他變了

有一位名叫張宇的學(xué)生，在小學(xué)的時(shí)候就展現(xiàn)出了非凡的寫作天賦。他的文章讀起來有一種魔力，能夠引起讀者的共鳴，讓人們深深地沉迷其中。因此，他被譽(yù)為“天才寫作家”。

然而，隨著時(shí)間的推移，張宇似乎變了。他的文章不再像以前那樣引人入勝，讀起來也不再有那種令人難以割舍的感覺。他的老師和同學(xué)們都不知道他到底發(fā)生了什么事情，為什么他的寫作風(fēng)格突然改變了。

某一天，張宇的語(yǔ)文老師決定和他談?wù)?。老師仔?xì)閱讀了他最近的一篇作文，發(fā)現(xiàn)他的寫作風(fēng)格和以前有很大的不同。老師問他：“張宇，你最近的文章和以前的不太一樣，是因?yàn)槭裁丛蚰?？?/p>

張宇沉默了一會(huì)兒，然后慢慢地說：“老師，我以前寫作是因?yàn)槲蚁矚g它，因?yàn)槲蚁硎軐懽鲙Ыo我的快樂。但是，最近我發(fā)現(xiàn)我寫作的目的變了。我寫作不再是為了自己，而是為了別人的喜歡和認(rèn)可。我開始擔(dān)心我的作品會(huì)不會(huì)得到別人的贊揚(yáng)，而不是專注于我的內(nèi)心感受。”

老師聽了，心中也有些許感悟。她想起了一句話：“寫作是一種自我發(fā)現(xiàn)的過程，不是為了別人而寫，而是為了自己而寫?！彼嬖V張宇：“寫作是一種表達(dá)自己內(nèi)心的方式，你要先學(xué)會(huì)忠于自己的內(nèi)心感受。不要在乎別人的評(píng)價(jià)，寫出自己真正想要表達(dá)的內(nèi)容。”

張宇聽了老師的話后，恍然大悟。他開始重新審視自己的寫作，試著回歸自己內(nèi)心的感受。他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他不再關(guān)注別人的評(píng)價(jià)，而是專注于自己的寫作時(shí)，他的文章又開始變得有趣、有意義，讀起來也有那種撼動(dòng)人心的力量。

從此以后，張宇重新找回了自己的寫作天賦。他再次成為了那個(gè)深受大家喜歡的“天才寫作家”，他的文章也再次得到了讀者們的贊賞和推崇。