幼兒園社會教育是幼兒教育的重要組成部分，旨在幫助幼兒建立良好的社交能力和行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們的合作精神和自我意識。其目標(biāo)如下：

首先，培養(yǎng)幼兒的合作精神和自我意識。在幼兒園社會教育中，幼兒會接觸到各種各樣的人和事物，這些都能幫助他們建立自我意識和探索世界的能力。同時，通過參與各種團(tuán)體活動，幼兒也能夠培養(yǎng)合作精神，學(xué)會和他人相處和合作，培養(yǎng)團(tuán)隊意識。

其次，促進(jìn)幼兒的情感和社交發(fā)展。在幼兒園里，幼兒會和其他小朋友一起玩耍、學(xué)習(xí)，這樣的交往能夠促進(jìn)幼兒的情感和社交發(fā)展。幼兒會在和其他小朋友的互動中學(xué)會分享、關(guān)心和尊重他人，從而提高他們的社交能力和情感認(rèn)知能力。

再次，幫助幼兒建立正確的價值觀和道德觀念。在幼兒園社會教育中，幼兒會接受到各種各樣的道德教育和價值觀教育。這些教育能夠幫助幼兒建立正確的價值觀和道德觀念，學(xué)會尊重和關(guān)心他人，樹立正確的人生觀和價值觀。

最后，促進(jìn)幼兒的語言和思維發(fā)展。在幼兒園社會教育中，幼兒會接觸到各種各樣的語言和思維活動，這些能夠促進(jìn)他們的語言和思維發(fā)展。幼兒會學(xué)會用語言表達(dá)自己的想法和感受，提高他們的語言表達(dá)能力和思維能力。

總的來說，幼兒園社會教育的目標(biāo)是幫助幼兒建立良好的社交能力和行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們的合作精神和自我意識，促進(jìn)幼兒的情感和社交發(fā)展，幫助幼兒建立正確的價值觀和道德觀念，促進(jìn)幼兒的語言和思維發(fā)展。