一、選擇題(本大題共8個小題，每小題5分，共40分)

[固基題組]

1.[2016·祁縣月考]在分析劉邦與項羽勝負的原因時，劉邦的重要將領都武侯高起、安國侯王陵認為，“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之”;項羽“戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也”。這反映出(　　)

A.分封制符合秦漢歷史發(fā)展趨勢

B.分封制平衡了中央與地方關(guān)系

C.分封仍是當時重要的政治觀念

D.穩(wěn)固統(tǒng)治須依靠滿足部將利益

答案　C

解析　材料反映出當時劉邦的將領認為劉邦之所以成功是因為實行了分封，而項羽失敗是因為沒有實行分封。故C項正確。

2.[2016·棗強中學模擬]秦漢開始，縣有等第之分，當時以該縣戶口多寡來劃分。唐代開始，縣的分等標準明確規(guī)定為地位、戶口與地理條件的綜合。明代以繳納錢糧的數(shù)額來分等。清代則將“沖繁疲難”作為政區(qū)分等的正式依據(jù)(交通頻繁曰沖，行政業(yè)務多曰繁，稅糧滯納過多曰疲，風俗不純，犯罪事件多曰難)。從縣的等第劃分演變中，我們可以得出的主要結(jié)論是(　　)

A.中央管理地方的程度逐漸加強

B.國家政治體制發(fā)生了重大變革

C.古代經(jīng)濟的發(fā)展水平不斷提升

D.劃分依據(jù)從重經(jīng)濟轉(zhuǎn)到重政治

答案　A

解析　材料反映中央對地方的掌握情況和管理越來越細致，這是對地方管理加強的具體表現(xiàn)。故選A。

3.[2016·臨清模擬]唐初以三省長官為宰相，三省長官在中書門下舉行聯(lián)席會議確定軍國大事。高宗時，允許三省中四品以下文官以“同中書門下平章事”名義進入中書門下，參預朝政。其目的是(　　)

A.重用人才，推行科舉取士

B.削弱相權(quán)，加強君主專制

C.分工協(xié)作，提高行政效率

D.緩和矛盾，抑制朋黨之爭

答案　B

解析　三省長官增加，實則是分散了相權(quán)，加強了君主專制。故B項為正確答案。

4.[2016·陜西安康高三月考]某學者文采飛揚，他把科舉制的發(fā)展演變歷程喻為航船，“這艘自漢代開始建造的航船，從###起錨揚帆后，……經(jīng)過500余年平衡航行之后，整艘船的復雜精細的結(jié)構(gòu)和部件已經(jīng)變得老化失靈，行駛至清末，船破恰遇頂頭風，在強勁的歐風美雨和堅船利炮的沖擊之下，已是搖搖欲墜�！本渲小�###”指代(　　)

A.魏晉南北朝 B.隋代

C.唐代 D.宋代

答案　B

解析　根據(jù)史實可知，科舉制始于隋代。故B為正確答案。

[提能題組]

5.[2016·江西臨川一中月考]范鎮(zhèn)奏章：“……宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知，故財已匱而樞密院益兵不已，民已困而三司取財不已。中書視民之困，而不知使樞密減兵……而欲陰陽和，風雨時，家給人足，天下安治，不可得也�！狈舵�(zhèn)揭示了(　　)

A.秦朝丞相制度的弊端

B.唐朝三省六部制分權(quán)的優(yōu)點

C.北宋中央分權(quán)制度的弊端

D.明朝廢除丞相制度的作用

答案　C

解析　由“今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知”可知是宋代三司分權(quán)，由“欲陰陽和，風雨時，家給人足，天下安治，不可得也”可知不能使家給人足，天下安治，實則指出了北宋中央分權(quán)制度的弊端。故C正確。