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成人高考專升本《教育理論》重點(diǎn)強(qiáng)化試題(6)

來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2016年1月3日 ]  【

  選擇題(本大題共3個(gè)小題,每小題2分,共26分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi))

  23.心理學(xué)是研究人的下列哪種選項(xiàng)的科學(xué)( )

  A.心理現(xiàn)象及其規(guī)律

  B.心理過(guò)程

  C.認(rèn)識(shí)過(guò)程

  D.心理特征

  24.早晨的學(xué)習(xí)效果一般較好,這是因?yàn)檫@一階段的學(xué)習(xí)不受下列哪一選項(xiàng)的干擾( )

  A.前攝抑制

  B.倒攝抑制

  C.單一抑制

  D.雙重抑制

  25.大學(xué)生在記課堂筆記時(shí)對(duì)漢字字形結(jié)構(gòu)正誤的注意屬于( )

  A.隨意注意

  B.不隨意注意

  C.無(wú)意注意

  D.隨意后注意

  26.思維的過(guò)程不包括( )

  A.分析與綜合

  B.判斷與推理

  C.比較與抽象概括

  D.系統(tǒng)化與具體化

  27.直接影響活動(dòng)效率,使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征是( )

  A.性格

  B.氣質(zhì)

  C.能力

  D.興趣

  28.氣質(zhì)的動(dòng)力性特征受制于人的( )

  A.興趣愛(ài)好類型

  B.性格類型

  C.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型

  D.動(dòng)機(jī)需要類型

  29.在智力技能形成的過(guò)程中,依據(jù)智力活動(dòng)的實(shí)踐模式,以展開(kāi)的、外顯的方式付諸實(shí)施的階段是( )

  A.原型定向

  B.操作定向

  C.原型操作

  D.原型內(nèi)化

  30.下列哪種選項(xiàng)是韋氏智力量表中言語(yǔ)分量表的項(xiàng)目( )

  A.完成圖片

  B.排列圖片

  C.實(shí)物組合

  D.數(shù)字推理

  31.提出歸因理論的心理學(xué)家是( )

  A.耶克斯和多德森

  B.馬斯洛

  C.韋納

  D.多伊奇

  32.動(dòng)機(jī)水平適中,最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論( )

  A.成就動(dòng)機(jī)理論

  B.耶克斯-多德森定律

  C.成績(jī)結(jié)構(gòu)理論

  D.強(qiáng)化理論

  33.下面哪一種測(cè)驗(yàn)屬于自陳式人格測(cè)驗(yàn)( )

  A.羅夏克墨跡測(cè)驗(yàn)

  B.句子完成測(cè)驗(yàn)

  C.主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)

  D.明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)驗(yàn)

  34.這種人不重視社交,而重視物質(zhì)的、實(shí)際的利益,他們遵守規(guī)則,喜歡安定,感情不豐富,缺乏洞察力。在職業(yè)選擇上,他們希望從事有明確要求,能按一定程序進(jìn)行的操作,如機(jī)械、電工技術(shù)等。這種人格類型屬于霍蘭德提出的哪一種人格類型( )

  A.研究型

  B.藝術(shù)型

  C.現(xiàn)實(shí)型

  D.社會(huì)型

  35.在社會(huì)心理學(xué)中,由于第一印象的形成所導(dǎo)致的在總體印象形成上最初獲得的信息比后來(lái)獲得的信息影響更大的現(xiàn)象,稱為( )

  A.近因效應(yīng)

  B.首因效應(yīng)

  C.社會(huì)過(guò)濾效應(yīng)

  D.最近效應(yīng)

  六、填空題(本大題共5小題,共10空,每空1分,共10分,把答案填在題中橫線上)   36.世界衛(wèi)生組織于1986年提出健康的概念包括四個(gè)方面的內(nèi)容,即身體健康、______健康、______ 健康和社會(huì)適應(yīng)良好。

  37.人的意識(shí)的基本特性是:______性、______性、社會(huì)制約性以及以第二信號(hào)系統(tǒng)為主的兩種信息系統(tǒng)的協(xié)同性。

  38.需要是人體組織系統(tǒng)中的一種缺乏和______的狀態(tài);引發(fā)并維持活動(dòng)的傾向稱為_(kāi)_____。

  39.情緒的基本分類有快樂(lè)、______憤怒、______。

  40.在技能形成過(guò)程中,練習(xí)到一定時(shí)期會(huì)出現(xiàn)練習(xí)成績(jī)的暫時(shí)停頓現(xiàn)象,稱為 ______。智力技能形成的階段可分為原型定向、原型操作和______。

  七、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,每小題8分,共24分)

  41.心理健康的現(xiàn)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)是什么?

  42.簡(jiǎn)述馬斯洛的人格理論?

  43.簡(jiǎn)述能力差異的表現(xiàn)。

  八、論述題(本題滿分15分)

  44.依據(jù)有關(guān)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論,提出在日常教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的一些具體措施。

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責(zé)編:xiejinyan
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