16、選擇培訓(xùn)供應(yīng)商時(shí)應(yīng)考慮的問(wèn)題包括供應(yīng)商的( )。

　　A、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) B、員工任職資格 C、擁有的客戶 D、收費(fèi)事宜 E、對(duì)企業(yè)了解程度

　　17、可以提供培訓(xùn)服務(wù)的咨詢機(jī)構(gòu)主要包括( )。

　　A、管理顧問(wèn)公司 B、管理咨詢公司C、商務(wù)學(xué)校 D、管理學(xué)院 E、培訓(xùn)公司

　　18、確認(rèn)培訓(xùn)時(shí)間須考慮的相關(guān)因素有( )。

　　A、員工工作狀況 B、培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)度C、培訓(xùn)內(nèi)容 D、教學(xué)方法運(yùn)用E、培訓(xùn)時(shí)間控制

　　19、影響員工職業(yè)生涯選擇的個(gè)人因素主要有( )。

　　A、個(gè)人心理特質(zhì) B、個(gè)人生理特策C、學(xué)歷經(jīng)歷 D、家庭背景E、組織特色

　　20、良好的職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃應(yīng)具備的特性包括( )。

　　A、可行性 B、適時(shí)性C、適應(yīng)性 D、持續(xù)性 E、變動(dòng)性

　　21、為防范培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)與受訓(xùn)者簽訂培訓(xùn)合同的主要項(xiàng)目包括( )。

　　A、培訓(xùn)成本的分擔(dān) B、受訓(xùn)者的服務(wù)期限C、保密協(xié)議 D、違約補(bǔ)償E、培訓(xùn)內(nèi)容

　　22、企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇決策的資源依據(jù)是( )。

　　A、培訓(xùn)內(nèi)容 B、接受培訓(xùn)的學(xué)員C、企業(yè)特點(diǎn) D、培訓(xùn)需求的分析E、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)

　　23、培訓(xùn)服務(wù)制度的內(nèi)容包括( )。

　　A、培訓(xùn)服務(wù)制度條款 B、培訓(xùn)服務(wù)協(xié)約條款 C、培訓(xùn)服務(wù)的規(guī)范條款 D、培訓(xùn)服務(wù)的履約條款

　　E、培訓(xùn)服務(wù)制度解釋條款

　　24、組織幫助員工實(shí)現(xiàn)其發(fā)展目標(biāo)，要讓員工了解( )，創(chuàng)造條件讓員工進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

　　A、企業(yè)發(fā)展方向 B、人力資源規(guī)劃 C、崗位任職資格 D、崗位設(shè)置狀況 E、員工發(fā)展政策

　　25、根據(jù)企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部條件的變化，應(yīng)及時(shí)地修訂培訓(xùn)制度，在修訂培訓(xùn)制度時(shí)應(yīng)符合哪些要求?( )

　　A、培訓(xùn)制度的戰(zhàn)略性 B、培訓(xùn)制度的長(zhǎng)期性 C、培訓(xùn)制度的適用性 D、培訓(xùn)制度的及時(shí)性

　　26、培訓(xùn)激勵(lì)制度主要包括( )。

　　A、完善的崗位任職資格要求B、準(zhǔn)確的崗位說(shuō)明書(shū)和正確的崗位描述

　　C、科學(xué)合理的培訓(xùn)考核制度D、公平競(jìng)爭(zhēng)的晉升規(guī)定E、以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的分配原則27、優(yōu)選培訓(xùn)方法要考慮( )。

　　A、保證培訓(xùn)方法針對(duì)具體的工作任務(wù)

　　B、保證方法與培訓(xùn)目的、課程目標(biāo)、受訓(xùn)者的群體特征相適應(yīng)

　　C、培訓(xùn)的方式、方法，要與企業(yè)培訓(xùn)文化相適應(yīng)

　　D、培訓(xùn)資源與可能性

　　E、企業(yè)培訓(xùn)制度

　　28、分析企業(yè)培訓(xùn)需求要從不同( )進(jìn)行分析。

　　A、組織層次 B、工作崗位 C、組織個(gè)人層次 D、管理與領(lǐng)導(dǎo)層次E、外部環(huán)境層次

　　29、屬于解決問(wèn)題能力的培訓(xùn)方法包括( )。

　　A、文件筐法 B、課題研究法C、商務(wù)游戲法 D、德?tīng)柗品‥、項(xiàng)目指導(dǎo)法

　　30、直接傳授培訓(xùn)方式的主要特征是( )。

　　A、信息交流的單向性 B、課程內(nèi)容的單調(diào)性

　　C、教學(xué)方法的一致性 D、培訓(xùn)對(duì)象的被動(dòng)性

　　E、強(qiáng)調(diào)學(xué)員的參與性

　　31、適宜行為調(diào)整和心理訓(xùn)練的培訓(xùn)方法有( )。

　　A、角色扮演 B、敏感性訓(xùn)練

　　C、行為模仿 D、拓展訓(xùn)練 E、工作輪換法

　　32、設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案時(shí)，應(yīng)考慮的主要培訓(xùn)參數(shù)有( )。

　　A、培訓(xùn)對(duì)象 B、培訓(xùn)目標(biāo) C、培訓(xùn)內(nèi)容 D、培訓(xùn)形式和方法 E、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　33、確定培訓(xùn)需求和培訓(xùn)對(duì)象的方法主要有( )。

　　A、績(jī)效分析法 B、工作任務(wù)分析法C、工作效率分析法 D、組織分析法E、人員素質(zhì)分析法

　　34、運(yùn)用任務(wù)分析法來(lái)分析培訓(xùn)需求，可以把培訓(xùn)需求分為( )。

　　A、重復(fù)性需求 B、短期性需求C、長(zhǎng)期性需求 D、技能需求 E、崗位需求

　　35、培訓(xùn)的直接成本包括( )。

　　A、培訓(xùn)材料 B、培訓(xùn)設(shè)備 C、培訓(xùn)師的師資費(fèi) D、教室的租金 E、學(xué)員的差旅費(fèi)