Part Ⅱ Reading Comprehension (Skimming and Scanning)
　　篇章結構
 
核心詞匯
　　1. aid n. ①幫助，援助 ②助手v. 幫助，援助
　　【用】financial aid經濟援助;merit aid/ Merit-based獎學金;need-based aid助學金或經濟資助;foreign aid外援，對外援助;hearing aid助聽器;aids and appliances用具，設備【搭】in aid to用來幫助，起……作用;lead one’s aid (to)援助，給予幫助;in aid of作為援助……之用【拓】aidance n. 協(xié)助，幫助;aidant a. 幫助的;aided a. 輔助的
　　2. project v. ①設計 ②發(fā)射n. 事業(yè)，計劃，工程
　　【用】Project Hope希望工程;project manager項目經理;project plan項目規(guī)劃;project budget項目預算，工程預算【拓】projection n. 突出，發(fā)射;projecting a. 突出的
　　3. selective a. 選擇性的
　　4. 【用】selective analysis重點分析;selective breeding選擇育種，選擇性繁殖 【拓】select v. 挑選，選拔a. 精選的;selection n. 選擇，挑選，選集
　　5. package n. 包裹;套裝軟件，程序包a. 一攬子的
　　【用】package design包裝設計;package agreement一攬子安排，一攬子方案;package holiday(旅行社安排一切的)一攬子旅游;package tour包辦旅行(路線、地點、時間和費用等均作統(tǒng)一規(guī)定和安排的旅游);package program組裝程序【拓】pack n.包裝，背包v. 包裝，壓緊;packaged a. 袋裝的;packager n. 打包機
　　6. ranking a. 頭等的;n. 等級，地位
【用】ranking list排名;ranking method等級法，排序法
【拓】rank n. 等級;隊列;v. 排列，列隊
　　7. grant v. ①授予 ②承認;n. ①授予物 ②撥款
　　【用】grant of a patent授予專利權【搭】take…for granted認為……是理所當然; Granted/Granting that即使……(也)【拓】grants n. 補助金，津貼(grant的復數(shù))
　　8. enrol v. 登記，入學，參軍，注冊
　　【搭】enrol in選課，參加【拓】enrollment n. 登記，入伍;enrollee n. 入學者，入伍者
　　9. eliminate v. 消除，排除
　　【用】eliminate illiteracy掃盲;eliminate poverty消除貧困;eliminate noise 消除噪聲【拓】eliminate 是指把已進入者從中排除;exclude v. 指把想進入者拒之門外
　　10. qualify v. 使具有資格，證明……合格【用】qualifying examination資格考試，初試;qualifying competition預選賽，資格賽 【搭】qualify as 取得……資格，作為……合適;qualify for有……的資格，合格【拓】qualified a. 有資格的，合格的
　　11. excel v. 勝過，優(yōu)于，擅長n. [計算機] 軟件名稱
【搭】to excel in/at (在某方面)勝過(或超過)別人;to excel in music 擅長音樂
【拓】 excellent a. 極好的，卓越的;excellence n. 優(yōu)秀，長處
　　12. submit v. 使服從，提交【用】submit oneself to discipline遵守紀律;submit registration提交登記表，提交注冊【搭】submit to 服從;submit…to 將……呈交給【拓】 submission n. 服從，投降
　　試題詳解
　　1. 【原題譯文】隨著越來越多的低收入學生追求高等教育，一些學院__。
　　B【快速解題】本題的題干關鍵詞是more and more，low-income students和pursuing higher education。由此即可定位到原文第二段，全文的主旨段。
　　【篇章分析】原文第二段指出：“But with low-income students projected to make up an ever-larger share of the college-bound population in coming years, some schools are re-examining whether that aid, typically known as merit aid, is the most effective use of precious institutional dollars.”原文中with low-income students projected to make up an ever-larger share of the college-bound population和題干中with more and more low-income students pursuing higher education意思一致;原文中re-examining和B選項中revise意思相同。所以答案為B。
　　2. 【原題譯文】位于米德維爾的阿勒格尼學院三年前做了什么?
　　D【快速解題】本題的題干關鍵詞是大學名稱Allegheny College in Meadville和do，由此定位到原文第三段。
　　【篇章分析】原文第三段指出：“George Washington University in Washington, D.C., for example, said last week that it would cut the value of its average merit scholarships by about one-third and reduce the number of recipients (接受者), pouring the savings, about $2.5 million, into need-based aid. Allegheny College in Meadville, Pa., made a similar decision three years ago.”題目中的D項It cut its merit-based aid help the needy students與原文cut the value of its average merit scholarships by about one-third and reduce the number of recipients, pouring the savings, about $2.5 million, into need-based aid意思相同，所以答案為D。
　　3. 【原題譯文】有排名意識的大學提供獎學金的主要目的是__。
　　C【快速解題】本題的題干關鍵詞是rankings-conscious和purpose，由此可定位到原文第七段。
　　【篇章分析】原文第七段指出：“But for rankings-conscious schools in between, merit aid has served primarily as a tool to recruit top students and to improve their academic profiles.”原文中的recruit表示“招收”，和答案C中的attract意思相似，所以答案為C。
　　4. 【原題譯文】漢密爾頓的入學和助學金辦公室主任莫尼卡•英澤相信__。
　　D【快速解題】本題的題干關鍵詞是Monica Inzer, dean of admission and financial aid at Hanilton，由此可定位到原文第十段。
　　【篇章分析】原文第十段指出：“to be discounting the price for families that don’t need financial aid doesn’t feel right any more.”原文與D項it’s not right to give aid to those who can afford the tuition意思相同，所以答案為D。
　　5. 【原題譯文】近年來，獎學金的增長比助學金快得多，是因為__。
　　B【快速解題】本題的題干關鍵詞是merit-based aid和increased，由此即可定位到原文第十二段第二句。
　　【篇章分析】原文第十二段第二句指出：“typically in a bid to enroll top students in the state’s public institutions.” in a bid to 可以理解為“為了……，力求……”。enroll top students in the state’s public institutions符合原題意思，所以答案為B
6. 【原題譯文】依大衛(wèi)•萊爾德來看，許多私立學院對獎學金的態(tài)度是什么?
