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2019公路檢驗(yàn)工程師考試《公共基礎(chǔ)》試題及答案八_第4頁(yè)

來(lái)源:考試網(wǎng)  [2019年9月30日]  【

  參考答案及解析

  一、單項(xiàng)選擇題

  1. C

  [解析]這是高度的表述問(wèn)題,口頭語(yǔ)與書面正確表達(dá)是不一樣的。見《人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》(1984年2月27日國(guó)務(wù)院發(fā)布)。

  2. B

  [解析]這里涉及口頭表述速度和書面表述速度兩種方式,符合法定計(jì)量單位的是選項(xiàng)B。見《人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》(1984年2月27日國(guó)務(wù)院發(fā)布)。

  3. B

  I解析]選項(xiàng)A,D是日常生活中的表述,選項(xiàng)B與選項(xiàng)C的區(qū)別是讀法問(wèn)題。見《人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》(1984年2月27日國(guó)務(wù)院發(fā)布)。

  4. D

  [解析]這里主要是加速度的正確讀法,也就是從左至右順序讀。見《人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》(1984年2月27日國(guó)務(wù)院發(fā)布)。

  5.A

  [解析]對(duì)于法定計(jì)量單位既要求能正確書寫,也要求能正確讀出來(lái),題干中除選項(xiàng)D以外,都是生活中的表述方式。所以記憶這方面問(wèn)題就要求準(zhǔn)確。見《人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》(1984年2月27日國(guó)務(wù)院發(fā)布)。

  6. A

  [解析]法定計(jì)量單位既要求能正確書寫,也要求能正確讀出來(lái),規(guī)則是自左向右順序讀。所以應(yīng)該是選項(xiàng)A。見《人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》(1984年2月27日國(guó)務(wù)院發(fā)布)。

  7. C

  [解析]見《人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》(1984年2 月27日國(guó)務(wù)院發(fā)布)。這里設(shè)計(jì)的選項(xiàng)A、D都是原來(lái)使用過(guò)的單位,選項(xiàng)B是力值的單位。所以應(yīng)該是選項(xiàng)C。

  8.B

  [解析]選項(xiàng)A、D都是原來(lái)在工程實(shí)踐里使用過(guò)的單位,也是容易混淆的選項(xiàng)。另外要注意選項(xiàng)B的正確書寫方式。見《人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》(1984 年2月27日國(guó)務(wù)院發(fā)布)。

  9. D

  [解析]這里要注意的是16個(gè)導(dǎo)出單位。這里提到的是能、功、熱量的導(dǎo)出單位名稱,還要注意其他15個(gè)導(dǎo)出單位的名稱和正確的表述符號(hào)。見《人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》(1984年2月27日國(guó)務(wù)院發(fā)布)。

  10.B

  [解析]除了選項(xiàng)D是一個(gè)假設(shè)答案外,其他選項(xiàng)都是在日常生活中使用過(guò)的稱呼。見《人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》(1984年2月27日國(guó)務(wù)院發(fā)布)。

  二、判斷題

  1. x

  [解析]還包括我國(guó)選定的非國(guó)際單位制單位組成。

  2. V

  [解析]我國(guó)的單位制是由國(guó)際單位制包括選定的非國(guó)際單位制單位組成,其構(gòu)成包括基本單位、導(dǎo)出單位。

  3. x

  [解析]應(yīng)該是不包括十進(jìn)制倍數(shù)分?jǐn)?shù)單位。

  4. x

  [解析]將米換算為千米,應(yīng)該是l= 12.345km。

  5. V

  [解析]將輸入量的單位先行統(tǒng)一化為SI值,輸出的單位就是一致的。

  6. V

  [解析] SI單位及其倍數(shù)單位的應(yīng)用中關(guān)于單位詞頭和詞頭符號(hào)的 書寫規(guī)則內(nèi)容。

  7. V

  [解析]組合單位的正確書寫順序。

  8. x

  [解析]時(shí)間單位的表述按照國(guó)際單位制表述應(yīng)該是6.235

  9. x

  [解析]這是我國(guó)對(duì)使用國(guó)際單位制的定義內(nèi)容。這里的錯(cuò)誤在于“都是"這個(gè)詞。

  10. x

  [解析]按照《數(shù)值修約規(guī)則與極限效值的表示和判定》(GB/T 8170 2008)有效數(shù)字的運(yùn)算規(guī)則,加減法計(jì)算的結(jié)果,其小數(shù)點(diǎn)以后有效數(shù)字的保留位數(shù),應(yīng)以參加運(yùn)算各數(shù)中小數(shù)點(diǎn)后位數(shù)最少的數(shù)據(jù)為依據(jù)。

