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2018年成人高考專升本語文考前密訓(xùn)試題及答案5_第2頁

來源:考試網(wǎng)  [ 2018年10月24日 ]  【

  二、文言文閱讀:21-29小題,共30分。

  閱讀《論毅力》中的一段文字,回答下列下面試題。

  蓋人生歷程,大抵逆境居十六七,順境亦居十三四,而順逆兩境又常相間以迭乘。無論事之大小;必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力,其阻力雖或大或小;而要之必?zé)o可逃避者也。其在志力薄弱之士,始固日吾欲云云,吾欲云云,其意以為天下事固易易也,及驟嘗焉而阻力猝來,頹然喪矣;其次弱者,乘一時之意氣,透過此第一關(guān),遇再挫而退;稍強(qiáng)者,遇三四挫而退;更稍強(qiáng)者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多,其不退也愈難,非至強(qiáng)之人,未有能善于其終者也。

  第21題 這段文字運用了什么論證方法?

  答案:對比論證法。將“至強(qiáng)之人”與“志力薄弱者”對比。

  第22題 這段文字運用了哪些修辭手法?

  答案:層遞。

  第23題 將這段文字中的下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

  “順逆兩境又常相間以迭乘”:

  “其阻力雖或大或小;而要之必?zé)o可逃避者也”:

  答案:順境和逆境又常;ハ啻┎,交替呈現(xiàn)。

  那阻力雖然有時大些有時小些,但總而言之是一定不可逃避的。

  閱讀《報劉一丈書》中的一段文字,回答下列下面試題。

  且今世之所謂“孚”者何哉?日夕策馬候權(quán)者之門。門者故不入,則甘言媚詞,作婦人狀,袖金以私之。即門者持刺入,而主者又不即出見。立廄中仆馬之間,惡氣襲衣袖,即饑寒毒熱不可忍,不去也。抵暮,則前所受贈金者出,報客曰:“相公倦,謝客矣。客請明日來。”即明日,又不敢不來。夜披衣坐,聞雞鳴,即起盥櫛,走馬抵門。門者怒日:“為誰?”則日:“昨日之客來!眲t又怒日:“何客之勤也!豈有相公此時出見客乎?’’客心恥之,強(qiáng)忍而與言日:“亡奈何矣,姑容我入!遍T者又得所贈金,則起而入之。又立向所立廄中。

  第24題 文中“今世之所謂‘孚’者”運用了哪種修辭方法?

  答案:反語。

  第25題 這段文字中描寫了幾種形象,分析其形象特征。

  答案:“干謁者”:奴顏婢膝;“門者”:狐假虎威。

  第26題 解釋這段文字中加點字的含義。

  襲:

  盥櫛:

  答案:襲:熏染。 盥櫛:洗臉梳頭。

  閱讀《國殤》中的一段詩句,回答下列下面試題。

  操吳戈兮披犀甲,車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭先。凌余陣兮躐余行,左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬,援玉桴兮擊鳴鼓。天時懟兮威靈怒,嚴(yán)殺盡兮棄原野。

  第27題 選出直接描寫楚國將士英勇作戰(zhàn)的詩句。

  答案:矢交墜兮士爭先,援玉桴兮擊鳴鼓。

  第28題 依次分析這段選文所用的描寫方法。

  答案:首句肖像靜態(tài)描寫,以武器裝備精良表現(xiàn)將士斗志高昂;第二句近景動態(tài)描寫;第三句遠(yuǎn)景靜態(tài)描寫,并融夸張、比喻、襯托等修辭手法,敵人愈強(qiáng)大愈襯托出楚國將士的英勇無畏;第四句近景行為動態(tài)描寫;第五句至第八句近景動態(tài)描寫;后兩句遠(yuǎn)景靜態(tài)描寫。

  第29題 解釋這段詩句中加點字的含義。

  凌:

  躐:

  答案:凌:侵犯。 躐:踐踏。

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責(zé)編:jiaojiao95
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