cet6六級(jí)作文結(jié)構(gòu)分析：

　　·根據(jù)圖表信息分述3 人的情況

　　·各有長(zhǎng)短, 難以取舍

　　·重申崗位要求

　　·決定試用后再作論斷

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　　cet6六級(jí)作文內(nèi)容分析：

　　本文是一篇圖表作文, 作者借用了原托�？碱}, 而將要求稍作改變。本文主要的寫作手法是比較。這類考題在托�；蜓潘伎荚囍谐Ｒ�(jiàn)。

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　　cet6六級(jí)作文萬(wàn)能句型：

　　gener al appea rance 總體印象(外貌)

　　ju st so so 不過(guò)如此

　　weak in . . . 在⋯⋯方面弱

　　pe rsonality n . 性格

　　behaviour n . 行為

　　it is a pity that . . . 遺憾的是⋯⋯

　　in favour of . . . 有利于⋯⋯

　　s hor tcoming n . 缺點(diǎn)

　　solid educational foundation 堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)

　　objective evaluation 客觀評(píng)價(jià)

　　give a careful con sider ation to = conside r ca refully

　　a probation pe riod of thr ee months 試用3 個(gè)月