2018年出版專業(yè)資格考試初級實務模擬題及答案3_第3頁

　　二、審稿題(審讀短稿，并按審稿的基本要求指出其中存在的錯誤或缺漏。)

　　圖書編輯過程中的一個重要環(huán)節(jié)是編輯加工整理.認真細致、一絲不茍地做好編輯加工整理工作，不僅能夠保證圖書成品的質量，而且編輯和校對人員在工作實助中也能夠發(fā)揮創(chuàng)造性。對稿件進行編輯加T整理，必須遵循兩項原則：一是“改必有據，忌無知妄改”，二是“依據規(guī)范，忌濫施刀斧”.

　　編輯加工整理是對書稿正文的內容作進一步審視并加以完善。

　　編輯加工整理首先要消除稿件中思想性方面的差錯，更改作者觀點。雖然在審稿環(huán)節(jié)已經從微觀上注意防范和消除了這類差錯，但難免遺漏個別細微之處，因而編輯加工整理時還要特別從宏觀上注意審改。一般而言，涉及黨和國家的方針政策、政治理論觀點、民族關系

　　宗教信仰、統戰(zhàn)工作、港澳臺問題和對外關系的論述以及外國國名、地圖中有關國界線的畫法，都比較容易出思想性差錯;在分析社會思想狀況、評述倫理道德、論證價值觀念等方而，較容易出現政治性差錯。原稿若出現這些方面的問題，編輯要立即動手一一改證，從而使稿件中的基本觀點能夠準確地表達。

　　其次還要訂正事實材料，糾正科學性、知識性方面的差錯。一般來講，社會科學方面的稿件較易出現史實性差錯，如“李大釗1929年就義于北平”錯成了“李大釗1927年就義十北平”;而自然科學方面的稿件除了易出現數據、計量單位、公式、計算方面的差錯外，在介紹、評述學科發(fā)展背景的部分也常會出現史實性差錯，如將1 6—17世紀的波蘭物理學家伽利略誤寫成“法國科學家”。編輯一定要勤查各種相關工具書，核實稿件中提及的事實材料，避免圖書成品中存在張冠李戴、指鹿為馬、引文不實等科學性或知識性差錯。

　　再次，最重要的工作是改正稿件中語言文字、邏輯以及標點符號方面的差錯。一是消滅錯字和別字。所謂“錯字”。是將彼字剛為此字;所謂“別字”,則是字的本身形體有錯。二是糾正不符合國家規(guī)定的繁體寧、異體字的使用，對異體詞也應盡量使用推薦詞形。三是糾正漏字和多字。四是刪改生造詞語。五是發(fā)現并改正偷換概念、句子結構不完整等語法錯誤和詞語搭配不當、自相矛盾等邏輯錯誤。六是改正使用得不規(guī)范的標點符號。

　　【參考解析】

　　(1)“和校對人員”應刪，因校對人員不參與編輯加工整理。

　　(2)“兩項原則”有誤，應是三項原則，漏“尊重作者，忌強加于人”的原則。

　　(3)“正文”應為“正文、輔文”。(4)“內容”后應加“和形式”。(5)“思想性”前漏“政治性”。

　　(6)“更改”應為“完善”。(7)“微觀上”應為“宏觀上”。(8)“宏觀上”應為“微觀上”

　　(9)“思想性差錯”應為“政治性差錯”。(10)“政治性差錯”應為“思想性差錯”。

　　(11)“立即動手”應為“協助作者”。(12)李大釗的例子講錯，應是“李大釗1927年就義于北京”。(13)伽利略是意大利人。(14)“最重要”不對，前面的幾個方面更加重要。

　　(15)“錯字”含義有誤。(16)“別字”含義有誤。(17)“異體詞”的名稱有誤，應是“異形詞”。

　　(18)“偷換概念”不屬于語法錯誤，應是邏輯錯誤。

　　(19)“詞語搭配不當”不屬于邏輯錯誤，應是語法錯誤。

　　三、簡答題(根據所給材料回答問題。)

　　某社科類期刊為A4開本，版心規(guī)格為寬161.25毫米、高239.5毫米。助理技術編輯小張將一篇文章的版式設汁為：正文主體文字用15級宋體字分雙欄排，左欄每行排23字，右欄每行排22字，欄空3字;行距為8級，每面排42行。一級標題(即文章篇名)用22級魏碑體字，居中占6行;二級標題用17級楷體字，居中占3行;三級標題用1 7級黑體字，左齊占2行;四級標題用1 3級仿宋體字，右齊占1行。文中有一張需與正文主體文字對照閱讀的表格，表題用15級黑體字，右齊占2行;表內文字用15級宋體字：因該表格有19列(其中項目欄寬必須占25毫米)、6行，連表題一起高45毫米、寬220毫米.所以排成占半欄的居中臥排表形式。

　　責任編輯小陳按照該期刊版式應采用正常字距、行距的一般規(guī)則審核后，發(fā)現小張的設計中除了每面行數適當外，其他方面還存在一些錯誤和不妥之處，便一一給小張講解后予以糾正。

　　按小陳的設計方案排出的校樣上，該文章除占4個整頁面外。末尾還有3行文字單獨占了1個頁面。責任編輯需要對校樣作適當處理。

　　問題一：

　　在采用正常字距的前提下，按該期刊版心寬度通欄每行可排多少個15級字?請列出算式計算回答。

　　問題二：

　　如正文文字分雙欄編排是合適的，根據問題一計算得出的通欄每行字數，小張設計的欄寬和欄空存在什么問題?應如何修改最合適?

