1、培訓(xùn)課程的各要素中,( )是指學(xué)習(xí)活動的安排和教學(xué)方法的選擇。
A.教學(xué)模式
B.教學(xué)組織
C.教學(xué)策略
D.教學(xué)安排
參考答案:A
參考解析:教學(xué)模式是指學(xué)習(xí)活動的安排和教學(xué)方法的選擇,它與課程目標(biāo)直接相關(guān)。
2、在培訓(xùn)課程設(shè)計文件中,內(nèi)容大綱不包括( )
A.課程時間長度的
B.資料的結(jié)構(gòu)
C.課程目標(biāo)和內(nèi)容
D.教學(xué)順序和活動
參考答案:A
參考解析:內(nèi)容大綱包括:(1)教學(xué)資源,(2)資料的結(jié)構(gòu),(3)課程目標(biāo)和績效目標(biāo),(4)教學(xué)順序和活動,(5)內(nèi)容,(6)交付時間。
試題來源:[2017二級人力資源管理師考試在線題庫下載] |
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3、( )不屬于外部聘請培訓(xùn)師的優(yōu)點。
A.選擇范圍較大
B.帶來全新理念
C.提高培訓(xùn)檔次
D.師資費用較低
參考答案:D
參考解析:外部聘請師資的優(yōu)點(1)選擇范圍大,可獲取到高質(zhì)量的培訓(xùn)教師資源。(2)可帶來許多全新的理念。(3)對學(xué)員具有較大的吸引力。(4)可提高培訓(xùn)檔次,引起企業(yè)各方面的重視。(5)容易營造氣氛,獲得良好的培訓(xùn)效果。
4、在管理人員所應(yīng)具有的技能中,( )是指從整體一把握組織目標(biāo)、洞察組織與環(huán)境相互關(guān)系的能力。
A.專業(yè)技能
B.人文技能
C.理念技能
D.協(xié)調(diào)技能
參考答案:C
參考解析:理念技能是指從整體把握組織目標(biāo)、洞察組織與環(huán)境的相互關(guān)系的能力。
5、( )是在培訓(xùn)結(jié)束時,對受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果和培訓(xùn)項目本身的有效性進行評估。
A.正式評估
B.建設(shè)性評估
C.非正式評估
D.總結(jié)性評估
參考答案:D
參考解析:總結(jié)性評估是指在培訓(xùn)結(jié)束時,對受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果和培訓(xùn)項目本身的有效性所進行的評估。
6、面試支考官過分強調(diào)應(yīng)聘者的不利因素,以致不能全面了解應(yīng)聘者,這屬于面試考官偏見中的( )
A.第一印象
B.對比效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.感情效應(yīng)
參考答案:C
參考解析:暈輪效應(yīng):就是“以點帶面”,從某一優(yōu)點或缺陷出發(fā)去評價應(yīng)聘者其他方面。如過分強調(diào)應(yīng)聘者的不利因素,以致不能全面了解這個人。
7、你認(rèn)為一個人成功的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?這類問題屬于( )
A.背景性問題
B.知識性問題
C.思維性問題
D.經(jīng)驗性問題
參考答案:C
參考解析:思維性問題。這類問題旨在考察應(yīng)聘者的理解、分析、辨別、綜合、評價和推斷的能力,如“你認(rèn)為什么是一個人成功的標(biāo)準(zhǔn)?”
8、在選拔具有較高人際溝通能力的員工時,宜采用( )、的方法
A.案例分析
B.公文筐測驗
C.閉卷筆試
D.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
參考答案:D
參考解析:評價者通過被評人在討論中的語言及行為的觀察評價被評人的領(lǐng)導(dǎo)能力、人際溝通技巧、主動性、口頭表達能力、說服力、自信心等能力。
9、( )最不適合用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方法進行選拔。
A.人力資源主管理
B.財務(wù)管理人員
C.銷售部門經(jīng)理
D.公關(guān)部門經(jīng)理
參考答案:B
參考解析:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論適用于那些經(jīng)常需要人際溝通的崗位員工的選拔,例如人力資源部主管、銷售部經(jīng)理等,而對于較少與人打交道的崗位,比如財務(wù)管理人員和研發(fā)管理人員的選拔,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論一般不適合。
10、以下關(guān)于培訓(xùn)費用的說法錯誤的是( )
A.是指企業(yè)在員工培訓(xùn)過程中所發(fā)生的一切費用之和
B.間接培訓(xùn)成本是企業(yè)在培訓(xùn)實施過程之外支付的一切費用總
C.由培訓(xùn)之前的準(zhǔn)備工作和培訓(xùn)實施過程中各項活動的費用構(gòu)成
D.直接培訓(xùn)成本是在培訓(xùn)實施過程中培訓(xùn)者與受訓(xùn)者的一切費用總和
參考答案:C
參考解析:包括培訓(xùn)之前的準(zhǔn)備工作,培訓(xùn)的實施過程,以及培訓(xùn)結(jié)束之后的效果評估等各種與之相關(guān)活動的各種費用的總和。
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