2019年人力資源管理師考試二級綜合?紲y試卷(5)
一、單項選擇題
1、對于大型培訓活動可以( )。
A.面談法
B.觀察法
C.個別會談法
D.問卷和個別會談結(jié)合使用
2、對于從事低層次工作的新員工的培訓需求分析通常使用( )方法。
A.任務(wù)分析法
B.績效分析法
C.問卷法
D.觀察法
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3、( )具有很強的指導性,是確定培訓目標、計劃的前提。
A.培訓評估
B.培訓計劃
C.培訓規(guī)劃
D.培訓需求分析
4、( )方法是一種比較有名的工作方法,可以幫助負責培訓人員安排名次培訓活動的先后次序。
A.工作任務(wù)分析記錄
B.工作盤點法
C.觀察法
D.問卷法
5、( )旨在對員工培訓需求提供一個連續(xù)的反饋。
A.全面性任務(wù)分析模型
B.循環(huán)評估模型
C.績效差距模型
D.前瞻性培訓需求模型
6、對有發(fā)展前途的中層管理人員提供的培養(yǎng),分析全公司范圍問題的能力,提高決策能力的培訓方法是( )。
A.MTP法
B.T小組法
C.特別任務(wù)法
D.個別指導法
7、( )是了解受訓人員組織需求的關(guān)鍵。
A.培訓師
B.管理部門
C.受訓人員
D.生產(chǎn)部門
8、具有大面積培養(yǎng)人才,平均培訓費用低的優(yōu)點的是( )。
A.工作指導法
B.講授法
C.工作輪換法
D.師傅帶徒弟
9、情感成果是包括態(tài)度和動機在內(nèi)的成果,可以用( )來衡量。
A.筆試
B.觀察
C.調(diào)查
D.計算
10、在一項旨在了解員工績效提高程度的對操作人員的考評中( )作為信息的主要來源。
A.自己
B.下級
C.主管
D.同事
參考答案:1.D 2.A 3.D 4.B 5.B 6.C 7.A 8.B 9.C 10.C
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