答案部分

　　一、單項選擇題

　　1、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 可燃液體閃點越低，火災(zāi)危險性越大，反之越小。

　　實務(wù)教材第一篇第一章第一節(jié)，參見教材P6。

　　【該題針對“閃點、燃點、自燃點的概念”知識點進行考核】

　　2、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 一氧化碳是火災(zāi)中致死的主要燃燒產(chǎn)物之一，其毒性在于對血液中血紅蛋白的高親和性，其對血紅蛋白的親和力比氧氣高出250倍，因而，它能夠阻礙人體血液中氧氣的輸送，引起頭痛、虛脫、神志不清等癥狀和肌肉調(diào)節(jié)障礙等。實務(wù)教材第一篇第一章第三節(jié)，參見教材P10。

　　【該題針對“燃燒產(chǎn)物及其危害性”知識點進行考核】

　　3、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 完全燃燒產(chǎn)物是指可燃物中的C 被氧化生成的CO2(氣)、H 被氧化生成的H2O(液)、S 被氧化生成的SO2(氣)等;而CO、NH3、醇類、醛類、醚類等是不完全燃燒產(chǎn)物。燃燒產(chǎn)物的數(shù)量、組成等隨物質(zhì)的化學組成及溫度、空氣的供給情況等的變化而不同。實務(wù)教材第一篇第一章第三節(jié)，參見教材P7。

　　【該題針對“燃燒產(chǎn)物及其危害性”知識點進行考核】

　　4、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 燃燒產(chǎn)物中含有量的有毒成分，如CO、HCN、SO2 、NO2等。

　　除毒性之外，燃燒產(chǎn)生的煙氣還具有一定的減光性。通�？梢姽獠ㄩL(λ)為0.4～0.7微米，一般火災(zāi)煙氣中的煙粒子粒徑(d)為幾微米到幾十微米，由于d>2λ，煙粒子對可見光是不透明的。煙氣在火場上彌漫，會嚴重影響人們的視線，使人們難以辯別火勢發(fā)展方向和尋找安全疏散路線。同時，煙氣中有些氣體對人的眼睛有極大的刺激性，降低能見度。實務(wù)教材第一篇第一章第三節(jié)，參見教材P10。

　　【該題針對“燃燒產(chǎn)物及其危害性”知識點進行考核】

　　5、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 可燃固體(如木炭、焦炭、鐵、銅等)的燃燒反應(yīng)是在其表面由氧和物質(zhì)直接作用而發(fā)生的，稱為表面燃燒。這是一種無火焰的燃燒，有時又稱之為異相燃燒。

　　實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P5。

　　【該題針對“燃燒類型及其特點”知識點進行考核】

　　6、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 可燃物質(zhì)在沒有外部火花、火焰等引火源的作用下，因受熱或自身發(fā)熱并蓄熱所產(chǎn)生的自然燃燒，稱為自燃。即物質(zhì)在無外界引火源的條件下，由于其本身內(nèi)部所發(fā)生的生物、物理或化學變化而產(chǎn)生熱量并積蓄，使溫度不斷上升，自然燃燒起來的現(xiàn)象。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P3。

　　【該題針對“燃燒類型及其特點”知識點進行考核】

　　7、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 在規(guī)定的試驗條件下，應(yīng)用外部熱源使物質(zhì)表面起火并持續(xù)燃燒一定時間所需的最低溫度，稱為燃點。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P6。

　　【該題針對“閃點、燃點、自燃點的概念”知識點進行考核】

　　8、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 可燃固體在空氣不流通、加熱溫度較低、分解出的可燃揮發(fā)分較少或逸散較快、含水分較多等條件下，往往發(fā)生只冒煙而無火焰的燃燒現(xiàn)象，這就是熏煙燃燒，又稱陰燃。實務(wù)教材第一篇第一章第二，參見教材P5。

　　【該題針對“燃燒類型及其特點”知識點進行考核】

　　9、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 根據(jù)各類可燃固體的燃燒方式和燃燒特性，固體燃燒的形式大致可分為5種，其燃燒各有特點。(一)蒸發(fā)燃燒;(二)表面燃燒;(三)分解燃燒;(四)熏煙燃燒(陰燃);(五)動力燃燒(爆炸)。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P5。