  三、多項(xiàng)選擇題

  1. AB

  [解析]充分理解正態(tài)分布的特征。

  2. ACDE

  [解析]這里實(shí)際上通過(guò)兩類誤差的比較,讓我們知道它們的一些共同特性。

  3. ABCDE

  [解析]這里需要理解什么是“重復(fù)性試驗(yàn)”,構(gòu)成重復(fù)性的全部要件是什么。

  4. AC

  [解析]需要理解相關(guān)系數(shù)的定義,相關(guān)系數(shù)是用以反映變量之間相關(guān)關(guān)系密切程度的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。相關(guān)系數(shù)是按積差方法計(jì)算,同樣以兩變量與各自平均值的離差為基礎(chǔ),通過(guò)兩個(gè)離差相乘來(lái)反映兩變量之間相關(guān)程度。

  5. ABC

  [解析]充分理解什么是變量之間的相關(guān)關(guān)系,以及相關(guān)或者不相關(guān)變量具備的特征。

  6. ABC

  [解析]這里主要想介紹計(jì)數(shù)抽樣的一些知識(shí)。與計(jì)數(shù)抽樣相比,計(jì)量抽樣檢驗(yàn)所需的樣本量少,獲得的信息多。但是,對(duì)樣本質(zhì)量特性的計(jì)量和測(cè)定比檢查產(chǎn)品是否合格所需的時(shí)間長(zhǎng)、工作量大、費(fèi)用高,并需要具備一定的設(shè)備條件,判斷程序比較復(fù)雜。當(dāng)檢驗(yàn)指標(biāo)多時(shí),采用計(jì)量抽樣檢驗(yàn)是不合適的,因?yàn)槊總(gè)特性值都需要單獨(dú)考慮。對(duì)大多數(shù)檢驗(yàn)指標(biāo)采用計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn),僅對(duì)一兩個(gè)重要指標(biāo)采用計(jì)量抽樣檢驗(yàn).兩者配合,效果較好。在計(jì)量抽樣檢驗(yàn)時(shí),一批產(chǎn)品質(zhì)量的好壞是根據(jù)樣本質(zhì)量特性值的平均值、標(biāo)準(zhǔn)差或不合格品率作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定的。對(duì)于以平均值和不合格品率作為批質(zhì)量指標(biāo)的抽樣,其計(jì)量抽檢方案都是將樣本平均值或不合格品率與一個(gè)判定界限比較來(lái)進(jìn)行判斷。在計(jì)量抽樣檢驗(yàn)中,通常假定質(zhì)量特性服從正態(tài)分布。因此,只有確認(rèn)質(zhì)量特性服從正態(tài)分布,才能有效采用計(jì)量抽樣檢驗(yàn)。

  7. CDA

  [解析]需要注意題干設(shè)計(jì)了計(jì)算,尤其是上個(gè)選項(xiàng)的順序不能錯(cuò)。

  8. ABCD

  [解析]檢驗(yàn)檢測(cè)儀器設(shè)備在進(jìn)行完設(shè)備的檢定/校準(zhǔn)后,如何使用檢定/校準(zhǔn)結(jié)果,是現(xiàn)在大多數(shù)檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)的薄弱環(huán)節(jié),這里設(shè)計(jì)主要是讓我們知道應(yīng)該利用檢定/校準(zhǔn)結(jié)果對(duì)本機(jī)構(gòu)的儀器設(shè)備進(jìn)行“確認(rèn)" ,確認(rèn)的目的是什么,確認(rèn)什么。

  9. CD

  [解析] 這里需要知道手 冊(cè)的編制依據(jù),容易混淆的是選項(xiàng) B。

  10.AB

  [解析]自校驗(yàn)是儀器設(shè)備常用的5種計(jì)量溯源方式之一,通過(guò)這個(gè)題干的設(shè)計(jì)就是提醒大家知道計(jì)量溯源方式有哪些,分別的定義是什么。

責(zé)編:zj10160201

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