二、文言文閱讀：21～29小題，共9分。

　　閱讀辛棄疾《水龍吟》的上片，然后回答下面小題。

　　楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，

　　江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會(huì)，登臨意。

　　第21題簡(jiǎn)答 “落日樓頭，斷鴻聲里”運(yùn)用了什么修辭手法?其中有什么寓意?(4分)

　　參考答案：落日、斷鴻，有象征意味：黃昏落日，令人聯(lián)想到南宋國勢(shì)衰頹;斷鴻聲里，離群的孤雁，聯(lián)系著作者的身世;哀鴻遍野，又能令人想到北方離散的百姓。

　　第22題簡(jiǎn)答 “江南游子”是指誰?(2分)

　　參考答案：江南游子，正是南歸飄泊的作者的身影。

　　第23題簡(jiǎn)答 “把吳鉤看了，欄桿拍遍”表達(dá)了作者怎樣的感情?(4分)

　　參考答案：“把吳鉤看了，欄桿拍遍”是動(dòng)作描寫和細(xì)節(jié)描寫，很有表現(xiàn)力，表達(dá)了作者渴望報(bào)效國家、建功立業(yè)的豪情壯志，也抒發(fā)了英雄無用武之地的苦悶，以及一片赤誠無人理解的悲哀。

　　閱讀《長亭送別》中的唱詞，然后回答下面小題。

　　【端正好】碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。

　　【幺篇】年少呵輕遠(yuǎn)別，情薄呵易棄擲。全不想腿兒相挨，臉兒相偎，手兒相攜。你與俺崔相國做女婿，妻榮夫貴，但得一個(gè)并頭蓮，煞強(qiáng)如狀元及第。

　　【朝天子】暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思淚。眼面前茶飯怕不待要吃，恨塞滿愁腸胃。蝸角虛名，蠅頭微利，拆鴛鴦在兩下里。一個(gè)這壁，一個(gè)那壁，一遞一聲長吁氣。

　　第24題簡(jiǎn)答 解釋“煞強(qiáng)如狀元及第99、65蝸角虛名”的意思。(4分)

　　參考答案：“煞強(qiáng)如狀元及第”意思是“遠(yuǎn)勝于考中狀元”，“蝸角虛名”意思是“狀元虛名如蝸牛觸角般微不足道”。

　　第25題簡(jiǎn)答 結(jié)合曲詞分析表現(xiàn)鶯鶯心理的藝術(shù)手段。(4分)

　　參考答案：一是以景物描寫表現(xiàn)人物的思想情感，如【端正好】，暮秋的空曠凄涼與離愁別恨的孤獨(dú)凄涼水乳交融;二是通過動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫來傳達(dá)人物的思想情感，如【朝天子】后半部分曲詞;三是直抒胸臆，抒發(fā)內(nèi)心感受.如【幺篇】及【朝天子】前半部分曲詞;四是綜合運(yùn)用夸張、比喻、典故抒發(fā)人物的思想情感。

　　第26題簡(jiǎn)答 分析最能表現(xiàn)鶯鶯性格不同側(cè)面的曲詞。(2分)

　　參考答案：一是對(duì)封建禮教的反抗，如“腿兒相挨……”“妻榮夫貴”;二是珍視愛情，情感專一，如“曉來誰染……”“暖溶溶玉醅……”，離愁愈苦情愈真;三是鄙視功名利祿，對(duì)母親逼張生趕考不滿，如“但得一個(gè)并頭蓮……”“蝸角虛名……”。

　　閱讀《五代史伶官傳序》結(jié)尾一段文字，然后回答下面小題。

　　《書》日：“滿招損，謙得益。”憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng);及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉?作《伶官序》。

　　第27題簡(jiǎn)答 請(qǐng)將“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”翻譯成現(xiàn)代漢語，并說明這兩句在文章中的作用。(4分)

　　參考答案：憂慮辛勞可以使國家興盛，安閑享樂可以使自身滅亡。這兩句在文中具有十分重要的地位，是作者總結(jié)出來的深刻的歷史教訓(xùn)。

　　第28題簡(jiǎn)答 《書》指什么?引用“滿招損，謙得益”的目的是什么?(4分)

　　參考答案：《書》指《書經(jīng)》、《尚書》。引用“滿招損，謙得益”的目的是為了論證主題。

　　第29題簡(jiǎn)答 歐陽修為何要說“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉?”(2分)

　　參考答案：歐陽修寫作這篇史論，重點(diǎn)講述了“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。的道理，而所“溺”的不僅限于伶人，要從伶人一事總結(jié)歷史教訓(xùn).引以為戒。[page]

