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2017年安徽高考語文第一輪復(fù)習(xí)知識點檢測(一)

中華考試網(wǎng)  2016-10-27  【

  1.閱讀下列兩首宋詩,然后回答問題。

  夏 日

  寇 準(zhǔn)

  離心杳杳思遲遲,深院無人柳自垂。

  日暮長廊聞燕語,清寒微雨麥秋時。

  客中初夏①

  司馬光

  四月清和雨乍晴,南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。

  更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾。

  [注]①宋神宗熙寧二年(1069年),王安石實行變法,司馬光竭力反對,被迫離開汴京,不久退居洛陽,哲宗即位后始回京任職。這首詩作于退居洛陽期間。

  (1)兩首詩都寫夏日,請指出兩首詩都運用了哪種相同的表現(xiàn)手法,并作簡要說明;后一首還運用了哪種不同于前一首的表現(xiàn)手法?并作簡要說明。

  答:___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  (2)概括兩首詩各自表達(dá)的思想感情。

  答:___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  【答案】(1)借景抒情,前一首借深院、垂柳、夕陽、燕語等景物表現(xiàn)感情,后一首借晴好天氣和葵花等景物抒情;后一首還使用了比喻手法(托物言志)來抒情,將“柳絮”比作投機(jī)小人,將“葵花”比作自己,言在此意在彼。

  (2)前一首:孤寂的離別情緒。后一首:表現(xiàn)自己襟懷坦蕩,對朝廷忠心耿耿,絕不諂媚。

  2.閱讀下面一首宋詩,完成后面的題目。

  村 晚

  雷 震

  草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。

  牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。

  (1)本詩中作者描寫了怎樣的畫面?表達(dá)出怎樣的感情?

  答:___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  (2)本詩在寫景上極有特色,請從表達(dá)技巧角度任選兩個方面加以賞析。

  答:___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  【答案】(1)寧靜閑適的暮春晚村圖景,表達(dá)了作者對閑適的田園生活贊美向往之情。

  (2)①煉字。作者用“滿”字寫出春山春水春草的美麗,春草茂盛,春水澄澈,春山柔美,春草春山倒映在春水中,清晰可見,渾然一體,別有趣味;“橫”字準(zhǔn)確傳神地寫出牧童嫻熟的牧牛技巧和聰明活潑的性格。②動靜結(jié)合。作者先寫靜景后寫動景,景物層次分明,有機(jī)結(jié)合,完整地構(gòu)成一幅幽靜美麗的田園風(fēng)光圖。③以動襯靜。牧笛的短笛襯托出晚村的幽靜。④比擬。“銜”用比擬手法寫出日落景象,化靜為動,形象生動。⑤情景交融。詩中情與景高度統(tǒng)一,水乳交融,詩中的每一處景物都充分表現(xiàn)了作者對田園生活的贊美向往。

  3.閱讀下面這首宋詞,回答下面問題。

  采桑子

  歐陽修

  十年前是尊前客,月白風(fēng)清。憂患凋零,老去光陰速可驚。

  鬢華雖改心無改,試把金觥。舊曲重聽,猶似當(dāng)年醉里聲。

  (1)詞的上闋運用了什么藝術(shù)手法?請簡要分析。

  答:___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  (2)詞的下闋表達(dá)詞人什么樣的情感?請簡要分析。

  答:___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  【答案】(1)①“月白風(fēng)清”運用了借景抒情的手法,借明朗美好的景色,表達(dá)了詩人處境的順利,心情的愉悅。(從襯托角度來談亦可)②前后對比的手法。用十年前的愉悅心情和在憂患凋零中老去的傷感構(gòu)成對比,突出如今的悲涼況味。

  (2)①“鬢華雖改心無改”,而今年歲已老,但他那顆充滿活力的心,卻還似從前一樣,老當(dāng)益壯,不愿服老;②詞人畢竟歷經(jīng)滄桑,重聽舊曲,豪放話語之中抑郁之意、矛盾之情也是十分明顯的。

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糾錯評論責(zé)編:jiaojiao95
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