9. [2015·安徽蕪湖一中月考]下圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖作答。
(1)a～d四個(gè)生理過(guò)程中，人體不能進(jìn)行的過(guò)程除a外，還包括________，原因是缺乏____________________。硝化細(xì)菌將CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O6時(shí)，所利用的能量來(lái)自________________________________________。
(2)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)，a過(guò)程中H2O→O2的部位是葉綠體中的________，伴隨該過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化反應(yīng)式為_(kāi)_____________________________________________。
(3)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)檢測(cè)酵母菌呼吸產(chǎn)物時(shí)所用試劑和顏色反應(yīng)比較表：
被檢測(cè)的物質(zhì) 試劑 現(xiàn)象(顏色) CO2 澄清的石灰水 混濁 溴麝香草酚藍(lán)水溶液 ①________ 酒精 重鉻酸鉀的濃硫酸溶液 ②________ 解析：(1)圖中a、b、c、d四個(gè)過(guò)程分別表示光合作用、無(wú)氧呼吸(產(chǎn)物為酒精)、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸(產(chǎn)物為乳酸)。在人體內(nèi)不能進(jìn)行a和b過(guò)程，原因是缺乏相關(guān)的酶。硝化細(xì)菌屬于化能自養(yǎng)型微生物，其將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物所需的能量來(lái)自NH3等物質(zhì)氧化釋放的化學(xué)能。(2)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)，通過(guò)光反應(yīng)完成H2O→O2過(guò)程，其場(chǎng)所在葉綠體類囊體薄膜上，伴隨著ATP的產(chǎn)生。(3)CO2可使澄清的石灰水變混濁，也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色。
答案：(1)b 相關(guān)的酶 NH3等氧化釋放出的化學(xué)能
(2)類囊體薄膜(基粒) ADP+Pi(磷酸)+能量ATP
(3)由藍(lán)變綠再變黃 灰綠色
10. [2014·聊城模擬]將某種植物種子在水中浸透，然后按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)X液面位置與Y液面位置調(diào)至同一水平。下表記錄了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每小時(shí)的液面變化情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
時(shí)間(h) X液面位置(cm) 0 5.0 1 7.0 2 9.0 3 11.0 4 13.0 5 14.5 6 15.5 7 15.8 8 15.8 9 15.8 (1)實(shí)驗(yàn)前浸泡種子的目的是讓種子細(xì)胞增加________水，使代謝增強(qiáng)。
(2)裝置中使用NaOH的目的是____________________________，X液面變化值表示______________________。
(3)影響結(jié)果準(zhǔn)確性的環(huán)境因素有______________________(至少寫(xiě)兩個(gè))。為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)裝置中種子的生理活動(dòng)引起的，需設(shè)置另一個(gè)相同裝置，該裝置除試管內(nèi)金屬網(wǎng)上需要放_(tái)_______、________的同種種子外，其他條件與上圖裝置相同。
(4)實(shí)驗(yàn)4小時(shí)后液面變化減緩乃至不變，原因是_______________________。
解析：(1)實(shí)驗(yàn)前浸泡種子的目的是讓種子細(xì)胞增加自由水，使代謝增強(qiáng)。(2)裝置中使用NaOH的目的是吸收種子細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2，由于有氧呼吸吸收的氧氣體積與放出的二氧化碳體積相等，放出的二氧化碳被NaOH吸收，故裝置內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)降低，X液面升高，且升高值表示種子有氧呼吸消耗的O2體積。(3)影響結(jié)果準(zhǔn)確性的環(huán)境因素實(shí)際上是影響實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量，主要有氣溫(溫度)、氣壓、裝置氣密性等因素，為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)裝置中種子的生理活動(dòng)引起的，需設(shè)置另一個(gè)相同裝置，也就是設(shè)置對(duì)照組，與實(shí)驗(yàn)組不同的是金屬網(wǎng)上需要放等量、煮熟(或死亡)的同種植物種子。(4)由于有氧呼吸持續(xù)進(jìn)行，氧氣減少，4 h后有氧呼吸減弱直至停止，無(wú)氧呼吸加強(qiáng)，進(jìn)行無(wú)氧呼吸釋放的CO2被NaOH溶液吸收，管內(nèi)氣壓沒(méi)有明顯變化。
答案：(1)自由
(2)吸收種子細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2 種子有氧呼吸消耗的O2體積
(3)氣溫、氣壓、裝置氣密性(至少答出兩個(gè)，其他答案合理也可) 等量 煮熟(或死亡)
(4)氧氣減少，有氧呼吸減弱，而種子進(jìn)行無(wú)氧呼吸釋放的CO2被NaOH溶液吸收，管內(nèi)氣壓沒(méi)有明顯變化
