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2016年廣西高考理綜試題答案解析(word版)

中華考試網(wǎng)  2016-08-12  【

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適用地區(qū):廣西、云南、貴州

2016年高考新課標III卷理綜生物試題

1.下列有關(guān)細胞膜的敘述,正確的是

A.細胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的

B.細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同

C.分泌蛋白質(zhì)分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象

D.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

【參考答案】C

考點:細胞膜

2.在前人進行的下列研究中,采用的核心技術(shù)相同(或相似)的一組是

①證明光合作用所釋放的氧氣來自于水

②用紫外線等處理青霉菌選育高產(chǎn)青霉素菌株

③用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)

④用甲基綠和吡羅紅對細胞染色,觀察核酸的分布

A.①②B.①③C.②④D.③④

【參考答案】B

【解析】①和③都采用了放射性同位素標記法;②用的是紫外線處理,④用到的是染色方法,故B項正確。

考點:生物技術(shù)。

3.下列有關(guān)動物水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

A.細胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量

B.腎小管通過主動運輸吸收水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)

C.攝鹽過多后飲水量的增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定

D.飲水增加導(dǎo)致尿生成增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定

【參考答案】B

【解析】腎小管通過自由擴散(或滲透作用)吸收水分。

考點:水鹽平衡調(diào)節(jié)。

4.為了探究生長素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機分成兩組,實驗組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時間后,對照組胚芽鞘無彎曲生長,實驗組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長,如圖所述。根據(jù)實驗結(jié)果判斷,下列敘述正確的是

 2016年高考全國卷理綜試題答案解析圖片

A.胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b'側(cè)的相等

B.胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同

C.胚芽鞘b'側(cè)細胞能運輸IAA而c'側(cè)細胞不能

D.瓊脂塊d'從a'中獲得的IAA量小于a'的輸出量

【參考答案】D

考點:植物激素調(diào)節(jié)

5.我國諺語中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是

A.鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量

B.該生態(tài)系統(tǒng)中細菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者

C.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)

D.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向

【參考答案】C

【解析】鷹遷入后,形成了食物鏈植物→螳螂→蟬→黃雀→鷹,據(jù)此可知,鷹的遷入會使該樹林中黃雀(蟬的天敵)的數(shù)量減少,故A項錯誤;能量流動是沿著食物鏈進行的,細菌是分解者,不參與食物鏈的構(gòu)成,即細菌的能量不能流向生產(chǎn)者,B項錯誤;能量流動是沿著食物鏈進行的,鷹的遷入沒有增加該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向,D項錯誤。

考點:生態(tài)系統(tǒng)

6.用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進行雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花。若F1自交,得到的F2植株中,紅花為272株,白花為212株;若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉,得到的子代植株中,紅花為101株,白花為302株。根據(jù)上述雜交實驗結(jié)果推斷,下列敘述正確的是

A. F2中白花植株都是純合體

B. F2中紅花植株的基因型有2種

C. 控制紅花與白花的基因在一對同源染色體上

D. F2中白花植株的基因類型比紅花植株的多

【參考答案】D

考點:自由組合規(guī)律。

29.為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對A品種小麥光合作用的影響,某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組,1組在田間生長作為對照組,另4組在人工氣候室中生長作為實驗組,并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同,與中午12:30測定各組葉片的光合速率,各組實驗處理及結(jié)果如表所示:www.gaosan.com

 2016年高考全國卷理綜試題答案解析圖片

回答下列問題:

(1)根據(jù)本實驗結(jié)果,可以推測中午時對小麥光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是  ,其依據(jù)是    ;并可推測,(填“增加”或“降低”)麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。

(2)在實驗組中,若適當(dāng)提高第  組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合率,其原因是  。

(3)小麥葉片氣孔開放時,CO2進入葉肉細胞的過程  (填“需要”或“不需要”)載體蛋白,(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

【參考答案】(1)濕度(或答相對濕度)  在相同溫度條件下,相對濕度改變時光合速率變化較大    增加  

(2)四,該實驗組的環(huán)境溫度未達到光合作用的最適溫度(3)不需要,不需要

(3)CO2是以自由擴散方式進入葉肉細胞的,所以該過程不需要載體蛋白,也不需要消耗ATP。

考點:光合作用,實驗分析。

30.回答下列問題:

 2016年高考全國卷理綜試題答案解析圖片

(1)正常人在饑餓且無外源能源物質(zhì)攝入的情況下,與其在進食后的情況相比,血液中胰高血糖素與胰島素含量的比值  ,其原因是  。

(2)在饑餓條件下,一段時間內(nèi)人體血漿中葡萄糖和酮體濃度變化的趨勢如圖所示。酮體是脂肪酸分解代謝的中間產(chǎn)物,其酸性較強。人在某些情況下不能進食時,需要注射葡萄糖溶液,據(jù)圖分析,注射葡萄糖溶液除了可以滿足能量需求外,還可以   。

【參考答案】(1)高、在饑餓時,由于血糖濃度降低使胰高血糖素分泌增加,胰島素分泌減少;在進食后正好相反(2)避免因酮體濃度升高而引起內(nèi)環(huán)境pH下降

