31. This is the same knife _____ I lost yesterday。

　　A.which B.what C.like D. as

　　【答案】D。答案：固定搭配。the same as 像……一樣。譯為：這把刀像我昨天丟的那把。

　　32. --- When will you be back?

　　--- I’ll be back _____a couple of days。

　　A.after B.for C.about D.in

　　【答案】D。答案：in 接時(shí)間表示將來時(shí)，表示我?guī)滋旌蠡貋怼?/P>

　　33. We hear that they will _____ a new school here。

　　A.set down B.set up C.set off D.set out

　　【答案】B。答案：動(dòng)詞詞組。set up 建造，set down 記下，寫下，set off 動(dòng)身，set out 出發(fā)。

　　譯為：我聽說他們將要在這兒建一所新學(xué)校。

　　34. He will never forget the days _____ he spent in Japan.

　　A.when B.after C.that D.how

　　【答案】C。答案：考察定語從句(因?yàn)閺木浣釉趖he days 名詞后面)。首先排除B選項(xiàng)，因?yàn)樗�不能引�?dǎo)定語從句;判斷從句是否完整：A與D選項(xiàng)要求定語從句完整，是關(guān)系副詞。從句he spent in Japan.不完整，因?yàn)閟pent 是一個(gè)及物動(dòng)詞，后面需要接賓語，而原文中沒有提供，排除A與D選項(xiàng);答案是A。that修飾先行詞the days, 即he spent the days in Japan.

　　句子大意：他將永遠(yuǎn)忘記在日本度過的那幾天。

　　35. Interestingly enough, the two brothers have noting in_______。

　　A. ordinary B.common C.general D.particular

　　【答案】B。答案：考察固定搭配。have sth. in common，在某方面有相同點(diǎn)。

　　句子大意：太有意思了，這兄弟倆兒沒有一點(diǎn)兒相似之處。

　　36. The scientists are trying to find out the facts to _______ their theory。

　　A. support B.carry C.design D.raise

　　【答案】A。答案：詞匯量哪，有事沒事時(shí)，請(qǐng)您去記憶單詞。

　　support支持，支撐。表示找到證據(jù)支撐理論。carry 施行，design設(shè)計(jì)，raise升起，均不符合題意，故排除。句子大意：科學(xué)家正試著找證據(jù)來支撐自己的理論。

　　37. The performance of the English team was ____They played much worsethanexpected。

　　A. disappoint B. disappointing C. disappointed D. to disappoint

　　【答案】B。答案：仔細(xì)瀏覽選項(xiàng)，您應(yīng)該明白出題人的出題意圖了吧：考察那些作形容詞的動(dòng)詞ed形式和ing形式。例如interesting和interested一樣。修飾形容人物或人物的想法等等，用ed形式;修飾形容事物或不具有人類思維的東西，用ing形式

　　本題形容英國隊(duì)的表現(xiàn)(是形容事物)令人失望，修飾物，所以用-ing形式。故選B。

　　小貼士：此類詞語比較多，請(qǐng)您務(wù)必牢牢記住它們。為了您記憶深刻，本網(wǎng)校沒有給您列出了，敬請(qǐng)見諒本網(wǎng)校之良苦用心，或者詳閱本網(wǎng)校之語法部分，謝謝。

　　38. You are welcome to order the goods now. But payment should be made________�！　　　　　�A. for advance B. from advance C. in advance D. to advance

　　【答案】C。答案：固定詞組。in advance預(yù)先，事先。譯為：歡迎你現(xiàn)在訂貨，但是得先付款。

　　39. Speak louder so that you can make yourself _______。

　　A. heard B.to hear C.hearing D.have been heard

　　【答案】A。答案：考察使役動(dòng)詞的用法。make sb. done表示使某人被……，句子大意：大點(diǎn)聲講話，好讓別人聽到你的聲音。

　　鄭重提醒：

　　使役動(dòng)詞+ sb do sth：事情是sb做，即sb發(fā)出do的動(dòng)作，是主動(dòng)，記住省略to;

