三、判斷題(本類題共25小題，每小題l分，共25分。判斷正確的得分，判斷錯(cuò)誤或不作判斷的，不得分也不扣分。)

　　1.為提高工作效率，經(jīng)單位會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，出納人員可以兼任會計(jì)檔案保管和債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作。 ( )

　　2.持票人應(yīng)當(dāng)自收到被拒絕承兌或者被拒絕付款的有關(guān)證明之日起的5日內(nèi)，將被拒絕事由通知其前手。 ( )

　　3.對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，會計(jì)人員必須按照國家統(tǒng)一的會計(jì)制度的規(guī)定給予更正、補(bǔ)充。 ( )

　　4.根據(jù)需要，單位的貨幣資金業(yè)務(wù)全過程可由一人辦理。 ( )

　　5.各種會計(jì)賬簿應(yīng)按頁次順序連續(xù)登記，不得跳行、隔頁。 ( )

　　6.財(cái)政部門在實(shí)施會計(jì)監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)重大違法嫌疑時(shí)，可以向與被監(jiān)督單位有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)往來的單位和被監(jiān)督單位開立賬戶的金融機(jī)構(gòu)查詢有關(guān)情況。 ( )

　　7.從我國現(xiàn)有的相關(guān)法律規(guī)定來看，目前從事會計(jì)工作的社會監(jiān)督主體只有注冊會計(jì)師及其所在的會計(jì)師事務(wù)所。 ( )

　　8.會計(jì)人員調(diào)往外省(市，自治區(qū))，繼續(xù)從事會計(jì)工作的，應(yīng)當(dāng)在新工作地重新參加會計(jì)從業(yè)資格考試，并向當(dāng)?shù)刎?cái)政部門辦理申請手續(xù)。 ( )

　　9.政府監(jiān)督、社會監(jiān)督無權(quán)對監(jiān)管對象違反《會計(jì)法》及其相關(guān)法律、法規(guī)的行為進(jìn)行處罰。 ( )

　　10.簽發(fā)空頭支票是一種違背誠實(shí)信用原則，擾亂金融秩序的違法行為，為法律所禁止。( )

　　11.銷戶時(shí)，單位卡賬戶余額可以轉(zhuǎn)入其基本存款賬戶，也可以提取現(xiàn)金。 ( )

　　12.把個(gè)人所得稅納稅義務(wù)人分為居民和非居民的標(biāo)準(zhǔn)是住所。 ( )

　　13.個(gè)人所得稅的納稅辦法，有自行申報(bào)納稅和代收代繳兩種。 ( )

　　14.稅務(wù)機(jī)關(guān)在發(fā)售發(fā)票時(shí)，應(yīng)按財(cái)政、稅務(wù)部門核準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取發(fā)票工本費(fèi)。并向購票方開具發(fā)票。 ( )

　　15.增值稅納稅人到國稅局辦理開業(yè)稅務(wù)登記時(shí)，無需到地稅局辦理稅務(wù)登記。 ( )

　　16.稅收程序法是稅法的核心部分。 ( )

　　17.《人民共和國預(yù)算法》是國家財(cái)政預(yù)算管理工作的根本性法律、是制定其他預(yù)算法規(guī)的基本依據(jù)。 ( )

　　18.會計(jì)人員繼續(xù)教育是強(qiáng)化會計(jì)職業(yè)道德教育的唯一形式。 ( )

　　19.支票提示付款期限為自出票日起10日，但中國人民銀行另有規(guī)定的除外。 ( )

　　20.會計(jì)職業(yè)道德警示教育是指通過對違反會計(jì)職業(yè)道德行為和違法會計(jì)行為典型案例進(jìn)行討論和剖析，從中得到警示，提高法律意識、會計(jì)職業(yè)道德觀念和辨別是非能力的一種教育。 ( )

　　21.在年國境內(nèi)設(shè)立的外商投資企業(yè)、外國企業(yè)可以使用選定的一種外國文字作為會計(jì)記錄文字。 ( )

　　22.采用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行會計(jì)核算的單位，只需保存電子數(shù)據(jù)和會計(jì)軟件資料，不用保存打印出的紙質(zhì)會計(jì)檔案。 ( )

　　23.單位和個(gè)人檢舉違反《會計(jì)法》和國家統(tǒng)一的會計(jì)制度的行為，也屬于會計(jì)工作社會監(jiān)督的范疇。 ( )

　　24.會計(jì)人員應(yīng)當(dāng)接受繼續(xù)教育，每年接受培訓(xùn)(面授)的時(shí)間累計(jì)不得少于48小時(shí)。( )

　　25.《企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告條例》屬于我國的會計(jì)行政法規(guī)。 ( )