考點:血糖調(diào)節(jié)

31.凍原生態(tài)系統(tǒng)因其生物的生存條件十分嚴酷而獨具特色,有人曾將該生態(tài)系統(tǒng)所處的地區(qū)稱為“不毛之地”;卮鹣铝袉栴}:

(1)由于溫度的限制作用,凍原上物種的豐富度較低。豐富度是指

(2)與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比,通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機物質(zhì)的積累,其原因是

(3)通常,生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長,原因是

【參考答案】(1)群落中物種數(shù)目的多少(2)低溫下,分解者的分解作用弱

(3)能量在沿食物鏈流動的過程中是逐級減少的

【解析】(1)豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。

(2)由于凍原生態(tài)系統(tǒng)中的溫度較低,不利于土壤中微生物(分解者)對土壤有機物的分解,所以與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比,通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機物質(zhì)的積累。

(3)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越多,在能量流動過程中消耗的能量就越多,所以生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈一般不超過4~5個,不會很長。

考點:群落、生態(tài)系統(tǒng)

32.基因突變和染色體變異是真核生物可遺傳變異的兩種來源;卮鹣铝袉栴}:

(1)基因突變和染色體變異所涉及到的堿基對的數(shù)目不同,前者所涉及的數(shù)目比后者

(2)在染色體數(shù)目變異中,既可發(fā)生以染色體組為單位的變異,也可發(fā)生以  為單位的變異。

(3)基因突變既可由顯性基因突變?yōu)殡[性基因(隱性突變),也可由隱性基因突變?yōu)轱@性基因(顯性突變)。若某種自花受粉植物的AA和aa植株分別發(fā)生隱性突變和顯性突變,且在子一代中都得到了基因型為Aa的個體,則最早在子  代中能觀察到該顯性突變的性狀;最早在子代中能觀察到該隱性突變的性狀;最早在子       代中能分離得到顯性突變純合體;最早在子  代中能分離得到隱性突變純合體。

【參考答案】(1)少(2)染色體(3)一/二/三/二

考點:分離規(guī)律

39.某同學(xué)用新鮮的泡菜濾液為實驗材料純化乳酸菌。分離純化所用固體培養(yǎng)基中因含有碳酸鈣而不透明,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸菌能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣;卮鹣铝袉栴}:

(1)分離純化乳酸菌時,首先需要用_______對泡菜濾液進行梯度稀釋,進行梯度稀釋的理由是________。

(2)推測在分離純化所用的培養(yǎng)基中加入碳酸鈣的作用有_______和______。分離純化時應(yīng)挑選出_________________的菌落作為候選菌。

(3)乳酸菌在-20℃長期保存時,菌液中常需要加入一定量的______(填“蒸餾水”、“甘油”或“碳酸鈣”)。

【參考答案】(1)無菌水/泡菜濾液中菌的濃度高,直接培養(yǎng)很難分離得到單菌落

(2)鑒別乳酸菌 中和產(chǎn)生的乳酸/具有透明圈

(3)甘油

【解析】(1)分離純化乳酸菌時,首先需要用無菌水對泡菜濾液進行梯度稀釋;進行梯度稀釋的理由是在稀釋度足夠高的菌液里,聚集在一起的乳酸菌將被分散成單個細胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落。

(2)在分離純化所用的培養(yǎng)基中加入碳酸鈣的作用有中和乳酸菌代謝過程中產(chǎn)生的乳酸和利于乳酸菌的識別和分離;分離純化時應(yīng)挑選出在平板上有溶鈣圈的菌落作為候選菌。

(3)乳酸菌在-20℃長期保存時,菌液中常需要加入一定量的甘油。

考點:微生物培養(yǎng)

40.圖(a)中的三個DNA片段上以此表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三種限制性內(nèi)切酶的識別序列與切割位點,圖(b)為某種表達載體示意圖(載體上的EcoR I、Sau3A I的切點是唯一的)。

根據(jù)基因工程的有關(guān)知識,回答下列問題:

(1)經(jīng)BamH I酶切割得到的目的基因可以與上述表達載體被_______酶切后的產(chǎn)物連接,理由是_____。

(2)若某人利用圖(b)所示的表達載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子,如圖(c)所示。這三種重組子中,不能在宿主細胞中表達目的基因產(chǎn)物的有_______,不能表達的原因是_______。

 2016年高考全國卷理綜試題答案解析圖片

(3)DNA連接酶是將兩個DNA片段連接起來的酶,常見的有______和____,其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是________。

【參考答案】(1)Sau3AⅠ    兩種酶切割后產(chǎn)生的片段具有相同的黏性末端

(2)甲和丙/甲中目的基因插入在啟動子的上游,              丙中目的基因插入在終止子的下游,兩者目的基因均不能轉(zhuǎn)錄

(3)E·coliDNA連接酶/T4DNA連接酶/T4DNA連接酶

考點:基因工程

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糾錯評論責(zé)編:duoduo
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