　　使役動(dòng)詞+ sb doing sth，主動(dòng)，動(dòng)作正在持續(xù)。

　　使役動(dòng)詞+ sth done 被動(dòng)，sth 不能發(fā)出do的動(dòng)作。

　　而get sb to do sth 中不能省略to。

　　40. Now it won’t be long before we meet again, ________?

　　A.will it B.do we C.won’t we D.does it

　　【答案】C。答案：考察反意疑問句。

　　(反意疑問句其實(shí)忒簡單，就相當(dāng)于我們中文里的“難道是嗎?”或“難道不是嗎?”的表述，例如：你是學(xué)生，難道不是嗎?后面的問句還原后就是：難道你不是學(xué)生嗎?(前面肯定，后面否定);你不是學(xué)生，難道是嗎?后面的問句還原后就是：難道你是學(xué)生嗎?(前面否定后面肯定)。所以這是與中文一模一樣的。然后我們把“難道你不是學(xué)生嗎”和“難道你是學(xué)生嗎”用英語變?yōu)橐话阋蓡柧浼纯�，省略與前面句子相同的東西。詳閱本網(wǎng)校語法部分)

　　前半句表示我們馬上就再見面了，即肯定意義，相當(dāng)于：我們下次見面不久了嗎?翻譯為英語就是will we meet again soon?，省略與前面相同部分：meet again soon，剩下：will we，前面是肯定，所以后面用否定形式，即won’t we。

　　41. Americans eat______ vegetables per person today as they did in the 1960s。

　　A. more than twice B. as twice many

　　C. twice as many D. more than twice as many

　　【答案】C。答案：考察倍數(shù)表示法。即：倍數(shù)+ as +形容詞或副詞原級(jí) + as，千萬千萬別弄錯(cuò)順序，記住是形容詞或副詞的原級(jí)。

　　句子大意：現(xiàn)今，平均每個(gè)美國人食用的蔬菜量是20世紀(jì)60年代的兩倍。

　　42. I was so familiar with her that I recognized her voice ______ I picked up the phone。

　　A. the moment B. since C. before D. while

　　【答案】A。答案：千萬千萬注意，去記住那些似乎不是連詞的連詞，它們可是出題人考察您的高頻詞。此題目中的the moment就是這么一個(gè)看似不是連詞的連詞：意思是：一....就....;

　　the moment表示瞬間性，而while表示持續(xù)性，本題表示一接起電話(那一刻)，是瞬間性行為，故選A。句子大意：我和她太熟了，以至于我接起電話就能辨認(rèn)出她的聲音。

　　43. The education of ________ young is always ______ hot and serious topic。

　　A. /, / B. the, a C. /, the D. the, the

　　【答案】B。答案：考察冠詞用法。忒簡單：表示任何人都明白、知道的東西，用定冠詞：the;表示只有說話者知道的東西用a或者an;如果不符合以上兩者就不能填冠詞(即零冠詞)。

　　第一空格說的是年輕一代的教育，這是毫無疑問，全國人民都知道，用定冠詞，即the youth。

　　第二空格，熱門話題，您知道為啥物嗎?只有說話者知道，用不定冠詞。答案是B。

　　句子大意為：青年一代的教育一直是一個(gè)熱門、嚴(yán)峻的話題。

　　44. Dad wondered where I’d been, and I ________ a story about being at Grandma’s

　　A. made out B. made up C. looked out D. looked up

　　【答案】B。答案：動(dòng)詞搭配。make out理解，辨認(rèn)出;make up編造，虛構(gòu);make up a story表示

　　編故事。

　　45. Your sister doesn’t study as _______ as you do。

　　A.hard B. hardly C. harder D. hardest

　　【答案】A。答案：前面41小題已經(jīng)講述過了。as+ 形容詞或副詞的原級(jí) + as 的用法，C與D排除，因?yàn)樗鼈儾皇窃��?jí);B選項(xiàng)的意思是“幾乎不”，不符合題意，答案是A。