　　A【快速解題】本題的題干關鍵詞是David Laird，attitude，private colleges和merit aid，由此即可定位到原文第十四段。
　　【篇章分析】原文第十四段指出：“David Laird, president of the Minnesota Private College Council, says many of his schools would like to reduce their merit aid”。原文和答案A項They would like to see it reduced意思一致，所以答案為A。
　　7. 【原題譯文】為什么阿勒格尼學院不打算完全取消獎學金?
　　C【快速解題】本題的題干是Allegheny College和drop merit aid。由此即可定位到原文第十六段。
　　【篇章分析】原文第十六段指出：“A complicating factor is that merit aid has become so popular with middle-income families, who don’t qualify for need-based aid, that many have to depend on it.”。原文中depend on和答案C選項中的rely on意思相同，所以答案為C。
　　8. qualified
　　【原題譯文】每年是否可以繼續(xù)享受學術獎學金取決于獎學金得主是否繼續(xù)________。
　　【快速解題】本題的題干關鍵詞是annual renewal，academic，merit scholarships和recipient，由此即可定位到原文A few words about merit-based aid這一部分。
　　【篇章分析】原文A few words about merit-based aid部分第四句指出：“These merit scholarships usually help students pay tuition bills, and they can be renewed each year as long as the recipients continue to qualify”。 這些獎學金通常幫助學生交納學費，只要他們繼續(xù)符合條件，每年都可以繼續(xù)享受。原文中的each year在本題中被換成了annual，原文中的renewed在本題中被換成了名詞renewal，原文中的continue被轉換成了remain，所以本題應該填形容詞qualified。
　　9. recognizes
　　【原題譯文】體育獎學金申請者要求有______其在運動方面有杰出表現(xiàn)的教練或裁判的推薦。
　　【快速解題】本題的題干關鍵詞是athletic和a coach or a referee，由此即可定位到原文A few words about merit-based aid這一部分第三段。
　　【篇章分析】原文A few words about merit-based aid這一部分第三段：“Recommendation for this scholarships is required, since exceptional athletic performance has to be recognized by a coach or a referee (裁判).”本獎學金必須有人推薦，因為杰出的運動表現(xiàn)必須得到教練或裁判的認可。題目把原文的被動結構變成了主動，而a coach or a referee是第三人稱單數(shù)，所以本題應該填的答案是recognizes。
　　10. excellence
　　【原題譯文】藝術獎學金要求申請者必須提交能表明其在某一領域______的證明。
　　【快速解題】本題的題干關鍵詞是applicants，artistic merit scholarships，produce evidence和show，由此可定位到原文A few words about merit-based aid這一部分第四段。
　　【篇章分析】原文A few words about merit-based aid這一部分第四段指出：“Artistic merit scholarships require that applicants excel in a given artistic area”。藝術獎學金要求申請者在一定藝術領域有突出表現(xiàn)。原文中的in a given artistic field和題目中的in a particular artistic field同義，題目中需要填的是動詞show的賓語，即一個名詞，而原句中對應的excel卻是動詞詞性，需要變成名詞形式，所以答案就是excel的名詞形式excellence。
　　全文精譯
　　大學重新審視獎學金的價值
　　許多大學給予學生經濟資助時，最重要的依據(jù)仍然是學生良好的評估等級和較高的試卷分數(shù)。
