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11[單選題] 百分位法將崗位的所有薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)從低到高排列,分為( )。
A.2組
B.5組
C.10組
D.20組
參考答案:C
參考解析:所謂的百分位法,首先是將某種崗位的所有薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)從低到高排列,劃分為10組,每組中所包括的樣本數(shù)分別為企業(yè)調(diào)查總數(shù)的10%;在百分位中的第5個(gè)小組中的最后一個(gè)數(shù)據(jù)必然是所有數(shù)據(jù)的中值,可以用它來近似地代表當(dāng)前市場上的平均薪酬水平。
12[多選題] 員工素質(zhì)測評中,能力測試一般包括( )。
A.創(chuàng)造力測試
B.特殊能力測評
C.學(xué)習(xí)能力測評
D.綜合能力測評
E.一般能力測評
參考答案:ABCE
參考解析:能力測評包括一般能力測評、特殊能力測評、創(chuàng)造力測評和學(xué)習(xí)能力測評。
13[多選題]績效監(jiān)控的有效性主要取決于( )
A.管理者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇和績效輔導(dǎo)水平
B.組織的戰(zhàn)略風(fēng)格
C.管理者與下屬之間績效溝通的有效性
D.績效考評結(jié)果的有效性
E.績效考評信息的有效性
參考答案:ACE
參考解析:績效監(jiān)控是管理者始終關(guān)注下屬的各項(xiàng)活動(dòng),以保證它們按計(jì)劃進(jìn)行,并糾正各種重要偏差的過程。其有效性主要取決于以下三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):(1)管理者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇和績效輔導(dǎo)水平;(2)管理者與下屬之間績效溝通的有效性;(3)績效考評信息的有效性。
14[多選題]從培訓(xùn)的方式來看,培訓(xùn)可以分為( )
A.職內(nèi)培訓(xùn)
B.職外培訓(xùn)
C.在崗培訓(xùn)
D.團(tuán)隊(duì)開發(fā)
E.自我開發(fā)
參考答案:ABE
參考解析:從培訓(xùn)的方式來看:有職內(nèi)培訓(xùn)、職外培訓(xùn)和自我開發(fā)。職內(nèi)培訓(xùn),指工作教導(dǎo)、工作輪調(diào)、工作見習(xí)和工作指派等方法。職外培訓(xùn),指在專門的培訓(xùn)現(xiàn)場接受履行職務(wù)所必要的知識、技能和態(tài)度的培訓(xùn),其可采用傳授知識,發(fā)展技能訓(xùn)練以及改變工作態(tài)度的培訓(xùn)等。自我開發(fā),主要是指員工自己利用休閑時(shí)間進(jìn)行自我技能與知識的補(bǔ)充。
15[多選題]與中高層管理者相比,基層管理人員更應(yīng)具備的能力有( )
A.協(xié)調(diào)能力
B.指導(dǎo)能力
C.判斷能力
D.理解能力
E.概念歸納能力
參考答案:BD
參考解析:基層管理人員應(yīng)具備的能力包括專業(yè)能力、計(jì)劃能力、指導(dǎo)能力、溝通能力和理解能力等,故選BD。A、C兩項(xiàng)屬于中層管理人員應(yīng)具備的能力組合,E項(xiàng)屬于高層管理人員應(yīng)具備的能力組合。
16[多選題]下列屬于經(jīng)營環(huán)境微觀分析的是( )
A.現(xiàn)有競爭對手的分析
B.潛在競爭對手的分析
C.顧客力量的分析
