(二)閱讀下面的文字，完成4-6題。(12分)
趙元任：中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言之父
韌 霧
中國(guó)近現(xiàn)代歷史上，有位非常愛(ài)“玩兒”、一不小心就“玩”成了世界級(jí)大師的人物。他，就是中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言之父——趙元任。
趙元任，原籍江蘇常州，1892年生在天津一個(gè)官宦之家，是趙匡胤的第31代孫，其六世祖是清朝“乾隆三大家”之一的詩(shī)人趙翼，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的名句就出自趙翼之手。
趙元任在語(yǔ)言上天賦異稟。從小就愛(ài)學(xué)別人說(shuō)話(huà)，很早就學(xué)會(huì)了各種各樣的方言。15歲考入江南高等學(xué)堂后，一次與來(lái)自四面八方的客人同桌就餐，趙元任居然能用8種方言與大家交談。1920年10月到1921年7月，英國(guó)哲學(xué)家羅素來(lái)華巡回演講，趙元任擔(dān)任翻譯工作。羅素講演有一站是去長(zhǎng)沙，火車(chē)上趙元任就跟身邊人學(xué)長(zhǎng)沙話(huà)，等到了長(zhǎng)沙翻譯時(shí)，他已可將英語(yǔ)翻成長(zhǎng)沙話(huà)了。他的絕活之一，是在清華園的周末同樂(lè)會(huì)上表演口技“全國(guó)旅行”：從北京沿京漢路南下，經(jīng)河北到山西、陜西，出潼關(guān)，從河南入兩湖、四川、云貴，再由兩廣繞江西、福建到江蘇、浙江、安徽，由山東過(guò)渤海入東三省，最后入山海關(guān)返京。“旅行”遍及大半個(gè)中國(guó)，而每到一地，趙元任便用當(dāng)?shù)胤窖酝琳Z(yǔ)，介紹名勝和土特產(chǎn)，他一口氣說(shuō)了近一小時(shí)，聽(tīng)者無(wú)不捧腹。
1925年清華國(guó)學(xué)研究院成立，趙元任成為國(guó)學(xué)院“四大導(dǎo)師”中最年輕的一個(gè)。合約上寫(xiě)明他想教什么就教什么，他最后選擇開(kāi)設(shè)現(xiàn)代方言學(xué)、中國(guó)音韻學(xué)和普通語(yǔ)言學(xué)，從這時(shí)起，將語(yǔ)言學(xué)作為一生努力的專(zhuān)業(yè)。
趙元任告訴女兒，自己研究語(yǔ)言學(xué)只是為了“好玩兒”。也許正是這種對(duì)學(xué)問(wèn)發(fā)自?xún)?nèi)心、毫無(wú)功利的熱愛(ài)，給了他做研究最持久的動(dòng)力。汪曾祺說(shuō)詩(shī)人氣質(zhì)的沈從文搞文物考古，搞的是“抒情考古學(xué)”，所以有人說(shuō)趙元任的語(yǔ)言學(xué)是“興味語(yǔ)言學(xué)”。
這種“好玩兒”讓他往往能將深?yuàn)W的學(xué)理用鮮明通俗的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
講授漢語(yǔ)一個(gè)重要的特點(diǎn)“同音異形”時(shí)，他忍不住技癢，用一堆同聲同韻單音字，創(chuàng)作了著名的《施氏食獅史》：
石室詩(shī)士施氏，嗜獅，誓食十獅。氏時(shí)時(shí)適市視獅。十時(shí)，適十獅適市。是時(shí)，適施氏適市。氏視十獅，恃矢勢(shì)，使是十獅逝世。氏拾是十獅尸，適石室。石室濕，氏拭室。氏始試食十獅尸。食時(shí)，始識(shí)十獅尸，實(shí)是十石獅尸。試釋是事。
這個(gè)吃獅子的幽默故事，據(jù)說(shuō)成為漢學(xué)家們壓箱底的噱頭，還被正式收入《大英百科全書(shū)》，專(zhuān)門(mén)用來(lái)說(shuō)明漢語(yǔ)的特點(diǎn)。