　　但是在未來幾年里，預計低收入家庭的學生數(shù)占大學生總數(shù)的比例越來越大。一些學校正在重新考慮獎學金是否是利用大學寶貴的資金最有效的途徑。
　　例如，華盛頓特區(qū)的喬治•華盛頓大學上周公布說將削減約三分之一的獎學金，減少獎學金得主數(shù)，而將節(jié)省下來的大約250萬美元用于助學金。位于賓夕法尼亞州米德維爾的阿勒格尼學院三年前也做出了類似的決定。
　　紐約克林頓市的哈密爾頓學院說它將逐步淘汰獎學金。該規(guī)定不會使現(xiàn)有的獎學金得主失去獎學金，助學金制度將從2008年秋天入學的學生開始實行。
　　并不是所有的大學都提供獎學金;一般來說，淘汰率越高的學校，越不太可能提供獎學金。例如，哈佛大學和普林斯頓大學慷慨地提供了各種助學金，但是許多不符合助學條件的家庭為了上名牌大學不管付多少錢都愿意。
　　對于規(guī)模較小的地方性學院來說，他們只是努力填滿空缺，獎學金只是財政收入的重要來源，因為許多獎學金得主仍需支付比獎學金金額更高的學費，而正是這些學費維持大學的運轉。
　　但是對于有排名意識的學校，獎學金已經成為招收一流學生和改善他們的學術效益的一種主要工具。斯基德莫爾大學的經濟學家桑迪•波美說，“他們試圖購買學生”。
　　研究表明獎學金存在一種傾向，即大部分獎學金得主不依靠獎學金仍能支付得起學費。
　　“展望未來，更迫切需要的助學金投資”，漢密爾頓的入學和助學金辦公室主任莫尼卡•英澤說。漢密爾頓大學已提供10年的獎學金。在這段時間里，在《美國新聞和世界報導》對最好的文學院的排名中，它從第25名上升到第17名。
　　獎學金每年幫助了大約75名學生，或大約4%的學生，花費大約為一年1百萬美元，“獎學金給我們帶來了好處”，英澤說，但“獎學金這種變相優(yōu)惠學費的做法對不需要經濟援助的家庭來說，似乎不妥�！�
　　助學金目前仍是學生接受資助的主要方式，包括國家助學金、聯(lián)邦助學金和機構助學金。但是，從總體上和大學層面上來看，主要由學校和州提供的獎學金增長速度很快。
　　一項由美國賓州州立大學教授唐納德•海勒主持的研究報告表明，在1995-96和2003-04年之間，僅就大學的獎學金而言，增加了212%，而助學金增加了47%。至少有15個州也提供獎學金，通常是為了在公立大學中招收優(yōu)等生。
　　但是近年來，越來越多的批評已經迫使大學開始減少這種做法。漢密爾頓和其他大學最近的決策可能是“一種跡象，表明人們開始意識到這種破壞性的競爭”，波美說。波美與他人合作，共同發(fā)表了一份《大學報告》，對于大學資助不是建立在需要的基礎之上表示擔憂。
　　明尼蘇達私立大學委員會主席大衛(wèi)•萊爾德認為，很多私立學校想減少獎學金，但害怕這樣做，會使優(yōu)秀學生流失到他們的競爭對手那里去。
　　“沒有人可以采取單方面行動，”萊爾德說。他正在探索是否能獲得聯(lián)邦反托拉斯法的豁免，以使會員大學可以討論如何共同降低獎學金。“這是一個跑得很快的旋轉木馬，沒有大學相信他們能承受擺脫木馬束縛的風險。”
　　一個復雜因素就是，獎學金已經在不符合助學金條件的中產階級家庭中變得很受歡迎，結果許多家庭都依靠它。并且，隨著學費不斷增加，獎助學金之間的界限也變得模糊了。
　　這是阿勒格尼大學并不打算完全取消獎學金的理由之一。
　　“我們仍然相信對成績優(yōu)異者進行獎勵的效用，好學生很重視獎學金”， 阿勒格尼大學負責招生的副校長斯科特•弗利達霍夫說。
　　位于亞特蘭大的艾莫利大學以擁有47億美元的捐贈而自豪。同時該校擬采取新政策。今年，該大學宣布將取消特困生貸款，同時對中產階級家庭的貸款進行限額，但它將擴大其已有28年歷史的獎學金項目。
　　“是的，我們在玩獎學金游戲，”負責大學本科教育的副院長湯姆蘭•卡斯特承認。但這也有它的優(yōu)勢，他說，“事實上，這不僅僅關系到低收入人群，它還關系到無緣問津助學金、普通的美國中產階級家庭�！�
　　* 關于獎學金制度的幾點補充
　　獎學金是向在某一領域杰出的學生提供的資助，通常是指學術、體育和藝術獎學金。
　　學術獎學金是以學生在高中階段的分數(shù)，平均成績和學術表現(xiàn)為基礎。它們通常是專門為學生在高中畢業(yè)后直接進入大學而設置的。然而，還有為學習成績格外突出的在校大學生準備的獎學金。這些獎學金通常幫助學生交納學費，只要他們繼續(xù)符合條件，每年都可以繼續(xù)享受。某些情況下，學生在申請過程中可能需要學�；蛘咭晃唤處熗扑]。
　　運動獎學金是為在任何一種體育運動中突出的學生設置的獎學金，從足球到田徑項目。本獎學金必須有人推薦，因為杰出的運動表現(xiàn)必須得到教練或裁判的認可。申請者需要寄送包含他們最佳表現(xiàn)的一盤磁帶。
　　藝術獎學金要求申請者在一定藝術領域有突出表現(xiàn)。一般包括創(chuàng)作領域，如藝術、設計、時裝、音樂、舞蹈或寫作。申請藝術獎學金，通常要求學生提供一個選輯，它可以包括藝術作品集、音樂表演錄像或舞蹈的視頻。