的是下屬的特定行為，還有品質、個性

　　20.為了檢查和評估企業(yè)績效管理系統的有效性，可以聘請企業(yè)內外的專家，組成評價小組，運用多種檢測手段，這種方法稱為(A )。

　　A 總體評價法

　　B 座談法

　　C 查看工作記錄法

　　D 問卷調查法

　　21.影響員工個人行為和工作表現的內部因素是(C )。

　　A 能力

　　B 機遇

　　C 人力資源制度

　　D 價值觀

　　22.在績效考評中的總結階段，各個單位的主管應履行(AC )職責。

　　A 召開月度或季度績效管理總結會

　　B 寫出考評分析報告

　　C 召開年度績效管理總結會

　　D 制定出下一期員工培訓與開發(fā)計劃

　　23.用于員工晉升晉級的績效考評，其考評時間可以確定在(D )。

　　A 6個月

　　B 年終

　　C 員工提出申請時或發(fā)現員工績效降低時

　　D 職位空缺時

　　24.對考評使用表格的再檢驗，是通過(ABD )來檢驗的。

　　A 相關性

　　B 準確性

　　C 有效性

　　D 復雜簡易程度