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2017年人力資源管理員章節(jié)試題及答案(九)_第2頁

來源:考試網(wǎng)  [ 2016年12月26日 ]  【
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  11[單選題]團隊的有效性要素構(gòu)成不包括(  )。

  A.團隊學習

  B.績效

  C.成員滿意度

  D.薪酬

  參考答案:D

  參考解析:團隊的有效性由四個要素構(gòu)成:①績效,指團隊的產(chǎn)出;②成員滿意度,指團隊成員如何通過承諾、信任和滿足個人需要而產(chǎn)生某種正面態(tài)度和體驗;③團隊學習,指團隊生存、改進和適應變化著的環(huán)境的能力;④外人的滿意度,指團隊怎樣滿足顧客、供應商等外部委托人的需要并使他們高興。

  12[單選題](  )是組織報酬體系設(shè)計和實施的第一原則。

  A.公平公正

  B.適當激勵

  C.效率優(yōu)先

  D.成本節(jié)約

  參考答案:A

  參考解析:公平公正是組織報酬體系設(shè)計和實施的第一原則,包括:①分配公平;②程序公平;③互動公平。

  13[單選題]領(lǐng)導情境理論中選擇領(lǐng)導方式的權(quán)變因素,主要包括工作成熟度和(  )。

  A.心理成熟度

  B.心理承受度

  C.精神成熟度

  D.精神承受度

  參考答案:A

  參考解析:在領(lǐng)導情境理論中,選擇領(lǐng)導方式的權(quán)變因素——被領(lǐng)導者的成熟度,主要包括兩個方面的內(nèi)容:①工作成熟度,指被領(lǐng)導者的知識和技能。知識越豐富,技能越高強,工作成熟度也就越高;②心理成熟度,指工作的意愿和動機。

  14[單選題]森德斯羅姆和麥克英蒂爾認為,團隊有效性的構(gòu)成要素不包括(  )。

  A.團隊學習

  B.績效

  C.成員滿意度

  D.薪酬

  參考答案:D

  參考解析:森德斯羅姆和麥克英蒂爾認為,團隊的有效性由四個要素構(gòu)成:①績效,指團隊的產(chǎn)出?砂促|(zhì)量、數(shù)量、及時性、效率和創(chuàng)新等方面加以測定。②成員滿意度,指團隊成員如何通過承諾、信任和滿足個人需要而產(chǎn)生的某種正面態(tài)度和體驗。③團隊學習,指團隊生存、改進和適應變化著的環(huán)境的能力。④外人的滿意度,指團隊怎樣滿足顧客、供應商等外部委托人的需要并使他們高興。

  15[單選題]個體的溝通風格不包括(  )。

  A.自我完善型

  B.自我保護型

  C.自我暴露型

  D.自我實現(xiàn)型

  參考答案:A

  參考解析:通過對周哈利窗的分析,可以把個體的溝通風格劃分成四種類型:自我克制型、自我保護型、自我暴露型和自我實現(xiàn)型。

  16[單選題](  )關(guān)注于人際關(guān)系,它使團隊成員們緊密結(jié)合,使大家能繼續(xù)相處甚至獲得某種樂趣。

  A.團隊溝通職能

  B.團隊任務(wù)職能

  C.團隊維護職能

  D.團隊決策職能

  參考答案:C

  參考解析:團隊過程的主要范疇是溝通、影響、任務(wù)和維護的職能、決策、沖突、氛圍和情緒問題。維護職能關(guān)注于人際關(guān)系,它讓團隊成員結(jié)合在一起,使大家能夠繼續(xù)相處甚至有某種樂趣。

  17[單選題](  )包括行為者所處的各種環(huán)境和機遇,所從事的工作的特點和難度,以及工作與人的相互作用,他人對行為者的強制或約束、鼓勵的作用等。

  A.知覺

  B.內(nèi)因

  C.外因

  D.歸因

  參考答案:C

  參考解析:內(nèi)因即內(nèi)在原因,是指導致行為或事件的行為者本身可以控制的因素,包括行為者的人格、品質(zhì)、情緒、心境、能力、需要和努力程度等;外因即外在原因,是指導致行為或事件的外部因素,包括行為者所處的各種環(huán)境和機遇、所從事工作的特點和難度,以及工作與人的相互作用,他人對行為者的強制或約束、激勵的作用等。

  18[單選題](  )是指最先的印象對人的知覺所產(chǎn)生的強烈影響。

  A.光環(huán)效應

  B.投射效應

  C.首因效應

  D.刻板印象

  參考答案:C

  參考解析:首因效應是指最先的印象對人的知覺產(chǎn)生的強烈影響,即人們常說的“第一印象作用”。

  19[單選題]領(lǐng)導者的主要任務(wù)是提供必要的支持以幫助下屬達到他們的目標,并確保他們的目標與群體和組織的目標相互配合、協(xié)調(diào)一致。這是哪種理論的主要思想?(  )

  A.路徑一目標理論

  B.情境領(lǐng)導理論

  C.費德勒的權(quán)變模型

  D.參與模型

  參考答案:A

  參考解析:路徑一目標理論是加拿大多倫多大學伊萬斯(M.G.Evans)提出,后由豪斯(R.J.House)開發(fā)確立的,這種理論認為領(lǐng)導者的主要任務(wù)是提供必要的支持以幫助下屬達到他們的目標,并確保他們的目標與群體和組織的目標相互配合、協(xié)調(diào)一致。

  17[單選題]費德勒認為,決定領(lǐng)導行為有效性的關(guān)鍵情境因素不包括(  )。

  A.任務(wù)結(jié)構(gòu)

  B.領(lǐng)導者的職權(quán)

  C.領(lǐng)導與被領(lǐng)導者的關(guān)系

  D.領(lǐng)導者的特質(zhì)

  參考答案:D

  參考解析:費德勒認為,決定領(lǐng)導行為有效性的關(guān)鍵情境因素有三個:①領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的關(guān)系。雙方的信任程度,被領(lǐng)導者對領(lǐng)導者的忠誠、尊重和追隨程度。②任務(wù)結(jié)構(gòu)。工作任務(wù)的程序化(結(jié)構(gòu)化)程度,比如工作是常規(guī)的還是非常規(guī)的,工作規(guī)范明確與否。③領(lǐng)導者的職權(quán)。領(lǐng)導者是否擁有權(quán)力,對下屬是否能直接控制,被上級和組織的支持程度。

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責編:chenzhu

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