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2016年成人高考本科大學(xué)語(yǔ)文議論文試題及答案(八)_第4頁(yè)

來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2016年6月23日 ]  【

  參考答案

  —、1.B2.A3.D4.C

  二、1.永叔

  2.歐陽(yáng)修

  3.《歐陽(yáng)文忠公集》

  4.“盛衰之理,雖日天命,豈非人事哉!”

  三、1.推究

  2.祭祀

  3.取出

  4.這里泛指繩索;用木匣裝起來(lái)

  5.全都;不能,無(wú)法

  6.迷戀的人或事物

  四、1.給你三枝箭,你不要忘記你父親的心愿

  2.當(dāng)他俘虜了燕王父子,用帶子捆綁起來(lái),把梁國(guó)君臣的人頭盛在盒子里……

  3.倘若憂慮勞苦,就可以使國(guó)家興盛,安逸享樂(lè)只能夠斷送自己。

  4.天下的英雄都不能和他相對(duì)抗。

  5.殺身亡國(guó),被天下人譏笑。

  6.禍患常常是由一些小事累積形成的,而智慧和勇氣往往被他迷戀的東西所困擾消磨。

  五、1.伶官指在宮廷中授有官位的演藝人員。莊宗滅梁后,寵用伶人,縱情聲色,朝政日非,后莊宗終因伶人作亂而國(guó)破身亡。

  2.這篇文章引用了唐莊宗寵幸伶人而招致滅國(guó)忘身的史實(shí)論據(jù),總結(jié)了“憂勞可以興國(guó),逸豫可以忘身”以及“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”的歷史經(jīng)驗(yàn),指出一個(gè)王朝的盛衰興亡,主要決定于人事,表現(xiàn)了作者作為歷史學(xué)家和政治家的卓特識(shí)見(jiàn)。理論論據(jù)是《尚書(shū)》中的“滿招損,謙得益”。

  六、

  1.說(shuō)明國(guó)家的興盛衰敗主要取決于人事,即文中所說(shuō)“皆自于人”。

  2.兩個(gè)方面:一是后唐莊宗興國(guó)的史實(shí),一是莊宗覆亡的史實(shí)。

  3.構(gòu)成對(duì)比關(guān)系

  4.“可謂壯哉”和“何其衰也”。

  5.屬于事實(shí)論據(jù)。

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