2019年出版專業(yè)資格考試理論與實務精選題及答案9_第3頁

　　11.關于校對，說法正確的有( )。

　　A.校異同的功用在于顯真保值

　　B.校是非的功用在于糾錯增值

　　C.校異同又稱“活�！�

　　D.校是非應在完成二校后進行

　　E.校是非和校異同具有互補性

　　12.“校是非”要求校對者具備( )等條件。

　　A.五年以上的校對工作經歷

　　B.扎實的文字功底

　　C.廣博的知識積累

　　D.較強的創(chuàng)作能力

　　E.很強的工作責任心

　　13.關于校對工作基本制度，說法正確的有( )。

　　A.責任校對制度是校對工作的基本制度

　　B.“三校一讀”制度是校對工作的基本制度

　　C.責任校對的主要職責是安排校樣的流轉、銜接

　　D.終校必須由本出版單位具有中級及以上專業(yè)技術職務的專職校對承擔

　　E.不同校次的校對工作宜由不同校對人員承擔

　　14.查改文字差錯的方法和技巧包括( )等。

　　A.聯(lián)系字音辨別字形

　　B.聯(lián)系筆畫數量辨別字形

　　C.勤查工具書和有關規(guī)范

　　D.仔細辨認中間相同而四角不同的漢字

　　E.善于運用聯(lián)想思維

　　15.關于圖稿的印刷適性檢核，說法正確的有( )。

　　A.檢核是為了制定相應的圖片處理方案

　　B.檢核發(fā)現(xiàn)圖稿的密度范圍非常大，說明該圖稿的印刷適性十分好，應予以通過

　　C.檢核時對圖稿清晰度的判斷目前只能采用目測方法

　　D.檢核時發(fā)現(xiàn)圖稿階調狀況不佳，可要求更換

　　E.檢核時發(fā)現(xiàn)圖稿存在顏色偏色狀況，可要求進行技術處理

　　16.關于書刊印前制作中的圖像、圖形處理，說法正確的有( )。

　　A.圖像、圖形的處理都包含“修飾”這一任務

　　B.圖形加工處理還包括對圖注內容的修改

　　C.圖像、圖形的處理可以使用不同的軟件

　　D.圖像、圖形需要處理的可能原因之一是尺寸不符合版面要求

　　E.對圖像分色是為了創(chuàng)造特殊效果，使圖像更具藝術感染力

　　17.圖書的傳統(tǒng)發(fā)行渠道包括( )等。

　　A.新華書店發(fā)行系統(tǒng)

　　B.圖書館系統(tǒng)

　　C.文化館系統(tǒng)

　　D.民營書店發(fā)行系統(tǒng)

　　E.圖書進出口機構

　　18.某出版社在推廣一套普法讀本時，讓編輯駐賣場宣傳圖書并了解銷售情況;同時，對每日在指定書店購書的前10位讀者實行9折售書，贈送記事簿。這是采用了( )等促銷方法。

　　A.優(yōu)惠銷售

　　B.有獎銷售

　　C.現(xiàn)場綜合促銷

　　D.贈送樣品

　　E.附贈小禮品

　　19.關于選題報告，說法正確的有( )。

　　A.選題報告又稱“選題策劃書”

　　B.對出版價值的說明，是選題報告的重要內容

　　C.選題報告中只能列出一個出版物名稱，并且今后不能再改動，以免導致出版物生產過程混亂

　　D.選題報告中不宜涉及稿酬的支付形式及標準

　　E.選題報告可以編輯室名義提出

　　20.撰寫調研報告要注意( )等問題。

　　A.盡量規(guī)避具有相反證明力的材料，以增強報告的說服力

　　B.正文部分要著重于分析問題，擺事實，談數據，做到點面結合

　　C.調查者應心中先有一定的判斷，再找實例作為依據

　　D.結論中要揭示問題的癥結，提出解決的辦法

　　E.應該說明調查研究的過程

　　【參考答案】11.ABE 12.BCE 13.ABDE 14.ACE 15.ACDE 16.ACD 17.ADE 18.ACE 19.ABE 20.BDE

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