　　譯為：你姐姐不像你學(xué)習(xí)那么刻苦。

　　第三部分挑錯(cuò)

　　一網(wǎng)支招：密切注意一些高頻語法點(diǎn)(一般而言，出題人是不會(huì)重復(fù)語言點(diǎn)的)，仔細(xì)琢磨出題人的出題意圖，請(qǐng)您把這當(dāng)作一項(xiàng)能力去培養(yǎng)!!知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆嘛。

　　46. No sooner(A)had they entered(B) the room when(C) the telephone rang(D)。

　　【答案】C與A。答案：B選項(xiàng)與had一起構(gòu)成過去完成時(shí)，這是正確的，因?yàn)檫@句話的語言環(huán)境是過去，且“進(jìn)入房子”發(fā)生在“電話鈴響”之前。即“進(jìn)入房子”這個(gè)都在具備了“過去的過去”，同樣的D選項(xiàng)也是正確的;

　　溫馨提醒：此題目不知道是出題人黔驢技窮了呢，還是其它什么原因，因?yàn)镹o sooner…than… 與hardly.....when....的用法幾乎一模一樣。所以答案就應(yīng)該有兩個(gè)：要么把no sooner改為 hardly ，要么把when改為 than。

　　即No sooner…than…。 同樣的用法短語：hardly.....when....。

　　47. As(A) a graduate from high school(B), Tom is faced with(C) three choices: attending college, finding a job or the army(D)。

　　【答案】D。答案：關(guān)鍵詞or 表達(dá)并列關(guān)系。同時(shí)attending 和finding并列得工工整整，也給了我們信息暗示：or后面的內(nèi)容也應(yīng)該是動(dòng)詞的ing形式。應(yīng)改為or joining the army。并列成分全部用動(dòng)名詞形式。

　　48. Those freshmen(A) hope to offer(B)some part-time jobs(C) to support themselves (D)financially。

　　【答案】B。答案：根據(jù)以上一網(wǎng)支招的提醒，我們把重點(diǎn)放在B與D選項(xiàng)上。

　　選項(xiàng)前面的兩個(gè)to告訴我們to是動(dòng)詞不定式的標(biāo)志且都接了動(dòng)詞原形，似乎沒有錯(cuò)誤，但是我們往往忽略非謂語的被動(dòng)語態(tài)。B選項(xiàng)的邏輯主語Those freshmen是不能發(fā)出offer動(dòng)作的，所以此處應(yīng)該改為被動(dòng)語態(tài)，應(yīng)改為be offered。新人希望得到一些兼職工作，表被動(dòng)。

　　Support的動(dòng)作就是主語Those freshmen發(fā)出的，故而應(yīng)該是主動(dòng)語態(tài)。

　　49. It was (A)his nervousness in(B) the interview what(C) probably caused (D)him to lose the job。

　　【答案】C。答案：眼睛麻利些，選項(xiàng)A就告訴我們出題人考察咱們：強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)。首先可以不考慮B選項(xiàng)，連詞和從句到這里還沒有考察，這也許就是出題人的出題意圖吧。判斷是否為強(qiáng)調(diào)句的方法：把it was...what...刪除，句子仍然是一完整的句子：his nervousness in(B) the interviewprobably caused (D)him to lose the job。(面試時(shí)的緊張使他失去了工作)，這是一個(gè)完整的句子，所以這是一強(qiáng)調(diào)句。

　　把what改為that。構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句。

　　50. Lucy’s parents give her everything(A) she asks(B); what else(C) does she need?(D)

　　【答案】B。答案：此題目咱們可以把重點(diǎn)放在B與D上。D選項(xiàng)是動(dòng)詞原形，是因?yàn)樗�接在does后面，所以是正確的;B選項(xiàng)：she asks是一個(gè)定語從句修飾先行詞everything，意思是：她想要的一切。而ask不能表達(dá)“想要”之意，應(yīng)改為asks for。表示要求。