練習(xí) 5:
K 文化公司是依法設(shè)立的主營書刊發(fā)行業(yè)務(wù)的企業(yè)。該公司為了改善經(jīng)營狀況,自行編
纂了一部較系統(tǒng)地介紹 S 市商業(yè)單位的《S 市商業(yè)大黃頁》,擬與出版單位合作出版,以獲
取較多利潤。經(jīng)人介紹,K 文化公司找到了 T 出版社。雙方洽談后訂立合同約定;T 出版社
負(fù)責(zé)編輯、校對、印制和總發(fā)行工作,并承擔(dān) 60%的生產(chǎn)費(fèi)用;K 文化公司承擔(dān) 40%的生
產(chǎn)費(fèi)用,并以 T 出版社特約經(jīng)銷店的名義獨(dú)家批銷該書,所得利潤雙方對半分成。
T 出版社將該選題補(bǔ)報(bào)出版計(jì)劃后,出版了該書并交 K 文化公司批銷。后來,S 市新聞
出版局檢查圖書市場時(shí),發(fā)現(xiàn) K 文化公司的《出版物經(jīng)營許可證》上注明的業(yè)務(wù)范圍只是
零售,而且其銷售的圖書除了《S 市商業(yè)大黃頁》外還有《S 市商業(yè)大黃頁(農(nóng)村版)》,
兩書的書號相同,僅出版時(shí)間相差 3 個月。
原來,K 文化公司曾要求與 T 出版社繼續(xù)合作,對《S 市商業(yè)大黃頁》作增刪調(diào)整之后
出版《S 市商業(yè)大黃頁(農(nóng)村版)》,T 出版社雖然認(rèn)為這樣做意思不大,但與對方進(jìn)一步
商談之后還是達(dá)成了協(xié)議:T 出版社把《S 市商業(yè)大黃頁》的電子排版文件租給 K 文化公司,
收取租型費(fèi) 2 萬元,并允許 K 文化公司對書稿排版文件作適當(dāng)修改調(diào)整后,用 T 出版社的
名義出版發(fā)行,書號仍用原來的。K 文化公司支付 2 萬元后,就自行編輯、印制了《S 市商
業(yè)大黃頁(農(nóng)村版)》并在市場上批銷。
請根據(jù)以上材料回答下列問題。
(1)在出版發(fā)行《S市商業(yè)大黃頁》的過程中,K文化公司的錯誤行為有( )等。
A.超越業(yè)務(wù)范圍編纂圖書
B.違規(guī)從事出版物經(jīng)營業(yè)務(wù)
C.買賣書號
D.侵犯他人著作權(quán)
E.冒用T出版社的名稱售書
(2)在出版發(fā)行《S市商業(yè)大黃頁(農(nóng)村版)》的過程中,K文化公司的錯誤行為有( )
等。
A.非法從事出版活動
B.搭配銷售和強(qiáng)行推銷出版物
C.買賣書號
D.侵犯他人的圖書專有出版權(quán)
E.一稿多用,損害消費(fèi)者的利益
(3)在出版發(fā)行《S市商業(yè)大黃頁》的過程中,T出版社的錯誤行為有( )等
A.未按國家規(guī)定辦理專項(xiàng)選題報(bào)批手續(xù)
B.未按國家規(guī)定辦理重大選題備案手續(xù)
C.以合作出版為名買賣書號
D.委托不具備規(guī)定資格的單位批發(fā)銷售出版物
E.轉(zhuǎn)讓本出版單位的名稱牟利
(4)在出版發(fā)行《S市商業(yè)大黃頁(農(nóng)村版)》的過程中,T出版社的錯誤行為有( )
等。
A.非法轉(zhuǎn)讓圖書的專有出版權(quán)
B.未按國家規(guī)定辦理該選題的補(bǔ)報(bào)計(jì)劃手續(xù)
C.買賣書號
D.書號一號多用
E.未按國家規(guī)定辦理重大選題備案手續(xù)
參考答案:
(1)B
(2)AC
(3)BD
(4)BCDE
練習(xí) 6:
2000 年 2 月,某大學(xué)教師 A、B、C、D 四人共同編著《高等數(shù)學(xué)題解薈萃》(以下簡稱
《題解薈萃》)后,與甲出版社簽訂有效期為 5 年的出版合同。雙方約定,作者將以圖書形
式出版該作品的專有出版權(quán)授予甲出版社;甲出版社在該書出版之后,以版稅形式向作者支
付報(bào)酬,版稅率為 8%。2000 年 11 月,《題解薈萃》由甲出版社分上、下兩冊出版,上冊售
