第一部分　一、選擇題

　　1.(2015·江西五校聯(lián)考)孫中山晚年曾說：“歐洲當(dāng)時(shí)是為個(gè)人爭(zhēng)自由，到了今天……萬不可再用到個(gè)人身上去，要用到國家身上去。個(gè)人不可太自由，國家要得到完全自由�！�…如果拿自由平等去提倡民氣，便是離事實(shí)太遠(yuǎn)，和人民沒有切膚之痛。他們便沒有感覺;沒有感覺，一定不來附和�！睂�(duì)此話的理解是(　　)

　　A.反對(duì)西方個(gè)人自由

　　B.認(rèn)識(shí)到歐洲民主的局限

　　C.挽救國家民族救亡

　　D.個(gè)人自由與國家的不相容

　　【答案】　C

　　【解析】　材料所述是孫中山晚年的看法，其認(rèn)識(shí)到中國當(dāng)時(shí)需要的不是“為個(gè)人爭(zhēng)自由”，而是“要用到國家身上去”“國家要得到完全自由”，結(jié)合當(dāng)時(shí)20世紀(jì)20年代的背景，應(yīng)該反映的是其反帝的主張，所以是挽救國家和民族危亡的目的。

　　2.(2015·安徽六校教研會(huì))毛澤東在《新民主主義論》中說：“只有這種三民主義，中國共產(chǎn)黨才稱之為‘中國今日之必需’，才宣布‘愿為其徹底實(shí)現(xiàn)而奮斗’。只有這種三民主義，才和中國共產(chǎn)黨在民主革命階段中的政綱……基本上相同�！辈牧现械摹罢�綱”指的是(　　)

　　A.中共的最高綱領(lǐng)　　　 B.中共的民主革命綱領(lǐng)

　　C.中共三大通過的宣言 D.新民主主義革命思想

　　【答案】　B

　　【解析】　從題意來看，材料中的三民主義應(yīng)是孫中山的新三民主義思想。新三民主義具有明確的反帝反封建的內(nèi)容，打倒列強(qiáng)除軍閥。該目標(biāo)與中共二大上提出的最低革命綱領(lǐng)目標(biāo)一致，成為國共兩黨合作的政治基礎(chǔ)。B項(xiàng)符合題意。中共的最高綱領(lǐng)是要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義，國民黨是要走發(fā)展資本主義道路，A項(xiàng)錯(cuò)誤;中共民主革命綱領(lǐng)是在1922年中共二大上提出的，C項(xiàng)錯(cuò)誤;新民主主義革命的思想強(qiáng)調(diào)無產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)地位，與三民主義不符，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　3.(2015·吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué))民國十三年八月，孫中山在廣州演講時(shí)說：“共產(chǎn)主義是民生的理想，民生主義是共產(chǎn)的實(shí)行;所以兩種主義沒有什么分別，要分別的還是在方法�！边@表明孫中山先生(　　)

　　A.認(rèn)為三民主義與馬克思主義目標(biāo)一致，過程迥異

　　B.認(rèn)為土地國有是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的必經(jīng)途徑

　　C.嘗試尋找中國式的資本主義發(fā)展模式

　　D.接受俄國式發(fā)展道路，確立三大政策

　　【答案】　C

　　【解析】　材料體現(xiàn)的是孫中山的思想，但是并不能認(rèn)為孫中山贊同共產(chǎn)主義的理念，而是孫中山認(rèn)識(shí)到西方資本主義的弊端，希望中國避免，在探究一條中國式的資本主義的道路，故選C。

　　4.(2015·泰州)孫中山就任臨時(shí)大總統(tǒng)誓詞：“傾覆滿洲專制政府，鞏固中華民國，圖謀民生幸福，取民之公意，文實(shí)遵之。以忠于國，為眾服務(wù)。至專制政府既倒，國內(nèi)無變亂，民國卓立于世界，為列邦所公認(rèn)，斯時(shí)文當(dāng)解臨時(shí)大總統(tǒng)之職。謹(jǐn)以此誓于國民。”該誓詞主要表明了孫中山(　　)

　　A.踐行三民主義的決心

　　B.任職臨時(shí)大總統(tǒng)的迫切愿望

　　C.讓位于袁世凱的必然性

　　D.作為資產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖的妥協(xié)性

　　【答案】　A

　　【解析】　從誓詞內(nèi)容來看孫中山表達(dá)了他傾覆滿洲政府，忠于民國，為民眾服務(wù)的決心，也表明了孫中山踐行三民主義的決心，故A項(xiàng)正確;材料沒有涉及孫中山急于任職臨時(shí)大總統(tǒng)的迫切愿望，故B項(xiàng)錯(cuò)誤;依據(jù)材料信息“斯時(shí)文當(dāng)解臨時(shí)大總統(tǒng)之職。謹(jǐn)以此誓于國民”可知孫中山在誓詞中闡明了任職的臨時(shí)性以及解職條件，但沒有信息反映出一定要讓位于袁世凱，故C項(xiàng)錯(cuò)誤;孫中山作為資產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖，具有一定的軟弱性和妥協(xié)性，但材料沒有提及，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　5.(2015·南昌)程思遠(yuǎn)回憶：“毛澤東《論持久戰(zhàn)》剛發(fā)表，周恩來就把它的基本精神向白崇禧做了介紹。在蔣介石的支持下，白崇禧把《論持久戰(zhàn)》的精神歸納成兩句話：‘積小勝為大勝，以空間換時(shí)間�！�由軍事委員會(huì)通令全國，作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想�！边@反映了《論持久戰(zhàn)》(　　)