　　三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題。共9分。

　　閱讀郁達(dá)夫《故都的秋》中的一段文字，然后回答下面小題。

　　江南，秋當(dāng)然也是有的;但草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng);一個(gè)人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，渾渾沌沌地過去，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過程上，是不合適的。

　　第30題簡(jiǎn)答 請(qǐng)概述一下這段文字的中心意思是什么。(4分)

　　參考答案：南國的和風(fēng)細(xì)雨和柔和淡雅并不鮮明地突出秋天的悲涼過程。南國之秋色淡、 味淺。

　　第31題簡(jiǎn)答 從這段文字看，作者對(duì)南方的秋天有什么樣的看法?(4分)

　　參考答案：南國秋天的特點(diǎn)是清涼、平淡的，讓人無法領(lǐng)略秋之意境。

　　第32題簡(jiǎn)答 這段文字中運(yùn)用了哪些修辭手法?(2分)

　　參考答案：排比、比喻。

　　1925年聞一多留美回國后，目睹舊中國的種種****現(xiàn)實(shí)，心情十分悲痛，不久即寫出了著名的《死水》一詩。閱讀這首詩的后四句，然后回答下面小題。

　　這是一溝絕望的死水，

　　這里斷不是美的所在.

　　不如讓給丑惡來開墾，

　　看他造出個(gè)什么世界。

　　第33題簡(jiǎn)答 “一溝絕望的死水”指的是什么?(2分)

　　參考答案：詩中所描寫的“一溝絕望的死水”是滿目瘡痍、****破落的舊中國的象征。

　　第34題簡(jiǎn)答 這里運(yùn)用的是什么表現(xiàn)手法?(4分)

　　參考答案：隱喻或象征。

　　第35題簡(jiǎn)答 作者為什么說“不如讓給丑惡來開墾”?表達(dá)出詩人怎樣的感情?(4分)

　　參考答案：‘‘不如讓給丑惡來開墾’’是索性讓“丑惡”早些惡貫滿盈.“絕望”里才有希望的意思。表達(dá)了作者希望丑惡的舊物早日滅亡的強(qiáng)烈愿望。

　　閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字，然后回答下面小題。

　　這當(dāng)兒，德拉的美麗頭發(fā)披散在身上，像一股褐色的小瀑布，奔瀉閃亮。頭發(fā)一直垂到膝蓋底下，仿佛給她鋪成了一件衣裳。她又神經(jīng)質(zhì)地趕快把頭發(fā)梳好。她躊躇了一會(huì)兒，靜靜地站著，有一兩滴淚水濺落在破舊的紅地毯上。

　　第36題簡(jiǎn)答 哪些地方表現(xiàn)了德拉在賣秀發(fā)問題上的復(fù)雜心理?(4分)

　　參考答案：德拉是很愛她的褐色小瀑布一樣的秀發(fā)的。為了給杰姆買表鏈。她決定賣掉秀發(fā)，披散了又梳起，靜靜地站著，掉下一兩滴淚水，這說明她心情復(fù)雜：想賣、舍不得、下了決心賣。

　　第37題簡(jiǎn)答 在描寫德拉秀發(fā)時(shí)幾次用了比喻的修辭手法?(4分)

　　參考答案：兩次運(yùn)用了比喻的修辭手法。說頭發(fā)“像一股褐色的小瀑布”，又像“鋪成了一件衣裳”。

　　第38題簡(jiǎn)答 德拉為什么會(huì)落淚?(2分)

　　參考答案：德拉賣頭發(fā)是迫不得已，她想用賣頭發(fā)的錢，給丈夫杰姆買表鏈。落淚是因?yàn)槎嗌儆悬c(diǎn)舍不得這一頭好發(fā)。

　　四、作文：50分。

　　第39題簡(jiǎn)答 《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“性格，’的解釋是：“在對(duì)人、對(duì)事的態(tài)度和行為方式上所表現(xiàn)出來的

　　心理特點(diǎn)，如開朗、剛強(qiáng)、懦弱、粗暴等�！�’生活中，僅僅是樂觀與否的性格，就會(huì)有極大的差異，樂觀的推銷員比悲觀的推銷員的業(yè)績要高許多倍，以至于招聘推銷員的標(biāo)準(zhǔn)也隨之改變，不是像以往那樣注重學(xué)科成績，而是看重是否具有積極樂觀的性格。

　　請(qǐng)你聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)與感受，以《培養(yǎng)自己的性格》為題寫一篇以議論為主的文章，不

　　少于800字。

　　參考答案：略

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