11、下列選項中，(　)是化學滅火方法。

　　A、隔離法

　　B、窒息法

　　C、冷卻法

　　D、抑制法

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】

　　由于有焰燃燒是通過鏈式反應進行的，如果能有效地抑制自由基的產生或降低火焰中的自由基濃度，即可使燃燒中止。化學抑制滅火的滅火劑常見的有干粉和七氟丙燒。實務教材P18。

　　【該題針對“滅火的基本原理與方法”知識點進行考核】

　　12、可燃氣體與空氣混合后，遇火會產生爆炸的最低濃度稱為(　)。

　　A、爆炸下限

　　B、爆炸上限

　　C、爆炸溫度下限

　　D、爆炸溫度上限

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】

　　能引起爆炸的最低濃度稱為爆炸下限。實務教材P22。

　　【該題針對“爆炸極限”知識點進行考核】

　　13、導熱性最強的物質是(　)。

　　A、氣體

　　B、液體

　　C、固體

　　D、膠體

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】

　　在固體內部，只能依靠導熱的方式傳熱;在流體中，盡管也有導熱現(xiàn)象發(fā)生，但通常被對流運動所掩蓋。實務教材P14。

　　【該題針對“建筑火災蔓延的機理與途徑”知識點進行考核】

　　14、屬于不完全燃燒產物的是(　)。

　　A、CO2

　　B、H2O

　　C、SO2

　　D、NH3

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】

　　CO、NH3、醇類、醛類、醚類等是不完全燃燒產物。實務教材P7。

　　【該題針對“燃燒類型、燃燒方式及其特點、燃燒產物”知識點進行考核】

　　15、閃點是衡量可燃性(　)物質火災危險性大小的重要參數(shù)。

　　A、氣體

　　B、液體

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】

　　可燃固體，如木材、煤、合成塑料、鈣塑材料等，在受到火源加熱時，先發(fā)生熱分解，隨后分解出的可燃揮發(fā)分與氧發(fā)生燃燒反應，這種形式的燃燒一般稱為分解燃燒。實務教材P7。

　　【該題針對“燃燒方式及其特點”知識點進行考核】

　　16、下列物質中，(　)火災屬A類火災。

　　A、紙張

　　B、鉀

　　C、汽油

　　D、煤氣

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】

　　A類火災：固體物質火災。這種物質通常具有有機物性質，一般在燃燒時能產生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。實務教材P11。

　　【該題針對“火災的定義、分類與危害”知識點進行考核】

　　17、D類火災是指(　)。

　　A、固體火災

　　B、氣體火災

　　C、液體火災

　　D、金屬火災

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】

　　D類火災：金屬火災。如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰等。實務教材P11。

　　【該題針對“火災的定義、分類與危害”知識點進行考核】

　　18、木材的燃燒一般屬于(　)。

　　A、蒸發(fā)燃燒

　　B、分解燃燒

　　C、表面燃燒

　　D、陰燃

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】

　　可燃固體，如木材、煤、合成塑料、鈣塑料等，在受到火源加熱時，先發(fā)生熱分解，隨后分解出的可燃揮發(fā)分與氧發(fā)生燃燒反應，這種形式的燃燒一般稱為分解燃燒。實務教材P7。

　　【該題針對“燃燒方式及其特點”知識點進行考核】

　　19、能與可燃物質相結合導致燃燒的物質稱為(　)。

　　A、助燃物

　　B、可燃物

　　C、燃燒產物

　　D、還原物

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】

　　凡是與可燃物結合能導致和支持燃燒的物質，稱為助燃物。實務教材P2。

　　【該題針對“引言、燃燒條件”知識點進行考核】

　　20、室內火災中，可燃物表面全部卷入燃燒的瞬變狀態(tài)叫做(　)。

　　A、爆炸

　　B、爆燃

　　C、轟燃

　　D、回燃

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】

　　在建筑室內火災持續(xù)燃燒一定時間后，燃燒范圍不斷擴大，溫度升高，室內的可燃物在高溫的作用下，不斷分解釋放出可燃氣體，當房間內溫度達到400-600度時，室內絕大部分可燃物起火燃燒，這種在一限定空間內可燃物的表面全部卷入燃燒的瞬變狀態(tài)，稱為轟燃。實務教材P17。

　　【該題針對“建筑火災蔓延的機理與途徑”知識點進行考核】