學(xué)生性格特點(diǎn)分析是一篇探討學(xué)生性格的文章。在寫(xiě)這篇文章時(shí)，需要先進(jìn)行一定的調(diào)研，了解學(xué)生的性格特點(diǎn)及其表現(xiàn)。接著，可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi)文章的寫(xiě)作：

1. 性格特點(diǎn)分類(lèi)：可以根據(jù)不同的分類(lèi)方式，如內(nèi)向與外向、情緒穩(wěn)定與不穩(wěn)定、自信與自卑等，將學(xué)生性格特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)。

2. 性格特點(diǎn)的表現(xiàn)：針對(duì)不同的性格特點(diǎn)，可以從學(xué)生的行為、言語(yǔ)、思維等方面進(jìn)行分析，探討其表現(xiàn)方式。

3. 影響學(xué)習(xí)的因素：不同性格特點(diǎn)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不同的影響，如有些學(xué)生可能因?yàn)閮?nèi)向而不善于表達(dá)，有些學(xué)生可能因?yàn)榍榫w不穩(wěn)定而影響學(xué)習(xí)效果。在文章中，可以探討這些因素對(duì)學(xué)習(xí)的影響。

4. 如何應(yīng)對(duì)不同性格特點(diǎn)：最后，可以結(jié)合學(xué)生性格特點(diǎn)，提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，如對(duì)于內(nèi)向的學(xué)生可以鼓勵(lì)其多與同學(xué)交流，對(duì)于情緒不穩(wěn)定的學(xué)生可以提供必要的心理支持等。

總之，寫(xiě)一篇學(xué)生性格特點(diǎn)分析的文章需要深入了解學(xué)生性格特點(diǎn)的表現(xiàn)和影響，并提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，以幫助學(xué)生更好地發(fā)展自己的個(gè)性和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。