高中階段的普及教育是指在全國(guó)范圍內(nèi)推廣高中教育的一項(xiàng)重要舉措，旨在提高全民教育水平，促進(jìn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。那么，高中階段普及教育是在什么時(shí)候開始的呢？

在中國(guó)，高中階段普及教育的歷程可追溯到20世紀(jì)50年代初。當(dāng)時(shí)，我國(guó)正處于新中國(guó)成立后的初期，國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，1952年，中國(guó)政府開始推行普及中等教育的計(jì)劃，以提高人民的文化素質(zhì)和技術(shù)能力。

在此基礎(chǔ)上，1953年，教育部頒布了《關(guān)于全面推行普及中等教育的決定》，明確提出了普及高中教育的目標(biāo)和措施。這份決定指出，到1965年，全國(guó)中等教育在學(xué)生總數(shù)中的比例應(yīng)達(dá)到25%以上，并且要在城市和農(nóng)村均衡發(fā)展。同時(shí)，政府還加大了對(duì)學(xué)校的投入，增加了教師和設(shè)備的配備，保障了教育質(zhì)量的提升。

隨著時(shí)間的推移，高中階段普及教育的進(jìn)程不斷加快。在20世紀(jì)80年代初，我國(guó)高中教育的普及率已經(jīng)達(dá)到了60%以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了1953年的目標(biāo)。到了21世紀(jì)初，高中階段普及教育的普及率更是達(dá)到了90%以上，成為了中國(guó)教育事業(yè)的一項(xiàng)重要成就。

總之，高中階段普及教育是一個(gè)持續(xù)推進(jìn)的過程，是中國(guó)教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。從1953年教育部的決定開始，到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了近70年的時(shí)間，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，我們相信高中階段普及教育會(huì)不斷取得更大的成就。