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2017年6月英語四級翻譯預(yù)測模擬題匯提分練習(xí)卷(2)_第2頁

考試網(wǎng)   2017-04-28   【

  答案與解析:

  1. D

  心理學(xué)家認(rèn)為外界的獎(jiǎng)勵(lì)對學(xué)生會有不同的影響。事實(shí)辨析題。根據(jù)文章第一句話“Psychologists take opposing views of how external re wards, from warm praise to old cash, affect motivation and creativity”可知,心理學(xué)家的分歧在于來自外界的獎(jiǎng)勵(lì)對學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性究竟有什么影響,故選項(xiàng)D正確.

  2. C

  許多教育家對外界的獎(jiǎng)勵(lì)持懷疑態(tài)度。

  文章第二段第一句話提到,后一種觀點(diǎn)得到了許多教育工作者的支持,從第一段中可知,后一種觀點(diǎn)是:獎(jiǎng)勵(lì)會促使學(xué)生對別人的贊許和饋贈產(chǎn)生依賴心理,因此獎(jiǎng)勵(lì)會破壞創(chuàng)造精神。由此可知,他們對獎(jiǎng)勵(lì)的正面作用持懷疑態(tài)度。故選項(xiàng)C正確。

  3. A

  根據(jù)文中的研究結(jié)果表明,教育家通過給予學(xué)生應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)來提高他們的積極性和創(chuàng)造性。文章第三段指出,給予學(xué)生恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),可使他們發(fā)揮更大的創(chuàng)造性,但如果對糟糕的表現(xiàn)也給予獎(jiǎng)勵(lì),或讓學(xué)生對獎(jiǎng)勵(lì)有太多的期許,反而會扼殺創(chuàng)造性。故選項(xiàng)A正確。

  4. B

  從文中可以得知,一些重點(diǎn)大學(xué)試圖加強(qiáng)等級標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)樗麄兿嘈艖土P比獎(jiǎng)勵(lì)更有效。事實(shí)辨析題。從文中第四段可知,許多大學(xué)之所以嚴(yán)格考試的評分標(biāo)準(zhǔn),是因?yàn)椤癆 teacher ... who hands out high grades for ordinary achievement ends up with uninspired students”。選項(xiàng)B 與此意相同。

  5. C

  根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)對他們作出評價(jià)。事實(shí)辨析題。根據(jù)最后一段的意思,在這種獎(jiǎng)勵(lì)制度下,要根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)對他們做出評價(jià),而不僅僅是他們花費(fèi)了多少精力來完成任務(wù),故選項(xiàng)C正確。

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糾錯(cuò)評論責(zé)編:Aimee
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