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2019年人力資源管理師一級(jí)強(qiáng)化?荚囶}十四

來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2019年10月18日 ]  【

2019年人力資源管理師一級(jí)強(qiáng)化?荚囶}十四

  1、在甄選企業(yè)的中高層管理人員時(shí),更多地會(huì)選擇哪種題目類(lèi)型的問(wèn)題()

  (A)開(kāi)放式問(wèn)題

  (B)選擇排序型

  (C)實(shí)際操作型

  (D)資源爭(zhēng)奪型

  (E)兩難式問(wèn)題

  2、以下采用哪些培訓(xùn)方式,其規(guī)模要控制在一定的范圍內(nèi)()

  (A)講授

  (B)講座

  (C)討論

  (D)個(gè)案研究

  (E)角色扮演

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  3、以下哪些培訓(xùn)宜采用集中的培訓(xùn)方式()

  (A)高層培訓(xùn)

  (B)管理培訓(xùn)

  (C)員工文化素質(zhì)

  (D)某些基本技能

  (E)專(zhuān)業(yè)技能

  4、教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容包括()

  (A)教學(xué)目標(biāo)

  (B)課程設(shè)置

  (C)教學(xué)形式

  (D)教學(xué)環(huán)節(jié)

  (E)時(shí)間安排

  5、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的基本原則包括()

  (A)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)要符合企業(yè)和學(xué)員的需

  (B)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)要符合成人學(xué)員的認(rèn)知規(guī)律

  (C)培訓(xùn)課程的設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)功能的基本目標(biāo),進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)

  (D)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)要符合人力資源部的要求

  (E)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)出企業(yè)文化

  6、培訓(xùn)課程計(jì)劃主要包括()

  (A)課程題目的暫定

  (B)培訓(xùn)范圍的確定

  (C)開(kāi)發(fā)時(shí)間的估算

  (D) 主要課題的界定

  (E)課程開(kāi)發(fā)費(fèi)用的初步預(yù)算

  7、企業(yè)管理人員的一般培訓(xùn)包括哪些方面的內(nèi)容()

  (A)知識(shí)補(bǔ)充

  (B)技能開(kāi)發(fā)

  (C)觀念轉(zhuǎn)變

  (D)知識(shí)更新

  (E)思維技巧

  8、以下屬于客觀行為導(dǎo)向型考評(píng)方法的是()

  (A)關(guān)鍵事件法

  (B)成對(duì)比較法

  (C)行為定位法

  (D)加權(quán)選擇量表法

  (E)直接指標(biāo)法

  9、綜合型績(jī)效考評(píng)方法包括()

  (A)圖解式評(píng)價(jià)量表法

  (B)合成考評(píng)法

  (C)結(jié)構(gòu)式敘述法

  (D)日清日結(jié)法(E評(píng)價(jià)中心法

  10、所謂“定量準(zhǔn)確”是指()

  (A各指標(biāo)的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的起止水平應(yīng)是合理確定的

  (B)各指標(biāo)的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的終止水平應(yīng)是合理確定的

  (C)指各標(biāo)準(zhǔn)的含義、相互間的差距應(yīng)當(dāng)是明確合理的

  (D)評(píng)分盡可能采用等距式量表

  (E)選擇的等級(jí)檔次數(shù)量要合理,不宜過(guò)多或太少,控制在3~9級(jí)為

  11、確定工作產(chǎn)出的基本原則包括()

  (A)比較分析原則

  (B)不斷優(yōu)化原則

  (C)客戶導(dǎo)向原則

  (D)設(shè)定權(quán)重原則

  (E)結(jié)果優(yōu)先原則

  12、企業(yè)員工培訓(xùn)主管人員的KPI主要有哪些主要職責(zé)()

  (A)制定與實(shí)施員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃

  (B)幫助員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃

  (C)建立員工發(fā)展中心

  (D)為績(jī)效管理人員提供員工培訓(xùn)相關(guān)信息

  (E)收集與提供員工培訓(xùn)發(fā)展方面的信息

  13、可以采用以下哪些方法對(duì)被考評(píng)人員進(jìn)行如何接受他人的評(píng)價(jià)信息的培訓(xùn)()

  (A)講座

  (B)問(wèn)卷調(diào)查

  (C)個(gè)別輔導(dǎo)

  (D)訪談法

  (E)座談法

  14、在做薪酬市場(chǎng)調(diào)查時(shí),需要確定的調(diào)查范圍包括()

  (A)確定調(diào)查的地區(qū)

  (B)確定調(diào)查的企業(yè)

  (C)確定調(diào)查的崗位

  (D)確定調(diào)查的規(guī)模

  (E)確定需要調(diào)查的薪酬信息

  15、離散分析是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)處理分析的重要方法之一,具體又包括()

  (A)標(biāo)準(zhǔn)差分析

  (B)四分位法

  (C)百分位法

  (D)中位數(shù)法

  (E)簡(jiǎn)單平均法

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責(zé)編:chenzhu

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