1、()是維護(hù)行業(yè)的生存和尊嚴(yán)的必須手段。A

　　A、職業(yè)道德教育

　　B、職業(yè)道德修養(yǎng)

　　C、職業(yè)道德評價(jià)

　　D、職業(yè)道德建設(shè)

　　2、導(dǎo)游員職業(yè)道德中其不屬于其應(yīng)有的權(quán)利是：()D

　　A、法人意識

　　B、追求真理

　　C、弘揚(yáng)功德

　　D、無私奉獻(xiàn)

　　3、導(dǎo)游員職業(yè)道德中應(yīng)履行的義務(wù)不含：()D

　　A、無私奉獻(xiàn)

　　B、忠于職守

　　C、不貪功利

　　D、弘揚(yáng)功德

　　4、導(dǎo)游職業(yè)道德培訓(xùn)的主要途徑中梯級式的階段為：()C

　　A、給的教育→鉆的教育→立的教育→和的教育

　　B、給的教育→鉆的教育→和的教育→立的教育

　　C、給的教育→立的教育→鉆的教育→和的教育

　　D、和的教育→立的教育→鉆的教育→給的教育

　　5、導(dǎo)游員職業(yè)道德教育的總目標(biāo)是()為基本原則。

　　A、以全心全意為人民服務(wù)

　　B、服務(wù)好上層社會(huì)人民

　　C、多服務(wù)消費(fèi)的旅客

　　D、以上都不是

　　6、獲取道德實(shí)踐的感性材料的基礎(chǔ)上的思維加工的過程是導(dǎo)游員道德修養(yǎng)的(B)特點(diǎn)。

　　A、自我定型

　　B、消化自汲

　　C、循序升高

　　D、自我審定

　　7、經(jīng)過思維加工后所做出的肯定判斷是導(dǎo)游員道德修養(yǎng)的()特點(diǎn)。A

　　A、自我定型

　　B、消化自汲

　　C、循序升高

　　D、自我審定

　　8、導(dǎo)游員做了肯定的道德判斷，提高了認(rèn)識水平后，進(jìn)一步去正確調(diào)整和指導(dǎo)道德行為的過程是導(dǎo)游員道德修養(yǎng)的()特點(diǎn)。C

　　A、自我定型

　　B、消化自汲

　　C、循序升高

　　D、自我審定

　　9、導(dǎo)游員道德修養(yǎng)的過程為：()C

　　A、導(dǎo)游道德的感性認(rèn)識→理性指導(dǎo)道德實(shí)踐→道德的理性肯定

　　B、理性指導(dǎo)道德實(shí)踐→導(dǎo)游道德的感性認(rèn)識→道德的理性肯定

　　C、導(dǎo)游道德的感性認(rèn)識→道德的理性肯定→理性指導(dǎo)道德實(shí)踐

　　D、理性指導(dǎo)道德實(shí)踐→道德的理性肯定→導(dǎo)游道德的感性認(rèn)識

　　10、有毅力、不浮躁，不急于求成這體現(xiàn)了導(dǎo)游員的()D

　　A、敬德

　　B、勤德

　　C、淡德

　　D、靜德

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