　　A.指明了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的方向

　　B.對(duì)國民黨抗戰(zhàn)產(chǎn)生一定影響

　　C.是國共兩黨合作的重要成果

　　D.對(duì)促進(jìn)國共合作的實(shí)現(xiàn)起了積極作用

　　【答案】　B

　　【解析】　材料信息表明毛澤東《論持久戰(zhàn)》發(fā)表后，周恩來將其精神向白崇禧進(jìn)行了介紹，在蔣介石支持下，白崇禧將該著作的精神進(jìn)行了歸納概括，使之成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的指導(dǎo)思想，說明該著作對(duì)國民黨的抗戰(zhàn)有一定作用，因此選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)雖然準(zhǔn)確，但與題意信息無關(guān);《論持久戰(zhàn)》是毛澤東所寫，與國共合作無關(guān)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。國共合作的實(shí)現(xiàn)在1937年8月，《論持久戰(zhàn)》的發(fā)表在1938年5月，排除D項(xiàng)。

　　6.(2015·淮安)“小平同志晚年提出了許多十分重要的思想，特別是他一九九二年的南方談話，澄清了當(dāng)時(shí)困擾著人們思想的一些十分重大的問題，為我們這一代人創(chuàng)造了很好的條件�！蹦戏秸勗挸吻宓闹卮髥栴}是(　　)

　　A.社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力 B.改革必須堅(jiān)持的原則

　　C.深化改革的指導(dǎo)思想 D.社會(huì)主義本質(zhì)的認(rèn)識(shí)

　　【答案】　D

　　【解析】　本題考查學(xué)生對(duì)鄧小平理論以及材料的理解。從材料“一九九二年的南方談話，澄清了當(dāng)時(shí)困擾著人們思想的一些十分重大的問題”可知鄧小平南方談話主要解決困擾社會(huì)主義和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的問題，即社會(huì)主義的本質(zhì)論述，故本題選擇D項(xiàng)。

　　7.(2015·南通)1979年，鄧小平在會(huì)見美國、加拿大國際友人的談話中，談到了“我們不要資本主義，但是我們也不要貧窮的社會(huì)主義，我們要發(fā)達(dá)的、生產(chǎn)力發(fā)展的、使國家富強(qiáng)的社會(huì)主義”，還提出了“社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”的論斷。鄧小平的這些思想主張(　　)

　　A.有利于我國經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)辦和建設(shè)

　　B.確定了建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)

　　C.標(biāo)志中國特色社會(huì)主義理論體系形成

　　D.推動(dòng)安徽、四川開始實(shí)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制

　　【答案】　A

　　【解析】　本題知識(shí)依托主要是鄧小平理論及1979年中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展等相關(guān)史實(shí)，主要考查運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解析材料信息的能力。B、C兩項(xiàng)的史實(shí)作為“完成時(shí)”是在20世紀(jì)80年代后期到90年代早期，D項(xiàng)的史實(shí)則是在1978年，均與材料信息不相符。正確答案為A項(xiàng)。

　　8.(2015·泉州)1992年春，鄧小平視察南方并發(fā)表了重要講話。下列屬于報(bào)道這一事件的文章標(biāo)題是(　　)

　　A.《標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)》、《邁向科學(xué)發(fā)展的春天》

　　B.《要敢闖》、《扭住中心不放》

　　C.《必須堅(jiān)持多快好省的建設(shè)方針》、《力爭(zhēng)高速度》

　　D.《評(píng)“左”比右好》、《吸收無產(chǎn)階級(jí)的新鮮血液》

　　【答案】　B

　　【解析】　1992年的鄧小平南方談話強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義的本質(zhì)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，說明只要有利于發(fā)展生產(chǎn)力，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，就可以試，就可以闖，B項(xiàng)的兩篇文章符合題意要求。《標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)》，顯然與1978年的真理標(biāo)準(zhǔn)討論有關(guān)，A項(xiàng)不正確;C項(xiàng)與1958年提出的社會(huì)主義建設(shè)總路線及大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)有關(guān)，D項(xiàng)屬于文化大革命時(shí)期，故排除C、D兩項(xiàng)。

