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2015年江蘇高考生物二輪復(fù)習(xí)同步訓(xùn)練:《探索遺傳物質(zhì)的過程》

中華考試網(wǎng)  2015-04-27  【

  

  一、選擇題

  1.(2014·濱州一模)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,均不能證明的是(  )

  A.DNA可以產(chǎn)生可遺傳的變異

  B.蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

  C.DNA可以控制生物的性狀

  D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

  解析:選D。肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗可證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì);噬菌體浸染細(xì)菌的實驗只能證明DNA是遺傳物質(zhì);大多數(shù)生物遺傳物質(zhì)為DNA,所以,DNA是主要的遺傳物質(zhì),兩實驗均不能證明此結(jié)論。

  2.在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中,用DNA酶處理從S型菌中提取的DNA之后與R型活菌混合培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型肺炎雙球菌生長。設(shè)置本實驗步驟的目的是(  )

  A.證明R型菌生長不需要DNA

  B.補充R型菌生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)

  C.直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化的因素

  D.與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實驗形成對照

  解析:選D。用DNA酶處理從S型活細(xì)菌中提取的DNA并與R型菌混合培養(yǎng)的目的是與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實驗形成對照。

  3.若1個35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的所有噬菌體(  )

  A.一定有35S,可能有32P  B.只有35S

  C.一定有32P,可能有35S D.只有32P

  解析:選A。噬菌體侵染細(xì)菌時,以親代噬菌體的DNA為模板,以大腸桿菌的成分為原料,合成子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),故子代噬菌體中部分含32P,全部含35S。

  4.在證明DNA是生物遺傳物質(zhì)的實驗中,用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,下列對沉淀物中含有少量放射性物質(zhì)的解釋,正確的是(  )

  A.經(jīng)攪拌與離心后有少量含35S的T2噬菌體蛋白質(zhì)外殼仍吸附在大腸桿菌上

  B.離心速度太快,含35S的T2噬菌體有部分留在沉淀物中

  C.T2噬菌體的DNA分子上含有少量的35S

  D.少量含有35S的蛋白質(zhì)進(jìn)入大腸桿菌

  解析:選A。在證明DNA是生物遺傳物質(zhì)的實驗中,用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,在沉淀物中含有少量放射性,原因是攪拌不充分,有少量的含35S的T2噬菌體蛋白質(zhì)外殼還吸附在大腸桿菌上。

  5.用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測,上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是(  )

  A.離心時間過長,上清液中析出較重的大腸桿菌

  B.攪拌不充分,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離

  C.噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體

  D.32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼,離心后存在于上清液中

  解析:選C。噬菌體侵染大腸桿菌時,經(jīng)過攪拌、離心,上清液是質(zhì)量較輕的噬菌體蛋白質(zhì)外殼,沉淀物是被侵染的大腸桿菌;攪拌不充分,噬菌體外殼與細(xì)菌未分離,放射性應(yīng)出現(xiàn)在沉淀物中;32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,侵染時注入大腸桿菌,子代噬菌體的DNA會含32P,上清液帶有放射性的原因可能是保溫時間過長,噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體。

  6.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。下列關(guān)于這兩個實驗的敘述正確的是(  )

  A.二者都應(yīng)用同位素標(biāo)記法

  B.二者的設(shè)計思路都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)

  C.艾弗里的實驗設(shè)置了對照,赫爾希與蔡斯的實驗沒有對照

  D.二者都誘發(fā)了DNA突變

  解析:選B。肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細(xì)菌實驗的設(shè)計思路都是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng),都遵循對照原則,二者都沒有誘發(fā)DNA突變,其中只有噬菌體侵染細(xì)菌實驗應(yīng)用了同位素標(biāo)記法。

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糾錯評論責(zé)編:xiejinyan
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