“好玩兒”不代表研究學(xué)問(wèn)不嚴(yán)肅認(rèn)真。著名的語(yǔ)言學(xué)家王力，曾是清華國(guó)學(xué)研究院32名學(xué)生中唯一報(bào)考語(yǔ)言學(xué)的人，趙元任是他的導(dǎo)師，梁?jiǎn)⒊鲚o助導(dǎo)師。兩人風(fēng)格截然不同，梁?jiǎn)⒊膭?lì)為主，趙元任則要求嚴(yán)苛。王力1927年寫(xiě)的論文《中國(guó)古文法》，梁?jiǎn)⒊诜饷嫔蠈?xiě)了一總批“精細(xì)妙悟：為斯學(xué)辟一新途徑”。趙元任只給予了一句褒語(yǔ)，其余用鉛筆小字作眉批，專(zhuān)挑毛病。其中王力講到“反照句”“綱目句”時(shí)，加了一個(gè)“附言”：“反照句、綱目句，在西文罕見(jiàn)�！薄霸蜗壬疲骸畡h附言!未熟通某文，斷不可定其無(wú)某文法。言有易，言無(wú)難!’這是對(duì)我的當(dāng)頭棒喝�！蓖趿ι罡袘M愧，后來(lái)將老師趙元任的批評(píng)“言有易，言無(wú)難”，當(dāng)作警示自己一生的座右銘。
新文化運(yùn)動(dòng)中，語(yǔ)言文字改革被認(rèn)為是改良社會(huì)的一種途徑，許多人為之努力，趙元任也不例外，他終生都是一位最堅(jiān)定不移的語(yǔ)言文字改革家。1928年南京的大學(xué)院正式公布《國(guó)語(yǔ)羅馬字方案》，趙元任是主要的設(shè)計(jì)者。1958年，中國(guó)通過(guò)并全面推廣漢語(yǔ)拼音方案，就參考了《國(guó)語(yǔ)羅馬字方案》。作為視聽(tīng)教學(xué)法的先驅(qū)，趙元任編寫(xiě)的教材和錄制的國(guó)語(yǔ)唱片成為教學(xué)的范式，其方法延續(xù)至今。
他還是中國(guó)第一位用科學(xué)方法做方言方音調(diào)查的學(xué)者。1927年他歷時(shí)2個(gè)多月辛苦奔走，記錄了吳語(yǔ)區(qū)33個(gè)地方的方言，《現(xiàn)代吳語(yǔ)的研究》于次年出版，是“中國(guó)第一部用現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)方法研究方言的著作”，也是現(xiàn)代漢語(yǔ)方言學(xué)正式誕生的標(biāo)志。此后的《廣西瑤歌記音》《湖北方言調(diào)查》(主編)《中國(guó)話(huà)的文法》《語(yǔ)言問(wèn)題》等，皆是不朽的著作。
(有刪改)
相關(guān)鏈接：趙元任博學(xué)多才，既是數(shù)學(xué)家，又是物理學(xué)家，對(duì)哲學(xué)也有一定造詣。然而他主要以著名的語(yǔ)言學(xué)家蜚聲于世。他從1920年執(zhí)教清華至1972年在美國(guó)加州大學(xué)退休，前后從事教育事業(yè)52年。中國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家王力、朱德熙、呂叔湘等都是他的學(xué)生，“給中國(guó)語(yǔ)言學(xué)的研究事業(yè)培養(yǎng)了一支龐大的隊(duì)伍”，可謂桃李滿(mǎn)天下。
4.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是(3分)
A.趙元任在清華園周末同樂(lè)會(huì)上表演口技“全國(guó)旅行”，說(shuō)明了他非凡的語(yǔ)言天賦，也是汪曾祺所說(shuō)趙元任“興味語(yǔ)言學(xué)”的重要體現(xiàn)。
B. 1925年清華國(guó)學(xué)研究院成立，趙元任選擇開(kāi)設(shè)現(xiàn)代方言學(xué)、中國(guó)音韻學(xué)和普通語(yǔ)言學(xué)，其時(shí)王力、朱德熙、呂叔湘等都是他的學(xué)生。
C. 新文化運(yùn)動(dòng)中，趙元任把語(yǔ)言文字改革作為改良社會(huì)的途徑，設(shè)計(jì)了《國(guó)語(yǔ)羅馬字方案》;為視聽(tīng)教學(xué)法編寫(xiě)了教材、錄制了國(guó)語(yǔ)唱片，其方法延續(xù)至今。
D.選文記敘了趙元任學(xué)者生涯中的許多有趣的軼事，對(duì)傳主的性情、思想、學(xué)術(shù)品格作了多方面的呈現(xiàn)，既豐富了文章內(nèi)容，又使行文生動(dòng)活潑，富于變化。
5.文章第九段詳細(xì)寫(xiě)了趙元任作為導(dǎo)師對(duì)王力論文的批評(píng)一事有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
6.文章開(kāi)始說(shuō)趙元任是“玩”出來(lái)的大師，文中多次寫(xiě)到趙研究語(yǔ)言學(xué)是“好玩兒”，你怎樣理解“好玩兒”和語(yǔ)言大師之間的關(guān)系?請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā?5分)