D.當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢的分析
E.替代產(chǎn)品或服務(wù)威脅的分析
參考答案:ABCE
參考解析:經(jīng)營環(huán)境的微觀分析包括:(1)現(xiàn)有競爭對手的分析;(2)潛在競爭對手的分析;(3)替代產(chǎn)品或服務(wù)威脅的分析;(4)顧客力量的分析;(5)供應(yīng)商力量的分析。
17[多選題] 選拔性員工素質(zhì)測評的主要特點(diǎn)包括( )。
A.強(qiáng)調(diào)測評的區(qū)分功能
B.測評的過程強(qiáng)調(diào)客觀性
C.測評指標(biāo)具有靈活性
D.結(jié)果體現(xiàn)為分?jǐn)?shù)或等級
E.測評標(biāo)準(zhǔn)具有機(jī)動(dòng)性
參考答案:ABCD
參考解析:選拔性測評是指以選拔優(yōu)秀員工為目的的測評。其主要特點(diǎn)如下:(1)強(qiáng)調(diào)測評的區(qū)分功能,即要把不同素質(zhì)、不同水平的人區(qū)別開來;(2)測評標(biāo)準(zhǔn)剛性強(qiáng),即測評標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該精確,不能使人含糊不解;(3)測評過程強(qiáng)調(diào)客觀性,即盡可能實(shí)現(xiàn)測評方法的數(shù)量化和規(guī)范化;(4)測評指標(biāo)具有靈活性。
18[多選題] KPI必須具有可測性,也就是說( )。
A.指標(biāo)要易于獲取
B.數(shù)據(jù)資料要準(zhǔn)確可靠
C.數(shù)據(jù)資料要體現(xiàn)增值性
D.各指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)要有明確的界定
E.各指標(biāo)要有簡便易行的計(jì)算方法
參考答案:ABDE
參考解析:KPI指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)體系必須具有可測性,不但各個(gè)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)有明確的界定和簡便易行的計(jì)算方法,還能夠有利于管理人員采集獲取和處理,以保障相關(guān)數(shù)據(jù)資料的可靠性、公正性和準(zhǔn)確性。
19[簡答題]某公司由于出現(xiàn)效率低下、管理混亂、人浮于事、產(chǎn)品成本上升等一系列問題,總經(jīng)理決定以績效考核為突破口,對公司的管理體系進(jìn)行梳理,并將“末位淘汰法”作為績效考核制度的一項(xiàng)重要改革。新的績效考核制度規(guī)定,每年年底由部門負(fù)責(zé)人對下屬員工進(jìn)行百分制考核,各部門得分排名最后的兩名員工將被淘汰。
實(shí)行末位淘汰制之初,效果很明顯,員工積極性有了很大的提高,公司在市場上的表現(xiàn)也大有起色。但隨著時(shí)間推移,一系列問題開始顯現(xiàn)。首先,干活越多的人,出錯(cuò)率越大;越堅(jiān)持原則的人,得罪的人越多。結(jié)果是這兩類人的績效得分都很低,按照公司的規(guī)定,他們將被淘汰。企業(yè)很多中層主管對此意見很大,認(rèn)為如果這樣的員工都會(huì)流失,將沒有人干活和敢說真話了。其次,公司產(chǎn)品項(xiàng)目部在激烈的市場競爭中取得了非常好的業(yè)績,很難從中選出最差的兩個(gè)人。由于淘汰最后兩名員工是績效考核的核心內(nèi)容,這讓很多部門領(lǐng)導(dǎo)處于左右為難的境地。
請結(jié)合本案例,回答以下問題:
(1)該公司的“末位淘汰制”主要存在哪些問題?