　　問題三：

　　小張對標題版式的設計存在哪些不妥之處?應如何修改?

　　問題四：

　　小張對表格版式的設計應如何修改?

　　問題五：

　　在內容不能整段或整句刪減的情況下，校樣中末尾單獨占1個頁面的3行文字可采用哪些方法處理?

　　【參考解析】

　　問題一：可排43個15級字。具體算式是：

　　通欄字數=版心寬度÷(0.25×文字字級數)=161.25÷(0.25×15)=43(字)

　　問題二：存在的問題是：欄寬、欄空過大、超過版心寬度;左右兩欄不等寬。

　　應改成左欄寬21字，右欄寬21字，欄空1字。

　　問題三：不妥之處有：三級標題用字比二級標題“重”;四級標題應用小于正文文字且右齊。

　　應該修改成：二級標題用17級黑體字，居中占3行;三級標題用17級楷體字，左齊2行;四級標題用15級黑體字，左齊占1行(或：二級標題不變，三級標題用15級黑體字，四級標題用15級宋體字;也可以采用其他字體、字級搭配，只要符合“從大到小，從重到輕”的規(guī)則)。

　　問題四：應該修改成：表題用13級黑體字或15級楷體字(或其他比主體文字較小、較輕的字級、字體)，左右居中。表內文字用13級宋體字(或其他小于、輕于主體文字和表題的字級、字體)。原表格改成疊欄表形式(或互換行、列)，通欄居中或跨欄排。

　　問題五：通過減少該文所占空間作縮面處理。

　　具體方法有：調整標題占行數、對某些段落作縮行處理、縮減表格所占行數、縮小字級、縮小行距(也可以是其他合理方式)。

　　四、校對題(通讀并糾正校樣中的錯誤。)

　　給南京留下歷史性榮耀的是明代的應天府城。它經歷了600多年的風風雨雨，滿身瘡痰，但卻又頑強峰韌，它榮辱不驚，看著各種軍隊張揚著不同顏色、圖案的旗幟殺進殺出，看著血光戰(zhàn)火與盛世的繁華奢迷在城墻內外交替映現;它更像一位智睿的老人，在靜默中等待，期待著容光煥發(fā)地向你娓娓敘說它經歷的一切一一 榮光與挫折，興奮與失望，驕傲與遺恨……

　　幺武湖畔那段l700M長的城墻。足用600多年前的磚在600多年前的遺址上，依照600多年前的格局恢復的。一塊十幾公斤重的城磚，層層摞壓在一起.砌成墻、雉堞和寬闊的馳道。馳道象一條手臂從雞鳴寺的臺城一直延伸至鐘山腳下。

　　應天府城垣是用青灰色磚砌成的。三億多塊磚，構成一條14—20公尺高的不規(guī)則的高臺馳道,護衛(wèi)著天子居住的地方。這蜿蜓的城垣.長幾近34千米.一圈圍下來竟有60平方千米之巨。應天府城垣不愧是世界最長最大的城垣。

　　回首歷史城墻.是人類文明的一個象征.也是人類杰出的非物質文化遺產!

　　【參考解析】

　　(1)但卻又→但卻[或→卻](2)堅韌，→堅韌：[或→堅韌。](3)迷→靡

　　(4)智�！�睿智(5)一→[并攏](6)遣恨→遺恨(7)......→……

　　(8)玄武湖畔→[行首縮進兩字](9)M→米(10)一塊→一塊塊(11)象→像

　　(12)臺域→[字距太緊，應稍分開](13)三億→3億(14)-→～(15)公尺→米

　　(16)蜓→蜒(17)歷史城墻，→歷史，城墻(18)非物質→物質

2018年出版專業(yè)資格考試在線模擬題庫 高效提分練習

　　【最新推薦】

　　›››2018年初級出版專業(yè)基礎知識考試模擬題10卷匯總

　　›››2018年初級出版專業(yè)理論與實務基礎題7套匯總

　　›››2018年中級出版專業(yè)基礎知識練習題10套匯總

　　›››2018中級出版資格考試理論與實務預習題匯總(7卷)

　　2018年出版專業(yè)資格精品VIP班贈送教材;免費郵寄到家:含各章節(jié)重要考點、歷年常考試題、章節(jié)深度訓練; 內部資料，導師全程跟蹤輔導;在線答疑，跟導師互動，快速解決疑難問題;在線�？�，數萬道精選試題，覆蓋全部考點;考試不通過，重修至通關。統一服務熱線：4000-525-585　聯系速道　

>>>>立即報名<<<<

>>>>華課網校校出版專業(yè)資格強化訓練 考點覆蓋 互動答疑 在線報名<<<<