教育整頓五個一是指：一個整頓方案、一份整頓報告、一次整頓檢查、一批整頓成果和一堂整頓教育課。這是對全國教育系統(tǒng)進(jìn)行整頓和改進(jìn)的一項重要舉措。

首先，整頓方案是整個教育整頓工作的指導(dǎo)方針，它要明確整頓的目標(biāo)、任務(wù)、方法和時間表，為整個工作的開展奠定基礎(chǔ)。

其次，整頓報告是對整頓工作的總結(jié)和反思，要客觀地評價整頓工作的成效，找出工作中存在的問題和不足，為下一步的工作提供指導(dǎo)。

第三，整頓檢查是整頓工作的重要環(huán)節(jié)，要注重實地考察、聽取基層意見，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決，確保整頓工作的順利推進(jìn)。

第四，整頓成果是整頓工作的重要體現(xiàn)，要注重實際效果，通過整頓工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

最后，整頓教育課是對全體教育工作者進(jìn)行教育、培訓(xùn)和提高的一次集中學(xué)習(xí)，要注重理論學(xué)習(xí)和實踐指導(dǎo)，增強教育工作者的素質(zhì)和能力。

總之，教育整頓五個一是一項重要的教育改革工作，它要求我們在整頓方案、整頓報告、整頓檢查、整頓成果和整頓教育課等方面下大力氣，全面推進(jìn)教育改革和發(fā)展。只有這樣，我們才能真正做到教育與時俱進(jìn)，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和條件。