一、選擇題：l～20小題，每小題2分，共40分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

　　1.作為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的藝術(shù)學(xué)誕生于( )

　　A.17世紀(jì)末

　　B.18世紀(jì)末

　　C.19世紀(jì)末

　　D.20世紀(jì)末

　　2.出品《未來(lái)世界》、《超人》這兩部影片的國(guó)家是。( )

　　A.英國(guó)

　　B.美國(guó)

　　C.法國(guó)

　　D.俄國(guó)

　　3.中國(guó)魏晉時(shí)期的哲學(xué)流派對(duì)這個(gè)時(shí)期的詩(shī)歌、書(shū)法等作品創(chuàng)作中深層的意蘊(yùn)具有

　　重要影響。( )

　　A.儒學(xué)

　　B.玄學(xué)

　　C.禪學(xué)

　　D.實(shí)用主義

　　4.以孤篇享譽(yù)全唐的詩(shī)人是。( )

　　A.陳子昂

　　B.李白

　　C.張若虛

　　D.杜甫

　　5.藝術(shù)鑒賞過(guò)程的第一階段是。( )

　　A.體驗(yàn)與想象

　　B.理解與創(chuàng)造

　　C.領(lǐng)悟與凈化

　　D.知覺(jué)與感知

　　6.《蒙娜麗莎》是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的作品。( )

　　A.達(dá)•芬奇

　　B.羅丹

　　C.丹納

　　D.但丁

　　7.《阿細(xì)跳月》這部舞蹈是族創(chuàng)作的。( )

　　A.苗

　　B.傣

　　C.彝

　　D.白

　　8.列寧稱(chēng)贊的《熱情奏鳴曲》作者貝多芬是的音樂(lè)家。( )

　　A.匈牙利

　　B.德國(guó)

　　c.英國(guó)

　　D.美國(guó)

　　9.書(shū)法藝術(shù)產(chǎn)生于。( )

　　A.英國(guó)

　　B.朝鮮

　　c.中國(guó)

　　D.古羅馬

　　10.悲劇的效果是。( )

　　A.單純的痛感

　　B.單純的快樂(lè)

　　C.由快感到痛感

　　D.由痛感到快感

　　11.《大衛(wèi)像》是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的重要作品。( )

　　A.羅丹

　　B.拉斐爾

　　C.達(dá)•芬奇

　　D.米開(kāi)朗基羅

　　12.《離騷》的作者是。( )

　　A.宋玉

　　B.屈原

　　C.郭沫若

　　D.蔡文姬

　　13.明代戲曲家湯顯祖的代表作之一是。( )

　　A.《牡丹亭》

　　B.《三國(guó)演義》

　　C.《竇娥冤》

　　D.《西游記》

　　14.《西廂記》的作者是我國(guó)元代的。( )

　　A.關(guān)漢卿

　　B.馬致遠(yuǎn)

　　C.王實(shí)甫

　　D.湯顯祖

　　15.電影藝術(shù)誕生于。( )

　　A.1890年

　　B.1895年

　　C.1905年

　　D.1915年

　　16.有關(guān)藝術(shù)起源的最古老的理論是。( )

　　A.模仿發(fā)生說(shuō)

　　B.游戲發(fā)生說(shuō)

　　C.巫術(shù)發(fā)生說(shuō)

　　D.勞動(dòng)發(fā)生說(shuō)

　　17.柴可夫斯基的代表作之一是。( )

　　A.孟浩然

　　B.李白

　　C.王維

　　D.杜甫

　　18.《農(nóng)夫的鞋》的作者是。( )

　　A.梵高

　　B.羅丹

　　C.塞尚

　　D.高更

　　19.在長(zhǎng)篇小說(shuō)《奧勃洛摩夫》中塑造了懶惰成性、不可救藥的“多余人”典型形象的作家是( )

　　A.高爾基

　　B.岡察洛夫

　　C.契訶夫

　　D.托爾斯泰

　　20.藝術(shù)接受的主體是藝術(shù)作品的。( )

　　A.傳播主體

　　B.藝術(shù)信息

　　C.傳播媒介

　　D.傳播受眾

　　二、簡(jiǎn)答題：21～23小題，每小題l0分，共30分。

　　21.簡(jiǎn)述藝術(shù)教育與美育的關(guān)系及其各自的主要任務(wù)。

　　22.簡(jiǎn)述藝術(shù)傳播的含義及藝術(shù)傳播的五要素。

　　23.簡(jiǎn)述審美期待的涵義。

　　三、作品賞析題：24～26小題，請(qǐng)任選其中兩小題作答。若3小題都作答。只按前兩小題的得分計(jì)入總分。每小題15分。共30分。

　　24.雕塑藝術(shù)作品：《思想者》

　　25.園林藝術(shù)作品：蘇州拙政園

　　26.音樂(lè)藝術(shù)作品：《十面埋伏》

　　四、論述題：27～28小題。每小題25分共50分。

　　27.試述文學(xué)藝術(shù)與戲劇藝術(shù)的聯(lián)系與區(qū)別。

　　28.聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派、藝術(shù)思潮的相互聯(lián)系與區(qū)別。

　　參考答案及解答

　　一、選擇題：每小題2分，共40分。

　　1.C2.B3.B4.C5.D

　　6.A7.C8.B9.Cl0.D

　　11.Dl2.Bl3.Al4.Cl5.B

　　16.Al7.Cl8.Al9.B20.D

　　二、簡(jiǎn)答題：每小題10分。共30分。

　　21.(1)美育即審美教育，美育的目的是促進(jìn)人的全面和諧的發(fā)展。美育旨在提高人們的審美感受力、審美創(chuàng)造力及審美情趣，促進(jìn)人格的完善及全民族整體素質(zhì)的提升。藝術(shù)教育是美育的核心，也實(shí)施美育的主要途徑。

　　(2)藝術(shù)教育的任務(wù)和目標(biāo)是健全審美心理結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮人的想象辦和創(chuàng)造力;陶冶人的情操，培養(yǎng)完美的人格。

　　22.(1)藝術(shù)傳播指的是藝術(shù)信息的傳遞和交流，是藝術(shù)信息在社會(huì)系統(tǒng)中的運(yùn)行。藝術(shù)傳播具有公共化與個(gè)人化相互交融的特點(diǎn)。它借助于一定的物質(zhì)媒介和傳播方式，將藝術(shù)信息傳遞給藝術(shù)接受者，使其得到擴(kuò)展。

　　(2)傳播主體、藝術(shù)傳播內(nèi)容、傳播媒介、受傳者和傳播效果是構(gòu)成藝術(shù)傳播的五個(gè)要素。

　　23.(1)審美期待是指接受主體在鑒賞之前或鑒賞過(guò)程之中，基于個(gè)人和社會(huì)的原因，心理上往往會(huì)有一個(gè)既成的結(jié)構(gòu)圖式，它使接受者具有了期待視野，并希冀在鑒賞中得到滿(mǎn)足，期待視野可分為文體期待、意象期待和意蘊(yùn)期待。

　　(2)文體期待即指接受者由作品的類(lèi)型或形式特征而引發(fā)的期待指向。

　　(3)意象期待即指接受者由于作品中特定的意象或形象而引發(fā)的期待指向。

　　(4)意蘊(yùn)期待即指接受者由于作品呈現(xiàn)的審美意蘊(yùn)、人生哲理和情感境界而引發(fā)的期待指向。

　　三、作品賞析題：每小題I5分。共30分。