新疆烏魯木齊地區(qū)2017年高三第一次診斷性測驗(yàn)

生物試題

一、單項(xiàng)選擇題

1.右圖①②③④表示由不同化學(xué)元素組成的化合物，以下說法正確的是

A.若①為某種大分子的組成單位,則①最可能是核苷酸

B.若②是細(xì)胞中的儲能物質(zhì),則②一定是脂肪

C.若③是病毒的遺傳物質(zhì),則③一定是RNA

D.若④是植物細(xì)胞壁的主要成分,則④可能是纖維素

2.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A.動(dòng)物細(xì)胞中的核糖體和溶酶體都具有膜結(jié)構(gòu)

B.人體唾液腺細(xì)胞分泌唾液與細(xì)胞中高爾基體有關(guān)

C.人體的成熟紅細(xì)胞無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成、加工及質(zhì)合成的車間

3.下圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞間的相互識別可能是③在起作用

B.a可表示02由內(nèi)環(huán)境進(jìn)人細(xì)跑的方式

C.b可表示動(dòng)物細(xì)胞吸收鉀離子的方式

D.不同物種的細(xì)胞①③的種類可能不同

4.下對關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是

A.同一種酶可存在分化程度不同的活細(xì)胞中

B.低溫能降低酶活性的原因是酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞

C.酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率

D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

5.下圖表示細(xì)胞有氧呼吸的過程,其中數(shù)字代表物質(zhì)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.2代表丙酮酸

B.3在第二階段產(chǎn)生

C.5在線粒體中產(chǎn)生

D.8含有高能磷酸鍵

6.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法，錯(cuò)誤的是

A.在細(xì)胞的分化過程中，遺傳信息并沒有發(fā)生改變

B.在個(gè)體發(fā)育過程中,細(xì)胞凋亡僅發(fā)生于成熟個(gè)體體內(nèi)

C.多細(xì)胞生物中細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老并不完全同步

D.癌細(xì)胞表面糖蛋白減少，導(dǎo)致癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移

7.孟德爾通過豌豆的一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)提出了分離定律;摩爾根通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證實(shí)了基因位于染色體上,下列關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)中都設(shè)計(jì)了F1自交來驗(yàn)證其假說

B.實(shí)驗(yàn)中涉及的性狀均受一對等位基因控制

C.實(shí)驗(yàn)都采用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

D.實(shí)驗(yàn)均采用了“假說——演繹”的研究方法

8.下列有關(guān)性染色體及伴性遺傳的敘述，正確的是

A.含X染色體的配子是雄配子，含Y染色體的配子是雄配子

B.果繩X染色體上基因的遺傳不遵循基因的分離定律

C.生物體的每個(gè)染色體組中都含有性染色體

D.位于人類性染色體上的基因,遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)

9.下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是

A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)以半保留的方式復(fù)制

C.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生四種脫氧核苷酸

D.格里菲思用肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)

10.下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述,正確的是

①中心法則總結(jié)了生物的遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)的傳遞規(guī)律

②基因的兩條鏈可同時(shí)轉(zhuǎn)錄，以提高蛋白質(zhì)的合成效率

③遺傳信息的轉(zhuǎn)錄及翻譯都遵循堿基互補(bǔ)配對的原則

④DNA病毒的遺傳信息可在無細(xì)胞條件下獨(dú)立表達(dá)

A.①② B.②③ C.①③ D.③④