　　9.(2015·吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué))1953年，周恩來主持通過了《關(guān)于修訂高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的決定》，明確了由新設(shè)立的中央高等教育部對(duì)全國高等學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的管理體制。同時(shí)規(guī)定，綜合性大學(xué)以及與幾個(gè)業(yè)務(wù)部門有關(guān)的多科性高等工業(yè)學(xué)校由中央高等教育部直接管理。這些決定反映了(　　)

　　A.高等教育變革符合當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要

　　B.當(dāng)時(shí)政治環(huán)境推動(dòng)了教育體制變革

　　C.領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人喜好影響高等教育發(fā)展方向

　　D.高等教育發(fā)展必須與國家政策同步

　　【答案】　A

　　【解析】　本題考查新中國的教育。1953年，一五計(jì)劃展開，大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)要求相關(guān)的專門人才，推動(dòng)了高校改革。B、C、D各項(xiàng)不符合史實(shí)。

　　10.(2015·廣東聯(lián)考)1952年我國高等學(xué)校開始院系調(diào)整，撤銷合并了大部分院校的英語科系，德語、法語等語種也被縮減;1953～1956年間，全國俄文�？茖W(xué)校及綜合性大學(xué)俄語系人數(shù)卻大幅增加到12477人。出現(xiàn)這一狀況的直接原因是(　　)

　　A.工業(yè)化建設(shè)基礎(chǔ)薄弱，人才需求增加

　　B.“雙百”方針的提出

　　C.新中國的成立，實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立

　　D.“一邊倒”的外交政策

　　【答案】　D

　　【解析】　工業(yè)化建設(shè)基礎(chǔ)薄弱，增加人才需求，就應(yīng)當(dāng)是調(diào)整增加各大院校工科專業(yè)，與題中材料不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“雙百”方針，指“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”，是毛澤東于1956年正式提出，是繁榮文化事業(yè)的基本方針，與材料中的院系調(diào)整無關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤;新中國的成立，實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立，與院系調(diào)整沒有直接關(guān)系，故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中提到20世紀(jì)50年代各大院校撤銷合并了英語科系，縮減德語、法語等語種，俄文�？茖W(xué)校及綜合性大學(xué)俄語系人數(shù)增加，說明這一時(shí)期的院系調(diào)整主要減弱了同英法德等西方國家的聯(lián)系，有利于加強(qiáng)與俄國之間交往，與外交關(guān)系有關(guān)，故D項(xiàng)正確。

　　11.(2015·泰州)1988年9月鄧小平在《科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力》一文中指出：“從長遠(yuǎn)看，要注意教育和科學(xué)技術(shù)�！�…最近，我見胡薩克時(shí)談到，馬克思講過科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，這是非常正確的，現(xiàn)在看來這樣說可能不夠，恐怕是第一生產(chǎn)力。將來農(nóng)業(yè)問題的出路，最終要由生物工程來解決，要靠尖端技術(shù)�！睂�(duì)此理解不正確的是(　　)

　　A.奠定了“科教興國”戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ)

　　B.有利于我國形成比較完整的國民教育體系

　　C.發(fā)展了馬克思關(guān)于生產(chǎn)力的理論

　　D.為我國科技發(fā)展指明了方向

　　【答案】　B

　　【解析】　從題干信息可以看出，鄧小平強(qiáng)調(diào)重視教育和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這為1995年“科教興國”戰(zhàn)略的提出奠定了理論基礎(chǔ)，故A項(xiàng)正確，不符合題意;材料沒有涉及到我國的國民教育體系，故B項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意;從材料“馬克思講過科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，這是非常正確的，現(xiàn)在看來這樣說可能不夠，恐怕是第一生產(chǎn)力”可知，鄧小平發(fā)展了馬克思關(guān)于生產(chǎn)力的理論，故C項(xiàng)正確，不符合題意;從材料“將來農(nóng)業(yè)問題的出路，最終要由生物工程來解決，要靠尖端技術(shù)”可知，鄧小平為我國科技發(fā)展指明了方向，故D項(xiàng)正確，不符合題意。

　　12.(2015·南通三調(diào))20世紀(jì)60年代，毛澤東曾對(duì)印尼代表團(tuán)說：“美國是看不起我們的，英國是看不起我們的。法國、聯(lián)邦德國、日本、蘇聯(lián)這些國家它們都看不起我們。這個(gè)看不起是有理由的，因?yàn)樗麄兊臇|西多，技術(shù)先進(jìn)�！被�于這一認(rèn)識(shí)，中國政府(　　)

　　A.加緊核武器技術(shù)的研制 B.主動(dòng)加入不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)

　　C.開始實(shí)施載人航天工程 D.實(shí)行“科教興國”戰(zhàn)略

　　【答案】　A

　　【解析】　依據(jù)材料“這個(gè)看不起是有理由的，因?yàn)樗麄兊臇|西多，技術(shù)先進(jìn)”，結(jié)合20世紀(jì)60年代中國的科技成就，1964年中國爆炸了第一顆原子彈。故本題選A。中國沒有加入不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)，B項(xiàng)不符合史實(shí);C、D兩項(xiàng)都是改革開放新時(shí)期的成果。