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2018年初級(jí)出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)基礎(chǔ)題(3)_第2頁(yè)

來(lái)源:華課網(wǎng)校  [ 2017年11月05日 ]  【

  二、多項(xiàng)選擇題

  1.下列各項(xiàng)中,單位名稱和中文表述都正確的有( ACD )。

  A.速度單位m/s:米每秒

  B.質(zhì)量熱容單位J/(kg?K):焦耳每千克每開爾文

  C.面積單位m2:平方米

  D.摩爾體積單位m3/mol:立方米每摩爾

  E.力矩單位N?m:牛頓米

  2.編輯檢查復(fù)印清樣的主要目的有( ABE )。

  A.確保排版質(zhì)量

  B.確保全書結(jié)構(gòu)組成齊全

  C.處理作者修改意見

  D.處理編輯加工整理階段遺留或疏忽的問(wèn)題

  E.檢查全書各個(gè)組成部分的印訂次序

  3.書刊外部裝幀設(shè)計(jì)不包括( AE )。

  A.版心規(guī)格設(shè)計(jì)

  B.書刊開本選擇

  C.書心用紙選擇

  D.表面整飾設(shè)計(jì)

  E.頁(yè)碼版式設(shè)計(jì)

  4.排版、改樣人員造成文字出錯(cuò)的原因包括( ACE )。

  A.草字誤判

  B.原告錯(cuò)誤

  C.鄰位錯(cuò)改

  D.校樣錯(cuò)改

  E.拆字失誤

  5.段玉裁說(shuō):“照本改字,不訛不漏,謂之校異同;信其是處則從之,信其非處則改之,謂之校是非!卑堰@句話用于現(xiàn)代校對(duì),正確的理解是( BCE )。

  A.“本”是指作者交來(lái)的原稿

  B.“本”是指經(jīng)編輯加工過(guò)的原稿

  C.校異同是指將校樣與原稿的相異之處改得與原稿相同

  D.校異同是校正編輯與作者之間的差異

  E.“非”是指原稿中的錯(cuò)漏,但現(xiàn)代校對(duì)對(duì)它的處理方式與段玉裁應(yīng)該不同

  6.查找1949年以前的報(bào)刊資料,可以利用( BC )等。

  A.《全國(guó)主要報(bào)刊資料索引》

  B.《中國(guó)近代期刊篇目匯錄》

  C.《(1833—1949)全國(guó)中文期刊聯(lián)合目錄》(增訂本)

  D.《復(fù)印報(bào)刊資料索引》

  E.《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)題錄》

  7.下列工具書中,可檢索人物資料的主要有( ABCE )。

  A.《十通索引》

  B.《中國(guó)歷代年譜總錄》

  C.《宋元方志傳記索引》

  D.《自然科學(xué)大事年表》

  E.《中國(guó)百科年鑒》

  8.期刊的宏觀層次選題策劃是策劃期刊的( ACDE )等。

  A.性質(zhì)和宗旨

  B.作品組配

  C.編輯方針

  D.內(nèi)容定位

  E.形態(tài)結(jié)構(gòu)

  9.審稿的作用包括( ACD )。

  A.決定稿件取舍,為文化傳播把關(guān)

  B.提高印制質(zhì)量,爭(zhēng)取印制優(yōu)等品

  C.發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作人才,擴(kuò)大作者隊(duì)伍

  D.提出修改意見,提高稿件質(zhì)量

  E.擴(kuò)展發(fā)行網(wǎng)點(diǎn),爭(zhēng)取暢銷

  10.下列關(guān)于數(shù)量概念的表述,正確的有( ADE )。

  A.增加2倍,即過(guò)去為1,現(xiàn)在為3

  B.增加2倍,即過(guò)去為1,現(xiàn)在為2

  C.降低60%,即過(guò)去為100,現(xiàn)在為60

  D.降低60%,即過(guò)去為100,現(xiàn)在為40

  E.超額60%,即定額為100,現(xiàn)在為160

  11.下列關(guān)于折校的表述,錯(cuò)誤的有( CE )。

  A.折校不利于校是非

  B.折校是對(duì)校法中常用的一種方法

  C.折校是一種本校法

  D.折校時(shí),要把校樣放在桌上,將一頁(yè)原稿夾在兩手的手指間壓在校樣上進(jìn)行

  E.折校時(shí),要把原稿和校樣平放在桌上進(jìn)行

  12.下列關(guān)于本校法的表述,正確的有( ADE )。

  A.通讀校樣時(shí)常采用本校法

  B.采用本校法應(yīng)通過(guò)查閱文獻(xiàn)做出是非判斷

  C.本校法主要用校異同

  D.本校法是校對(duì)人員通過(guò)本稿件前后、左右的互證和比較來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

  E.本校法要求校對(duì)者具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的辨錯(cuò)能力

  138.下列關(guān)于校對(duì)工作基本制度的表述,正確的有( ACE )。

  A.“三校一讀”是書刊校對(duì)次數(shù)的下限,不可隨意減少

  B.責(zé)任校對(duì)只負(fù)責(zé)付印樣的通讀工作,不參與各校次的具體校對(duì)

  C.終校不可由專業(yè)技術(shù)職務(wù)低于中級(jí)的專業(yè)校對(duì)人擔(dān)任

  D.責(zé)任校對(duì)必須由具備出版專業(yè)初級(jí)職業(yè)資格的專職校對(duì)人員擔(dān)任

  E.重點(diǎn)圖書、工具書應(yīng)相應(yīng)增加校次,以確保圖書質(zhì)量

  14.下列幾種紙張中,適用于書刊封面印刷的有( BCE )。

  A.新聞紙

  B.膠版印刷紙

  C.鑄涂紙

  D.輕質(zhì)印刷紙

  E.膠版印刷涂布紙

  15.圖稿印刷適性檢核的內(nèi)容主要有( BCDE )。

  A.檢核圖的位置安排

  B.檢核原稿的密度范圍

  C.檢核原稿的階調(diào)狀況

  D.檢核原稿的顏色偏色狀況

  E.檢核原稿的清晰度

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