在三年級(jí)的語文課上，老師給同學(xué)們出了一道題目：“用畫蛇添足的方法，使下面這句話變得更加生動(dòng)有趣：小貓愛吃魚?！蓖瑢W(xué)們開始動(dòng)筆，有的同學(xué)畫了一條魚在小貓的嘴巴旁邊，有的同學(xué)畫了一盤鮮美的魚肉放在小貓的面前，但是最終被評(píng)選為最好的作品是這樣一句話：“小貓愛吃魚，可是它常常被魚骨卡住了喉嚨，真是個(gè)饕餮呀！”同學(xué)們紛紛為這句話的生動(dòng)形象點(diǎn)贊，同時(shí)也意識(shí)到了用畫蛇添足的方法可以讓一句話變得更加生動(dòng)有趣。