(2)請對該公司“末位淘汰制”進(jìn)行綜合評析,并提出改進(jìn)的建議
參考解析:
(1)該公司的“末位淘汰制”主要存在以下問題:1)沒有對不同的部門進(jìn)行區(qū)別對待,搞“一刀切”,產(chǎn)品項(xiàng)目部就是一個(gè)典型事例;2)沒有建立一套科學(xué)合理的績效考評體系,考核的人為因素影響過大;3)沒有建立相關(guān)的配套制度,如培訓(xùn)制度、晉升制度、薪酬制度等。4)沒有根據(jù)企業(yè)不同發(fā)展階段的變化及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
(2)對“末位淘汰制”的評析:1)末位淘汰制在實(shí)施之初,針對人浮于事等問題改善較為有效,當(dāng)公司管理步入正軌,并不一定會(huì)取得較好的效果。2)末位淘汰制的基礎(chǔ)是客觀公正的績效考核,否則考核缺乏激勵(lì)機(jī)制3)末位淘汰制的實(shí)施前提是假設(shè)員工績效符合正態(tài)分布,具有一定的局限性。4)末位淘汰制的持續(xù)和不當(dāng)使用,有可能使員工產(chǎn)生不公平感和危機(jī)感,容易產(chǎn)生抵觸情緒,影響績效水平的提高。
(3)建議從以下幾個(gè)方面加以改進(jìn):1)健全完善各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,如定編定崗定員定額,建立一套科學(xué)合理的考核評價(jià)體系;2)采用多種管理模式,如KPI法、360度考評方式,鼓勵(lì)員工積極參與,進(jìn)行全員性的績效考評,盡量減少績效考評中各種人為因素的干擾;3)建立完善的內(nèi)部員工流動(dòng)制度,強(qiáng)化培訓(xùn),提高后進(jìn)員工的崗位技能水平。
20[簡答題]某家電集團(tuán)公司擬招聘地區(qū)銷售主管若干名。人力資源部決定用群體決策法進(jìn)行面試并確定錄用人選,為此成立了由銷售副總經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、集團(tuán)銷售部經(jīng)理、地區(qū)資深銷售主管4人組成的面試小組。表1是面試小組對甲、乙、丙、丁、戊等5名候選人的評定結(jié)果。
請根據(jù)上述資料,回答以下問題:
(1)什么是群體決策法?具有哪些特點(diǎn)?
(2)請運(yùn)用群體決策法從5名候選人中選出最適合的錄用人選。
參考解析:
(1)答:(1)群體決策法是指在招聘活動(dòng)中,組建決策團(tuán)隊(duì),由具有不同背景的多個(gè)決策人員對應(yīng)聘者進(jìn)行評價(jià)和打分,最后綜合各決策人員的評價(jià)意見,得出應(yīng)聘者的最終評價(jià)結(jié)果的招聘決策方法。群體決策法的特點(diǎn)①?zèng)Q策人員的來源廣泛,有企業(yè)高層管理者、人力資源管理人員、用人部門經(jīng)理、用人部門經(jīng)驗(yàn)豐富的員工。這使得企業(yè)能夠從不同的角度對應(yīng)聘者進(jìn)行評價(jià),比較全面,滿足了企業(yè)選拔綜合性人才的要求。②決策人員不唯一,在一定程度上削弱了決策者的主觀因素對決策結(jié)果的影響,提高了招聘決策的客觀性。③運(yùn)用了運(yùn)籌學(xué)群體決策法的原理,提高了招聘決策的科學(xué)性與有效性。
(2)將表1中的每行數(shù)據(jù)減去行中的最小數(shù),得出下表。
面試考官候選****重
(%)
甲乙丙丁戊
1、銷售副總經(jīng)理55001020
2、人力資源部經(jīng)理105501025
3、集團(tuán)銷售部經(jīng)理10555030
4.地區(qū)資深銷售主管101005525
、趯⑸媳砑尤霗(quán)重因素,5個(gè)候選人的最終得分分別為:
甲:5X20%十10X25%十10X30%十10X25%=1+2.5十3十2.5=9
乙:5X20%十5X25%+5X30%十10X25%=1十1.25+1.5+2.5=6.25
丙:OX20%+5X25%十5X30%十OX25%=1.25十1.5=2.75
丁:OX20%+OX25%+5X30%+5X25%=1.5+1.25=2.75
戊:10X20%十10X25%+OX30%+5X25%=2十2.5十1.25=5.75
可知,得分最高的是甲,所以最適合的錄用人選是甲。
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會(huì)工作者司法考試職稱計(jì)算機(jī)營養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
初級會(huì)計(jì)職稱中級會(huì)計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)師注冊會(huì)計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級會(huì)計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
一級建造師二級建造師消防工程師造價(jià)工程師土建職稱公路檢測工程師建筑八大員注冊建筑師二級造價(jià)師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價(jià)師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評價(jià)土地登記代理公路造價(jià)師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計(jì)量工程師
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級職稱護(hù)士資格證初級護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論