　　【該題針對“燃燒類型及其特點”知識點進行考核】

　　10、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 硫、磷、鉀、鈉、蠟燭、松香、瀝青等可燃固體，在受到火源加熱時，先熔融蒸發(fā)，隨后蒸氣與氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng)，這種形式的燃燒一般稱為蒸發(fā)燃燒。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P5。

　　【該題針對“燃燒類型及其特點”知識點進行考核】

　　11、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 易燃、可燃液體在燃燒過程中，并不是液體本身在燃燒，而是液體受熱時蒸發(fā)出來的液體蒸氣被分解、氧化達到燃點而燃燒，即蒸發(fā)燃燒。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P4。

　　【該題針對“燃燒類型及其特點”知識點進行考核】

　　12、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 擴散燃燒即可燃性氣體和蒸氣分子與氣體氧化劑互相擴散，邊混合邊燃燒。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P4。

　　【該題針對“燃燒類型及其特點”知識點進行考核】

　　13、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 可燃固體，如木材、煤、合成塑料、鈣塑材料等，在受到火源加熱時，先發(fā)生熱分解，隨后分解出的可燃揮發(fā)分與氧發(fā)生燃燒反應(yīng)，這種形式的燃燒一般稱為分解燃燒。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P5。

　　【該題針對“燃燒類型及其特點”知識點進行考核】

　　14、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 可燃固體(如木炭、焦炭、鐵、銅等)的燃燒反應(yīng)是在其表面由氧和物質(zhì)直接作用而發(fā)生的，稱為表面燃燒。這是一種無火焰的燃燒，有時又稱之為異相燃燒。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P5。

　　【該題針對“燃燒類型及其特點”知識點進行考核】

　　15、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 可燃固體，如木材、煤、合成塑料、鈣塑料等，在受到火源加熱時，先發(fā)生熱分解，隨后分解出的可燃揮發(fā)分與氧發(fā)生燃燒反應(yīng)，這種形式的燃燒一般稱為分解燃燒。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P5。

　　【該題針對“燃燒類型及其特點”知識點進行考核】

　　16、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 閃點是判斷液體火災(zāi)危險性大小及對可燃性液體進行分類的主要依據(jù)。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P6。

　　【該題針對“閃點、燃點、自燃點的概念”知識點進行考核】

　　17、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 在規(guī)定的條件下，可燃物質(zhì)發(fā)生自燃的最低溫度稱為自燃點。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P7。

　　【該題針對“閃點、燃點、自燃點的概念”知識點進行考核】

　　18、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 可燃物質(zhì)在沒有外部火花、火焰等引火源的作用下，因受熱或自身發(fā)熱并蓄熱所產(chǎn)生的自然燃燒，稱為自燃。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P3。

　　【該題針對“燃燒類型及其特點”知識點進行考核】

　　19、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 根據(jù)閃點的高低，可以確定生產(chǎn)、加工、儲存可燃性液體場所的火災(zāi)危險性類別。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P6。

　　【該題針對“燃燒類型及其特點”知識點進行考核】

　　20、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 在規(guī)定的試驗條件下，液體揮發(fā)的蒸氣與空氣形成的混合物，遇火源能夠閃燃的液體最低溫度(采用閉杯法測定)，稱為閃點。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P6。

　　【該題針對“閃點、燃點、自燃點的概念”知識點進行考核】

　　21、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 在重質(zhì)油品燃燒進行過程中，隨著熱波溫度的逐漸升高，熱波向下傳播的距離也加大，當熱波達到水墊時，水墊的水大量蒸發(fā)，蒸氣體積迅速膨脹，以至把水墊上面的液體層拋向空中，向罐外噴射，這種現(xiàn)象叫噴濺。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P5。

　　【該題針對“燃燒類型及其特點”知識點進行考核】

　　22、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 易燃液體的燃點一般高出其閃點1—5℃，并且閃點越低，這一差值越小，特別是在敞開的容器中很難將閃點和燃點區(qū)分開來。因此，評定這類液體火災(zāi)危險性大小時，一般用閃點。固體的火災(zāi)危險性大小一般用燃點來衡量。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P6。

　　【該題針對“閃點、燃點、自燃點的概念”知識點進行考核】

　　23、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 液體燃燒類型：(一)閃燃;(二)沸溢;(三)噴濺。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P4。

