三、現(xiàn)代文閱讀：30-38 小題，共 30 分。

　　閱讀作品片段，回答下列試題。

　　任憑你愛排場的學(xué)者們怎樣鋪張，修史時候設(shè)些什么“漢族發(fā)祥時代”“漢族發(fā)達時代”“漢族中興時代”的好題目，好意誠然是可感的，但措辭太繞灣子了。有更其直捷了當(dāng)?shù)恼f法在這里——

　　一，想做奴隸而不得的時代;

　　二，暫時做穩(wěn)了奴隸的時代。這一種循環(huán)，也就是“先儒”之所謂“一治一亂”;那些作亂人物，從后日的“臣民，，看來，是給“主子”清道辟路的，所以說：“為圣天子驅(qū)除云爾�！�

　　現(xiàn)在入了那一時代，我也不了然。但看國學(xué)家的崇奉國粹，文學(xué)家的贊嘆固有文明，道學(xué)家的熱心復(fù)古，可見于現(xiàn)狀都已不滿了。然而我們究竟正向著那一條路走呢?百姓是一遇到莫名其妙的戰(zhàn)爭，稍富的遷進租界，婦孺則避入教堂里去了，因為那些地方都比較的“穩(wěn)”，暫不至于想做奴隸而不得�？偠�言之，復(fù)古的，避難的，無智愚賢不

　　肖，似乎都已神往于三百年前的太平盛世，就是“暫時做穩(wěn)了奴隸的時代”了。

　　但我們也就都像古人一樣，永久滿足于“古已有之”的時代么? 都像復(fù)古家一樣，不滿于現(xiàn)在，就神往于三百年前的太平盛世么?

　　自然，也不滿于現(xiàn)在的，但是，無須反顧，因為前面還有道路在。而創(chuàng)造這中國歷史上未曾有過的第三樣時代，則是現(xiàn)在的青年的使命!

　　第 30 題 在作者心目中，第三樣時代不同于前二個時代的特征是什么?

　　答案：對第三樣時代，魯迅并沒有言明，但他所指的應(yīng)該是不同于前兩個時代的新時代：人民將不安于奴隸的地位，起而反抗，推翻舊制度，爭取到做“真正的人”的地位，主宰自己的命運，真正當(dāng)家做主。

　　第 31 題 對這三個時代的描述表現(xiàn)出作者什么態(tài)度?

　　答案：前兩個時代是魯迅要否定和批判的時代。第三樣時代是魯迅呼吁要創(chuàng)建的，包含他感時憂國的情感。魯迅希望中國盡快擺脫傳統(tǒng)，正視現(xiàn)實、覺醒奮起，早日擺脫國家的危機。

　　第 32 題 這三個時代各自的內(nèi)涵是什么?

　　答案：想做奴隸而不得的時代，是指將奴隸規(guī)則毀滅，迫使臣民起而反抗的“群盜如麻，紛亂至極”的亂世。這是個民眾還沒有覺悟的、令人痛心的愚昧?xí)r代。暫時做穩(wěn)了奴隸的時代，指的是中國幾千年封建社會歷史上所謂的“太平盛世”和百姓稱頌的“皇恩浩蕩”的時代。這是個統(tǒng)治階級粉飾自己歷史的時代，也是愚昧的民眾沒有真正清醒地意識到封建統(tǒng)治實質(zhì)的時代。第三樣時代是不同于前兩個時代的新時代。

　　閱讀小說片段，回答下列試題。

　　誰不曉得沙子龍是短瘦、利落、硬棒，兩眼明得像霜夜的大星? 可是，現(xiàn)在他身上放了肉�！�…只是在夜間，他把小院的門關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”�！�…只有在夜間獨自拿起槍來，才能相信自己還是“神槍沙”。在白天，他不犬談武藝與往事;他的世界已被狂風(fēng)吹了走。

　　第 33 題 文中最后一句話反映了沙子龍什么心態(tài)?

　　答案：主要表現(xiàn)了沙子龍在近代中國社會急劇變化中的復(fù)雜心態(tài)。昨日顯赫一時的聲名已隨時代變遷而成為了過去，往事不堪回首。

　　沙子龍感到了時代的變化卻又無可奈何，心里油然而生的是一種哀戚感。

　　第 34 題 沙子龍夜間練槍的活動，表現(xiàn)出怎樣的心理?

　　答案：體現(xiàn)了沙子龍視武藝為至寶，在內(nèi)心深處和感情上仍留戀往昔拳師生活和舊日的聲名及武藝。

　　第 35 題 這里作者是用什么描寫手法來刻畫沙子龍形象的?

　　答案：肖像描寫和行動描寫。

　　閱讀小說片段，回答下列試題。

　　原來寶玉會過雨村回來聽見了，便知金釧兒含羞賭氣自盡，心中早又五內(nèi)摧傷，進來被王夫人數(shù)落教訓(xùn)，也無可回說。見寶釵進來， 方得便出來，茫然不知何往，背著手，低頭一面感嘆，一面慢慢地走著，信步來至廳上。剛轉(zhuǎn)過屏門，不想對面來了一人正往里走，可巧兒撞了個滿懷。只聽那人喝了一聲“站住!”寶玉唬了一跳，抬頭一看，不是別人，卻是他父親，不覺的倒抽了一口氣，只得垂手一旁站了。賈政道：“好端端的，你垂頭喪氣喀些什么?方才雨村來了要見你，叫你那半天你才出來;既出來了，全無一點慷慨揮灑談吐，仍是葳葳蕤蕤。我看你臉上一團思欲愁悶氣色，這會子又咳聲嘆氣。你那些還不足，還不自在?無故這樣，卻是為何?”寶玉素日雖是口角伶俐，

　　只是此時一心總為金釧兒感傷，恨不得此時也身亡命殞，跟了金釧兒去。如今見了他父親說這些話，究竟不曾聽見，只是怔呵呵地站著。

　　第 36 題 從這段文字看，賈政為什么要訓(xùn)斥寶玉?

　　答案：因為寶玉討厭賈雨村這類貪贓枉法的“祿蠹”，他不愿走仕途道路。

　　第 37 題 從賈政訓(xùn)斥寶玉一事上，可以看出賈政是個怎樣的人?

　　答案：賈政期望寶玉走上仕途經(jīng)濟道路，能光宗耀祖。賈政是封建正統(tǒng)思想的代表。

　　第 38 題 這段文字塑造人物采用的是什么描寫方法?

　　答案：心理描寫、語言描寫、行動描寫。

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