價(jià) 9.5 元,下冊售價(jià) 8.5 元,合計(jì) 18 元一套,將同一個書號印分別印在上下冊上。到 2001
年 12 月底總計(jì)發(fā)行了 5800 套,甲出版社按合同約定及時(shí)向 A、B、C、D 四人支付了版稅。
該書的總字?jǐn)?shù)為 30 萬字,A、B、C、D 的撰寫字?jǐn)?shù)分別為 15 萬字、9 萬字、3.5 萬字、2.5
萬字。雙方均對出版合同的順利履行表示滿意。
2002 年 6 月,乙學(xué)院下屬的二級機(jī)構(gòu)成教部(以下簡稱“成教部”)面向社會招生,并在開
設(shè)的一些專業(yè)中設(shè)置了“高等數(shù)學(xué)”課程。為滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,成教部決定為學(xué)生配備《題
解薈萃》。為此,成教部領(lǐng)導(dǎo)商量后,由副主任 G 與乙學(xué)院教材印刷部負(fù)責(zé)人 J 聯(lián)系,約定
由教材印刷部翻印《題解薈萃》500 套,每套印制價(jià) 15 元。同年 9 月初,J 把翻印好的 500
套《題解薈萃》交給 G,雙方隨即結(jié)清了費(fèi)用。成教部收到《題解薈萃》后,把其中的 495
套分發(fā)給相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,并每套收費(fèi) 17 元,其余的則留給有關(guān)授課教師使用。
A、B、C、D 四人 2004 年 8 月得知此事后,于同年 10 月以乙學(xué)院為被告向人民法院提
起訴訟。訴狀提出:被告乙學(xué)院的下屬機(jī)構(gòu)成教部私自翻印由原告四人共同編著的《題解薈
萃》500 套并銷售給學(xué)生,是侵犯了原告的著作權(quán),故請求法院判令乙學(xué)院承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
在法庭上,乙學(xué)院對原告提出的事實(shí)無異議,但辯稱:翻印 500 套《題解薈萃》是為課
堂教學(xué)所需,未對外銷售營利,符合我國《著作權(quán)法》第二十二條第一款第(六)項(xiàng)的有屬于
“合理使用”,故不構(gòu)成侵權(quán)。而且原告 2004 年 10 月起訴時(shí)已經(jīng)喪失訴訟時(shí)效。
請回答:
(1)乙學(xué)院成教部的行為是否屬于合理使用?
(2)甲出版社的權(quán)益是否受到侵犯?
(3)原告把乙學(xué)院作為被告的做法是否合法?
(4)原告 2004 年 10 月起訴時(shí)已經(jīng)喪失訴訟時(shí)效?
(5)甲出版社在書號使用方面是否存在問題,為什么?
參考答案:
(1)不屬于。因?yàn)檫@種使用是營利性使用,而成教部不是全日制學(xué)校,即使是教學(xué)使用,
500 套的印量也是太大。
(2)受到侵犯,是一種盜版行為。在侵犯作者的著作權(quán)之外,還侵犯了甲出版社的相關(guān)權(quán)
益,比如版式設(shè)計(jì)權(quán)(鄰接權(quán))、裝幀設(shè)計(jì)著作權(quán)、輔文著作權(quán)等。肯定要承擔(dān)民事責(zé)任,
還有可能承擔(dān)行政責(zé)任,但不會承擔(dān)刑事責(zé)任(獲利數(shù)額不夠)。
(3)合法。因?yàn)槌山滩坎皇欠ㄈ耍瞧渌M織,侵權(quán)責(zé)任由其上級法人承擔(dān)。
(4)沒有。因?yàn)槠鹪V時(shí)間離發(fā)現(xiàn)時(shí)間只差兩個月,沒有超過兩年的訴訟時(shí)效。
(5)屬于一號多用行為,如果該書的上、下冊分別定價(jià),應(yīng)該使用兩個不同的書號
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