　　【該題針對“燃燒類型及其特點”知識點進行考核】

　　24、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 易燃、可燃液體在燃燒過程中，并不是液體本身在燃燒，而是液體受熱時蒸發(fā)出來的液體蒸氣被分解、氧化達到燃點而燃燒，即蒸發(fā)燃燒。因此液體能否發(fā)生燃燒、燃燒速率高低，與液體的蒸氣壓、閃點、沸點和蒸發(fā)速率等密切相關(guān)�？扇家后w會產(chǎn)生閃燃的現(xiàn)象。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P4。

　　【該題針對“燃燒類型及其特點”知識點進行考核】

　　25、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 硫、磷、鉀、鈉、蠟燭、松香、瀝青等可燃固體，在受到火源加熱時，先熔融蒸發(fā)，隨后蒸氣與氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng)，這樣形式的燃燒一般稱為稱為蒸發(fā)燃燒。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P5。

　　【該題針對“燃燒類型及其特點”知識點進行考核】

　　26、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 木材的燃點為250-300℃。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，表1-1-2，參見教材P7。

　　【該題針對“閃點、燃點、自燃點的概念”知識點進行考核】

　　27、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 布匹的燃點為200℃。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，表1-1-2，參見教材P7。

　　【該題針對“閃點、燃點、自燃點的概念”知識點進行考核】

　　28、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 一些固體可燃物在空氣不流通、加熱溫度較低或濕度較大的條件下發(fā)生干餾分解，產(chǎn)生的揮發(fā)成分未能發(fā)生有焰燃燒;固體材料受熱分解，必須能產(chǎn)生剛性結(jié)構(gòu)多孔性炭化材料。常見易發(fā)生陰燃物質(zhì)，如成捆堆放的棉、麻、紙張及大量堆放的煤、雜草、濕木材、布匹等。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P5。

　　【該題針對“燃燒類型及其特點”知識點進行考核】

　　29、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 易燃、可燃液體在燃燒過程中，并不是液體本身在燃燒，而是液體受熱時蒸發(fā)出來的液體蒸氣被分解、氧化達到燃點而燃燒，即蒸發(fā)燃燒。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P5。

　　【該題針對“燃燒類型及其特點”知識點進行考核】

　　30、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 絕大多數(shù)可燃物質(zhì)燃燒都是在蒸氣或氣態(tài)下進行，并出現(xiàn)火焰。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P3。

　　【該題針對“燃燒產(chǎn)物及其危害性”知識點進行考核】

　　31、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 可燃物在空氣共存的條件下，當達到某一溫度時，與引火源接觸即能引起燃燒，并在引火源離開后仍能持續(xù)燃燒，這種持續(xù)燃燒的現(xiàn)象稱為著火。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材P3。

　　【該題針對“燃燒類型及其特點”知識點進行考核】

　　32、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 由于燃燒不完全等原因，會使產(chǎn)物中產(chǎn)生一些小顆粒，這樣就形成了煙。實務(wù)教材第一篇第一章第一節(jié)，參見教材P2。

　　【該題針對“燃燒產(chǎn)物及其危害性”知識點進行考核】

　　33、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 大部分燃燒發(fā)生和發(fā)展需要四個必要條件，即可燃物、助燃物(氧化劑)、引火源(溫度)和鏈式反應(yīng)自由基，燃燒條件可以進一步用著火四面體來表示。第一篇第一章第一節(jié)，參見教材P3。(2015年真題)

　　【該題針對“燃燒條件”知識點進行考核】

　　34、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反應(yīng)的物質(zhì)，均稱為可燃物。實務(wù)教材第一篇第一章第一節(jié)，參見教材P2。

　　【該題針對“燃燒條件”知識點進行考核】

　　35、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 凡是與可燃物結(jié)合能導致和支持燃燒的物質(zhì)，稱為助燃物。實務(wù)教材第一篇第一章第一節(jié)。參見教材P2。

　　【該題針對“燃燒條件”知識點進行考核】

　　36、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學反應(yīng)的物質(zhì)，均稱為可燃物。實務(wù)教材第一篇第一章第一節(jié)，參見教材P2。

　　【該題針對“燃燒條件”知識點進行考核】

　　37、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 自由基的鏈式反應(yīng)是這些燃燒反應(yīng)的實質(zhì)，光和熱是燃燒過程中的物理現(xiàn)象。實務(wù)教材第一篇第一章第一節(jié)，參見教材P2。

　　【該題針對“燃燒類型及其特點”知識點進行考核】