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2015年江蘇高考生物二輪復(fù)習同步訓練:《探索遺傳物質(zhì)的過程》_第4頁

中華考試網(wǎng)  2015-04-27  【

  15.科學家在研究DNA分子復(fù)制方式時進行了如下的實驗研究(已知培養(yǎng)用的細菌大約每20 min分裂一次,產(chǎn)生子代,實驗結(jié)果見相關(guān)圖示):

  實驗一:

  實驗二:

  實驗三:

  —

  (1)實驗一、實驗二的作用是___________________________________________。

  (2)從實驗二結(jié)果C、D看DNA復(fù)制________(是,不是)半保留復(fù)制。

  (3)如果實驗三的結(jié)果都為F,據(jù)此可判斷DNA分子的復(fù)制方式________(是,不是)半保留復(fù)制。

  (4)如果DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,若某次實驗的結(jié)果中,結(jié)果C比以往實驗結(jié)果所呈現(xiàn)的帶略寬,可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為___________。

  (5)如果DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,與結(jié)果D相比,結(jié)果E密度帶的數(shù)量和位置________,寬度不同的是________帶。

  解析:(1)實驗一和實驗二分別表示14N和15N標記的DNA的離心結(jié)果,其作用是與后面的實驗結(jié)果形成對照。

  (2)從結(jié)果C、D看新形成的DNA分子保留了原來DNA的一條鏈,DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點。

  (3)結(jié)果F表明原來被15N標記的DNA的兩條鏈沒有分開。

  (4)“中帶”為15N/14N,“中帶”略寬,說明新合成的DNA分子之間的相對分子質(zhì)量有差別,原因可能是新合成的DNA單鏈中的N尚有少部分為15N。

  (5)結(jié)果D和結(jié)果E都有2個15N/14N,結(jié)果D有2個14N/14N,而結(jié)果E有6個14N/14N,所以結(jié)果E密度帶的數(shù)量和位置沒有變化,寬度發(fā)生變化的是輕帶。

  答案:(1)對照作用 (2)是 (3)不是 (4)15N (5)沒有變化 輕

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